20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元《變廢為寶》教材分析-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！白鲆蛔觥斌w現(xiàn)了“綜合與實(shí)踐”的活動(dòng)性，在這一環(huán)節(jié)，學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼睛觀察周圍的世界，看看垃圾中都有什么，其中哪些可以再利用，并把可以再利用的垃圾情況進(jìn)行記錄以備與同伴進(jìn)行交流。 教材設(shè)計(jì)的 4個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)：“想一想”“做一做”“說(shuō)一說(shuō)”“議一議”，將整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分解，體現(xiàn)了“規(guī)劃方案、動(dòng)手做、交流與反思”的全過(guò)程。 （二）學(xué)與教建議 1．合理安排活動(dòng)過(guò)程，注重對(duì)方法的指導(dǎo)。然后，學(xué)生以小組為單位，根據(jù)選好的研究?jī)?nèi)容，商量研究的方法之后；再進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)“做一做”，組織學(xué)生開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，收集相關(guān)的資料，并加以整理。教學(xué)時(shí)，教師要切合生活的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生先從家里開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查，再到社區(qū)、回收站、垃圾處理站等公共場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查，也可以利用課余時(shí)間或節(jié)假日有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生到生活中觀察、調(diào)查、發(fā)現(xiàn)垃圾的處理及利用信息。 3．注重反思，深化綜合與實(shí)踐活動(dòng)
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