20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元《動物趣味——克、千克、噸的認(rèn)識》單元分析(文件)
【正文】 千克有多重？”“ 1噸有多重？”等問題，進(jìn)行探討和研究。教師還可以充分挖掘現(xiàn)實(shí)生活中的教學(xué)資源，讓學(xué)生盡可能多地 找出質(zhì)量是 1克、 1千克的物體，在積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加深對物體輕重的理解。 。 教學(xué)中，可以讓學(xué)生結(jié)合自己熟悉的物品的質(zhì)量，鞏固和深化對克、千克、噸的認(rèn)識，同時(shí)還可以讓學(xué)生聯(lián)系自己體重的變化情況，認(rèn)識自我，體會成長的快樂。 質(zhì)量觀念的形成必須依靠豐富的感性經(jīng)驗(yàn)做支撐。 教學(xué)時(shí)，要充分利用教材提供的“動物趣聞”這 一素材，由動物世界的奇聞趣事引出對質(zhì)量問題的探究。教材 重視學(xué)生的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，遵循由感性到理性的認(rèn)知規(guī)律，讓學(xué)生在估一估、掂一
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