【正文】 值，單擊“確定”按鈕，繪圖的將是具有圓弧角的矩形（如圖46所示）。邊框線的樣式、粗細(xì)和顏色設(shè)定方法，以及填充效果與顏色的設(shè)定方法與“圓形工具”相同。按住鍵盤上Shift鍵的同時(shí)，在繪圖區(qū)內(nèi)繪制出的正方形。筆刷工具：以設(shè)定后的筆刷模式來繪制圖形，一般用于涂色操作。筆刷工具的附加功能選項(xiàng)提供了筆刷模式、筆刷形狀、筆刷尺寸和鎖定填充四項(xiàng)內(nèi)容。筆刷工具的顏色及效果可通過“填充”標(biāo)簽頁更改。下面將介紹它們的作用。筆刷模式：（1）標(biāo)準(zhǔn)繪圖：在已有的圖形上畫畫時(shí)，畫出的圖形將覆蓋住原有的圖形。（2）顏料填充：效果與前一種相似，但不會(huì)覆蓋住原有圖形的輪廓線。（3）后面繪畫：只能畫在空白位置，不能覆蓋住原有圖形。（4）顏料選擇：只能畫在選中的區(qū)域內(nèi)。（5）內(nèi)部繪畫：只能在一個(gè)封閉的區(qū)域內(nèi)畫圖，并且不會(huì)覆蓋住線條。筆刷尺寸：可以改變筆刷的粗細(xì)，從細(xì)到粗共有10種，可根據(jù)需要選擇。筆刷形狀：提供了圓形、矩形和線形共九種不同的形狀，可根據(jù)需要選擇。鎖定填充：當(dāng)填充色選用漸變色時(shí)，按下“鎖定填充”之后，可以將上一筆觸的顏色變化規(guī)律鎖定，并將此變化規(guī)律作為這一筆觸周邊區(qū)域的色彩變化規(guī)范。箭頭工具：箭頭工具經(jīng)常被用于選中和移動(dòng)動(dòng)畫舞臺(tái)上的物體，同時(shí)也具有對物體進(jìn)行變形、縮放和旋轉(zhuǎn)操作的功能。根據(jù)選中物體的方式不同，選中操作有點(diǎn)選和圈選兩種。點(diǎn)選的操作是：（1）在一個(gè)色塊或線段上單擊鼠標(biāo)，就可以選中色塊或線段。（2）按住Shift鍵，再連續(xù)單擊多個(gè)對象，就可以選中多個(gè)對象。（3）雙擊色塊，可將色塊與外框線一起選中。圈選的操作是：在編輯區(qū)內(nèi)拖曳出一個(gè)矩形的圈選范圍，在范圍之內(nèi)的物體都會(huì)被選中。要一次選中多個(gè)區(qū)域，可以在按住Shift鍵的同時(shí)，分別圈選多個(gè)區(qū)域。對選中的物體，進(jìn)行拖曳操作，就可對物體實(shí)現(xiàn)移動(dòng)操作。箭頭工具的附加功能選項(xiàng)（如圖48所示）： 磁鐵：能夠使物體的中心點(diǎn)準(zhǔn)確對齊另一個(gè)物體的節(jié)點(diǎn)。平滑：使被選中的曲線變的平滑。平直：使被選中的曲線變的平直。旋轉(zhuǎn)：可使被選中的物體旋轉(zhuǎn)或傾斜?？s放：可使被選中的物體放大或縮小。鋼筆工具：主要用于繪制“沿路徑移動(dòng)動(dòng)畫”中的路徑。繪制出的路徑上有許多控制點(diǎn)，通過“輔助選擇工具”可以拖動(dòng)控制點(diǎn)，從而改變路徑的形狀。該工具沒有輔加功能選項(xiàng)，但所繪制線段的形狀、粗細(xì)，可在“描繪”標(biāo)簽頁中選擇。套索工具套索工具主要用于圈選任意形狀區(qū)域的圖形。墨水瓶工具可以改變繪制圖形輪廓線的粗細(xì)、顏色和樣式。該工具沒有附加功能選項(xiàng)。油漆桶工具：可以對動(dòng)畫舞臺(tái)上的某一個(gè)區(qū)域進(jìn)行涂色。它的附加功能選項(xiàng)中，有設(shè)置缺口寬度、鎖定填充和漸變色調(diào)節(jié)三種。設(shè)置缺口寬度：（1）不封閉任何缺口：有缺口的圖形內(nèi)，將不會(huì)被填色。（2）封閉小缺口：有小缺口而未被封閉的圖形，仍可被涂色。（3）封閉中等缺口：有中等缺口而未被封閉的圖形，仍可被涂色。（4）封閉大缺口：有較大的缺口而未被封閉的圖形，仍可被涂色。鎖定填充：使用漸變色作為填充色時(shí)，選中“鎖定填充”，可將填色區(qū)域的顏色變化規(guī)律鎖定。漸變色調(diào)節(jié)：可以調(diào)節(jié)漸變色光源的方向和位置（如圖49所示）。油漆桶工具的附加功能選項(xiàng)如圖410所示。橡皮擦工具：可以用來擦除輪廓線及填色區(qū)域。附加功能選項(xiàng)中有擦除模式、水龍頭功能和橡皮擦的形狀和大小。擦除模式：（1）一般擦除：擦除線和填色區(qū)域。（2）擦除填充色：擦除填色區(qū)域，不擦除輪廓線。（3）擦除輪廓線：只擦除輪廓線，不擦除填色區(qū)域。（4）選擇擦除：只擦除選中區(qū)域內(nèi)的填充色，不擦除輪廓線。（5）擦除內(nèi)部：擦除封閉區(qū)域內(nèi)部的填充色，不擦除輪廓線。水龍頭功能：可以一次將封閉區(qū)域內(nèi)的填充色或輪廓線一齊擦除。文字工具使用文字工具可以在Flash的幀上面輸入和修改文字。放大鏡工具可以全部或局部放大當(dāng)前幀。全部放大的操作為：選擇放大鏡工具，在當(dāng)前幀中單擊鼠標(biāo)左鍵。局部放大的操作為：選擇放大鏡工具，在當(dāng)前幀中圈選要放大的部分區(qū)域。掌型工具用來移動(dòng)當(dāng)前幀在屏幕中的位置。學(xué)生練習(xí)使用工具箱里的工具。完成第33頁的“試一試”。第四課時(shí) 組織教學(xué) 檢查上機(jī)常規(guī)。新課 提示內(nèi)容：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了FLASH工具箱里的14種工具的使用方法，這節(jié)課我們就用這些工具來繪制動(dòng)畫片的另一個(gè)角色芍藥，并以芍藥為文件名保存到E：/自己的文件夾中。示范、指學(xué)出示芍藥圖片，讓學(xué)生欣賞觀察。繪制。步驟：A、選擇“鉛筆”工具，在選項(xiàng)區(qū)中選擇“墨水瓶”模式。B、打開“描繪”面板，調(diào)整線條粗細(xì)及顏色。C、在工作區(qū)中繪制芍藥的輪廓線，可以使用“橡皮”工具或“撤消”工具按鈕對不滿意的地方進(jìn)行修改。D、使用“筆刷”工具對芍藥進(jìn)行涂色。保存。對能力較差的學(xué)生，布置他們畫“我們的校園”。學(xué)生實(shí)踐繪制芍藥或我們的校園。第五課時(shí) 組織教學(xué)檢查上機(jī)常規(guī)。實(shí)踐活動(dòng)制作利用FLASH繪圖工具制作一幅有特色的寧夏圖片背景介紹：寧夏，是一塊美麗富饒的土地，綿延不絕的賀蘭山、六盤山，洪流滾滾的九曲黃河，浩瀚無垠的沙漠和草原，既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光之雄渾。古老的黃河文化，奇異壯麗的自然景觀，濃郁的回鄉(xiāng)風(fēng)情，如歌，如詩，給人們獨(dú)特的感受，請使用FLASH工具箱中的繪圖工具繪制有寧夏地方特色的圖片。操作程序：先用直線工具/畫一個(gè)倒三角形，并為其填充淺棕色。選中倒三角形并單擊任意變形工具，拖動(dòng)三角形中心出現(xiàn)的空心圓。打開“窗口”菜單，單擊變形命令。學(xué)生操作教師巡視指導(dǎo)。四、作品評價(jià)五、閱讀材料了解“任意變形工具”的用法。六、教師小結(jié)。第4節(jié)逐幀動(dòng)畫 [教學(xué)目標(biāo)]：1．了解傳統(tǒng)動(dòng)畫片制作的方法以及透明膠片在動(dòng)畫片制作過程中的作用。2．了解Flash中透明膠片（幀）在動(dòng)畫制作中的作用，幀的種類，并掌握對幀的操作。3．通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有制作簡單Flash動(dòng)畫的能力，具有從一種應(yīng)用軟件中獲取另外一種應(yīng)用軟件中信息的能力。[教學(xué)內(nèi)容]：Windows 98的剪貼板的使用。通過文字動(dòng)畫的制作，了解Flash逐幀動(dòng)畫的制作方法。Flash幀的種類以及對幀的基本操作。學(xué)會(huì)制作簡單的動(dòng)畫。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]：教學(xué)重點(diǎn)：Flash逐幀動(dòng)畫的制作、Flash幀的類型，對幀的操作。教學(xué)難點(diǎn)：消除動(dòng)畫中元素的顫抖現(xiàn)象。[教學(xué)時(shí)間]：4課時(shí)第一課時(shí)：WINDOWS98剪貼板的使用；制作文字動(dòng)畫。第二課時(shí)：FLASH幀的種類以及對幀的基本操作。[教學(xué)過程]： 第一課時(shí) 組織教學(xué)組織學(xué)生戴好腳套有序地進(jìn)入機(jī)房。啟動(dòng)學(xué)生機(jī)并由教師機(jī)控制。新課引入：到現(xiàn)在為止，還未學(xué)習(xí)如何制作計(jì)算機(jī)動(dòng)畫，大家是否有些著急，別急，現(xiàn)在我們就學(xué)習(xí)如何制作計(jì)算機(jī)的文字動(dòng)畫，具有打字機(jī)打字的動(dòng)畫效果。示范、指學(xué)。播放文字動(dòng)畫，激發(fā)學(xué)生興趣。消除動(dòng)畫中元素的顫抖現(xiàn)象，使用FALSH的“網(wǎng)格”功能。制作文字動(dòng)畫的步驟：①啟動(dòng)WORD，打開“”文件。②啟動(dòng)FLASH。③切換到WORD，將第一個(gè)字選中，復(fù)制。④切換到FLASH，粘貼，并使用“箭頭”工具將字移到適當(dāng)?shù)奈恢?。⑤切換到WORD，選中下一個(gè)字并復(fù)制。⑥切換到FLASH，單擊“F6”鍵，然后“粘貼”，打開網(wǎng)格，用箭頭工具將字移動(dòng)合適的位置。（也可以用鍵盤上的方向鍵移動(dòng)）⑦重復(fù)以上操作步驟，將WORD文檔中的所有文字處理完畢，單擊鍵盤上的ENTER鍵，就可以看到具有打字機(jī)打字效果的文字動(dòng)畫。⑧保存。學(xué)生實(shí)踐：制作文字動(dòng)畫。（師巡視，指導(dǎo)）展示部分學(xué)生作品?？偨Y(jié)：在制作計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的過程中，由于角色的位置、大小發(fā)生了變化，在播放過程中會(huì)產(chǎn)生顫抖現(xiàn)象，怎樣消除呢？第二課時(shí)介紹動(dòng)畫片工作室制作動(dòng)畫片的方法：在特殊的動(dòng)畫紙上畫出動(dòng)畫角色（角色的若干狀態(tài)）。排列畫稿，組合成動(dòng)畫畫面。將畫稿按順序依次拍攝。對膠片進(jìn)行剪接和配音。FLASH中的“動(dòng)畫紙”在FLASH中制作動(dòng)畫，與動(dòng)畫工作室中的制作方法有許多相似之處，他們都是將動(dòng)畫繪制在特殊的紙上，在FALSH中，這種特殊的“動(dòng)畫紙”被稱為“幀”。將動(dòng)畫的內(nèi)容繪制在不同的“幀”上，就構(gòu)成了一部動(dòng)畫片。FLASH中幀的種類：關(guān)鍵幀：含有實(shí)心圓點(diǎn)的幀，表示該幀中含有物件（動(dòng)畫元素）。關(guān)鍵幀是動(dòng)畫中具有關(guān)鍵性內(nèi)容的幀。空的關(guān)鍵幀：空白的幀，表示該幀中沒有任何物件。空白關(guān)鍵幀的作用是為了消除前面幀中的物件，通過它實(shí)現(xiàn)不同畫面的切換。過渡幀：（又稱一般幀）灰色的幀，該幀中的內(nèi)容與緊接著它前面的關(guān)鍵幀中的內(nèi)容完全一樣。FLASH對幀的操作： 增加幀：F5在選中幀的位置后增加一個(gè)一般幀。F6增加一個(gè)關(guān)鍵幀。F7增加一個(gè)空白關(guān)鍵幀。刪除幀：將要?jiǎng)h除的幀選中，單擊鼠標(biāo)右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中，選取“移除幀”命令。移動(dòng)幀：將要移動(dòng)的幀選中，然后將其拖曳到目標(biāo)位置。復(fù)制幀：將要復(fù)制的幀選中，單擊鼠標(biāo)右鍵，然后選取快捷菜單中的“粘貼幀”命令。練一練：制作計(jì)數(shù)器動(dòng)畫，以“”為文件名保存。做第26頁的第2題。第三課時(shí)一、激趣引入通過與其它動(dòng)畫文件（使用其他動(dòng)畫軟件制作的動(dòng)畫）相比，F(xiàn)lash動(dòng)畫文件所占用的磁盤空間要小得多，這是什么原因呢？原來在Flash動(dòng)畫中所使用的圖形，大多是矢量圖形，除此之外，F(xiàn)lash的“組件”及其“替身”的應(yīng)用也是一個(gè)重要的因素。下面讓我們先做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證在動(dòng)畫中使用組件和替身對動(dòng)畫文件大小的影響。二、做實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證組件和替身對動(dòng)畫文件大小的影響。進(jìn)入Flash之后，選擇“窗口”“共享圖庫”“圖像”命令，出現(xiàn)“圖庫圖像”窗口，將“Bird”組件，拖曳到動(dòng)畫舞臺(tái)上，按Enter鍵后，小鳥（）；在第10幀上按F5鍵（插入一般幀），然后按Enter鍵，小鳥（）。選擇“文件”“另存為”命令，將小鳥飛翔動(dòng)畫以“”文件名，保存在E盤自己的文件夾中。退出Flash，并雙擊“我的電腦”“E:”“動(dòng)畫”，再單擊“”，在窗口的左邊顯示該文件的大小為（）kB。再一次進(jìn)入Flash，將“”文件讀入，選擇“窗口”“圖庫”命令，并從圖庫窗口中，四次拖曳“Bird”組件到第一個(gè)幀的動(dòng)畫舞臺(tái)，按Enter鍵后，將看見有（）小鳥同時(shí)在飛翔。將當(dāng)前的動(dòng)畫文件以“”保存在E： 自己的文件夾中，然后再一次觀察“”文件大小為（）、通過上面的實(shí)驗(yàn)，可以得到什么結(jié)論（）。三、學(xué)習(xí)“組件”與“替身”通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們得出這樣一個(gè)結(jié)論：在動(dòng)畫中使用組件可以使動(dòng)畫文件所占用的磁盤空間較小。為什么呢？原來在Flash中，有一個(gè)組件庫，存放著一些組件，將它們拖放到動(dòng)畫舞臺(tái)，就成為動(dòng)畫畫面的一部分。在動(dòng)畫畫面中出現(xiàn)的組件，不是組件的本身，而是該組件的“替身”，不管在動(dòng)畫中使用了多少個(gè)“替身”，在保存動(dòng)畫文件時(shí)，總是保存組件本身一個(gè)。如果一個(gè)圖形在動(dòng)畫片中多次出現(xiàn)，就應(yīng)該在動(dòng)畫中使用該圖形的“替身”。四、學(xué)生實(shí)踐：做實(shí)驗(yàn)自己驗(yàn)證使用“組件”與“替身”對動(dòng)畫文件的影響。第四課時(shí)一、了解共享圖庫與當(dāng)前影片圖庫在Flash中，共有兩個(gè)圖庫，一個(gè)是共享圖庫，可以通過“窗口”“共享圖庫”命令打開其中的一個(gè)圖庫；另外一個(gè)圖庫，被稱為當(dāng)前影片圖庫，可以通過“窗口”“圖庫”命令將它打開。該圖庫中存放的是當(dāng)前動(dòng)畫文件中所使用的組件。二、圖庫的成員在圖庫這個(gè)家庭中，主要的成員有：位圖、圖形類型組件、按鈕類型組件、聲音文件和Quick Time電影文件。三、制作圖形類型組件在Flash中，可以制作三種類型組件，它們是：圖形、影片剪輯和按鈕類型。下面學(xué)習(xí)如何制作圖像類型組件。操作步驟：進(jìn)入flash 之后，選擇“文件”“導(dǎo)入”，將前面繪制的玫瑰花讀入。對導(dǎo)入的玫瑰花進(jìn)行去除背景的操作。使用“箭頭”工具，選中去除背景后的玫瑰花，選擇“插入”“轉(zhuǎn)換成組件”命令，在“組件屬性”對話框中的性質(zhì)欄中，選擇圖形，在名稱后輸入組件的名字，然后單擊“確定”按鈕。選擇“窗口”“圖庫”命令，在打開的窗口中，就有了“玫瑰花1”的組件。也可以讀入其他花朵圖形，并將它們轉(zhuǎn)變?yōu)榻M件。最后選擇“文件”“另存為”命令，以動(dòng)畫文件保存。五、形狀漸變動(dòng)畫 [教學(xué)目標(biāo)]：1．了解傳統(tǒng)動(dòng)畫片的制作原理與方法。2．了解關(guān)鍵幀與過渡幀的概念。3．具有制作動(dòng)畫片段的能力。4．具有在動(dòng)畫片制作過程中，合理使用Flash 幀、Flash 的繪圖紙的能力。[教學(xué)內(nèi)容]：Flash動(dòng)畫片段的制作，F(xiàn)lash繪圖紙的功能及其應(yīng)用。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]：教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)畫片段的制作以及關(guān)鍵幀與過渡幀的概念。教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)鍵幀與過渡幀上動(dòng)畫角色的繪制。[教學(xué)時(shí)間]：5課時(shí) [教學(xué)過程]： 第一課時(shí)一、組織教學(xué)組織學(xué)生戴好腳套按順序進(jìn)入機(jī)房。啟動(dòng)學(xué)生機(jī)并由教師機(jī)控制。二、激趣引入引言：我們已經(jīng)知道，在動(dòng)畫制作過程中，每個(gè)畫面上動(dòng)畫角色的位置產(chǎn)生微小的、無序的移動(dòng)，在動(dòng)畫播放時(shí)，這些角色就會(huì)發(fā)生顫抖擺動(dòng)，從而影響動(dòng)畫片的質(zhì)量。所以在動(dòng)畫的制作過程中，避免上述現(xiàn)象的發(fā)生是很重要的。在Flash中，除了使用“網(wǎng)格”可以幫助對齊位置，也可以通過“繪圖紙控制面板”使幀變?yōu)橥该?，這樣就能根據(jù)前面膠片上的圖形來繪制當(dāng)前膠片上的圖形，從而提高動(dòng)畫片的質(zhì)量。欣賞“玉蘭開放”動(dòng)畫。三、示范指學(xué) 考考你：動(dòng)畫是如何形成的？要想制作“玉蘭開放”這個(gè)動(dòng)畫，我們必須要做的是什么？師總結(jié)：動(dòng)畫就是在紙上繪制好一張張連續(xù)動(dòng)作的圖片，然后以較快的速度逐畫面地翻看，由于我們?nèi)祟愌劬Φ摹耙曈X暫留”特性，就會(huì)大腦中形成動(dòng)畫效果。要想制作“玉蘭開放”這個(gè)動(dòng)畫，我們必須要把玉蘭開放的幾個(gè)畫面繪制出來。師演示：觀察書第42頁，“玉蘭開放”需要幾張畫？（玉蘭花花蕾、玉蘭花花苞、綻開的玉蘭花、盛開的玉蘭花）畫“玉蘭開放”的動(dòng)畫圖片。三、實(shí)踐提高在Flash中畫出每個(gè)幀中的動(dòng)畫內(nèi)容，并把它們保存到E盤自己的文件夾中，文件類型為“jpg”,文件名自定。第二課時(shí)一、組織教學(xué) 檢查上機(jī)常規(guī)