【摘要】《辨認(rèn)方向》綜合練習(xí),填一填。轉(zhuǎn)椅在滑梯的()面,旋轉(zhuǎn)飛機(jī)在滑梯的()面,秋千在單杠的()面。。小麗從百鳥園向()走到獅虎山,從獅虎山向()走到熊貓館,從熊貓館向()方向走到猴山。。(1)明明家在學(xué)校的()面,在圖書館的()面。
2024-11-15 02:59
【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》基礎(chǔ)練習(xí)一、平移的畫“√”,是旋轉(zhuǎn)地畫“×”。()二、判斷。(1)二十六個(gè)大寫英文字母中有16個(gè)軸對(duì)稱圖形。()(2)螃蟹橫走是平移現(xiàn)象。()(3)電梯上升是屬于旋轉(zhuǎn)。
【摘要】課時(shí)獨(dú)立備課教學(xué)預(yù)案【第七單元第1課時(shí)第(67-68)頁】課題看日歷(新授課)設(shè)計(jì):教材簡(jiǎn)析及學(xué)情分析教材分析《年月日》是新世紀(jì)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)的內(nèi)容,教材首先從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),提出“關(guān)于
2024-12-08 11:47
【摘要】圖形的周長1、使學(xué)生在活動(dòng)中理解周長的含義,掌握測(cè)量周長的多種方法。2、通過指一指、描一描、找一找、量一量等活動(dòng),讓學(xué)生逐步建立周長的概念。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、交流、探索的能力。找一找身邊的物體,并用手來摸一摸其表面的一周。找一找、摸一摸日常生活中常見的
2024-11-17 18:16
【摘要】《混合運(yùn)算》單元測(cè)試一、填空。1、把下列數(shù)量關(guān)系填完整。路程=()○(),單價(jià)=()○()2、計(jì)算24×(27-19)÷16時(shí),應(yīng)先算()法,再算()法,最后算()法,計(jì)算結(jié)果是()。3、36與14的和乘它們的差,積是(),列式為(
2024-11-16 01:36
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示下面?zhèn)€圖形的陰影部分。()()二、按照所給的分?jǐn)?shù)把每個(gè)圖形涂上顏色。143459三、填一填。1、把一塊月餅平均分成6份,
2024-11-15 15:35
【摘要】《全家自駕游》教學(xué)分析一、活動(dòng)目標(biāo)1.在設(shè)計(jì)自駕游方案的活動(dòng)中,學(xué)生經(jīng)歷“制訂計(jì)劃——實(shí)踐探究——展示交流——回顧反思”的全過程。2.學(xué)生經(jīng)歷通過多種途徑和方法獲取信息、針對(duì)具體問題整合信息、利用數(shù)學(xué)知識(shí)提出合理方案的過程,培養(yǎng)解決問題的能力。3.通過回顧反思,學(xué)生進(jìn)一步理解所用的知識(shí)和方法,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容本
2024-12-08 00:17
【摘要】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)大嵐寺小學(xué)王曉萍教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合解決問題的過程認(rèn)識(shí)綜合算式,掌握乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序,并能正確地計(jì)算。2.經(jīng)歷由分步列式到用綜合算式解決實(shí)際問題的過程,體會(huì)可以列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題,感受解決問題方法的多樣化。3.在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)
2024-12-09 13:37
【摘要】第七單元測(cè)評(píng)一、看拼音寫詞語。(6分)fùjìnqínɡkuànɡjiǎnɡshùchénɡdānsǔnshānɡzhí
2024-11-26 02:37
【摘要】《平移、旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第一小學(xué)畢麗莎教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)“平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象”,教科書第39~41頁。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例,感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,并會(huì)判斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。2.了解平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,充分感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3.學(xué)生通過探索研究活動(dòng),發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)觀察能力與合作意識(shí)。教學(xué)過程
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)班級(jí):姓名:評(píng)價(jià):一、下面這些現(xiàn)象哪些是“平移”,哪些是“旋轉(zhuǎn)”?1、張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。2、升國旗時(shí),國旗的升降運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。3、飛行中的直升機(jī),其螺旋槳做()運(yùn)動(dòng)。4、拉開抽屜時(shí),抽屜做
2024-12-05 02:07
【摘要】三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元試題班級(jí)姓名一、快樂認(rèn)識(shí)新朋友(看拼音,寫詞語)。(5分)yuànyìkùnjìnɡf?iw?sǔnshānɡbānjí
2024-11-15 15:33
【摘要】等量代換回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)(二)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?+=12=++=?=?與的和是12。1個(gè)等于3個(gè)。=12=?=?+=12=+
2024-11-17 16:53
【摘要】圖形的周長回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每個(gè)花壇各需要多長的護(hù)欄呢?二、合作探索每個(gè)花壇各需要多長的護(hù)欄呢?求每個(gè)花壇需要多長的護(hù)欄,實(shí)際上
2024-12-11 05:44
【摘要】第一篇:人教版2017三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元備課教案 人教版XX三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元備 教案 第七單元單元備 主備人: 一、教材分析: 本組以思想方法為專題,安排了4篇文,《矛和盾的集合...
2024-10-25 15:14