【導(dǎo)讀】垃圾的用途和價值,認識到變廢為寶的重要性。2.經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程,體會統(tǒng)計對解決實際問題的作用。3.通過調(diào)查、統(tǒng)計,學(xué)會關(guān)注我們的生活環(huán)境,進一步增強環(huán)保意識。本實踐活動的內(nèi)容是“變廢為寶”,即讓學(xué)生通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量及危害,第一環(huán)節(jié)是“想一想”,引導(dǎo)思考要研究如何“變廢為。強保護環(huán)境的意識?!白儚U為寶”這個實踐活動是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩、三位數(shù)乘、除以一位數(shù),量與計量,統(tǒng)計等方面的知識之后安排的。該活動的重點是“做一做”和“議一議”這兩個環(huán)節(jié)。將整個活動過程進行反思。進行分解,體現(xiàn)了“規(guī)劃方案、動手做、交流與反思”的全過程。況及再利用情況。生以小組為單位,根據(jù)選好的研究內(nèi)容,商量研究的方法之后;再進行第二個環(huán)節(jié)“做一做”,組織學(xué)生開展調(diào)查活動,收集相關(guān)的資料,并加以整理。察、調(diào)查、發(fā)現(xiàn)垃圾的處理及利用信息。4.建議課時數(shù):1課時。