20xx秋青島版數學三年級上冊第七單元變廢為寶教材分析(留存版)
【正文】 的環(huán)節(jié)，通過讓學生自主交流自家每月產生的可以再回收利用的垃圾數量，推算出整個社區(qū)、乃至全市、全國僅家庭垃圾中可以再回收利用的垃圾數量。 該活動的編寫特點： 1．體現(xiàn) 實踐活動的過程性目標。 二 、活動內容 本實踐活動的內容是“變廢為寶”，即讓學生通過調查垃圾的來源、種類、數量及危害，使學生認識垃圾處理的重要性。在進行每個環(huán)節(jié)活動時，都要注重活動方法的指導。 4．建議課時數： 1課時。 2．選擇貼近學生生活的現(xiàn)實素材。 《變廢為寶》教材分析 一、活動目標 1．在活動中，加深對所學的有關計算、統(tǒng)計等知識的理解和應用，了解可以再利用的垃圾的用途和價值，認識到變廢為寶的重要性。 教材選取學生身邊的素材，幫助學生將視野拓寬，提出實踐活動的大問題“如何變廢為寶呢？”充分激發(fā)學生開展實踐活動的積極性，在動手實踐和合作交流中了解垃圾的分類情況及再
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