【正文】 都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。（2）抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。（3）抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教學處不定期抽查教師的教案和學生的作業(yè)本。從抽查效果看，但大多數學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。（4）抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。（5）抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，期末并對反思進行評獎，達到了提高自身教學水平的目的。加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。本學期先后召開了2次畢業(yè)班老師會議，一次畢業(yè)班家長會，從思想上讓提高學生的認識，引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力。加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。加強質量監(jiān)控的力度。本學期教學處就對三、四年級進行了摸底性的質量抽測，根據抽測中發(fā)現的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學中改正的方法；尤其是在期中考試以后，發(fā)現全校數學學科中普遍存在著計算正確率低下的現象，因此我們進行了全校數學口算比賽。效果明顯。三、開展豐富多彩活動，搭建師生成長平臺讀書知禮，滋潤人生為積極響應深圳市第十二屆深圳讀書月活動，認真貫徹落實六中全會精神，大力踐行科學發(fā)展觀，弘揚社會主義核心價值觀。根據 “文化深圳，從閱讀開始”的主題，結合我校實際將舉辦“讀書知禮 厚德”為主題的讀書月活動，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習慣，為同學們的終身發(fā)展奠基?；顒迂S富多彩，分別有：六年級手抄報設計比賽，英語組舉行創(chuàng)作比賽；五年級讀書卡設計比賽；四年級親子閱讀征文比賽 ；一至三年級經典詩文朗誦； 全體學生童話、童畫創(chuàng)作；教師讀書交流活動等。聚焦課題研究，綢繆開題工作 9月22日上午，流塘小學“十二五”規(guī)劃課題開題籌備會議在三樓會議室召開，分管教學副校長梁麗梅、教學處正副主任、各課題負責人及各學科組長出席了會議。梁副校長首先充分肯定了各課題負責人在“十二五”課題規(guī)劃立項中付出的辛勤努力及取得的成績，然后對我?！笆濉币?guī)劃課題開題工作進行了精心的部署，最后就我校課題實施工作提出了指導性意見。構建開放課堂,形成家校合力為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理和教育，了解課堂教學和課改動向，我校于10月28日舉行了教學開放日。在學校領導的統(tǒng)籌安排下，全體老師慎重對待，各年級老師同備一節(jié)課，課堂教學精彩紛呈。各班家長們走進校園，觀摩了語文、數學、英語等學科的教學，對學校的教育、教學有了最直接的感受。課堂上，家長們饒有興趣地和孩子一起聆聽了老師的講課。老師們嚴謹的教學態(tài)度、創(chuàng)新高效的教學方式，靈活開放的課堂讓家長們耳目一新，孩子們的優(yōu)異表現更是讓他們驚喜不已；課下，老師們又與家長進行了耐心細致的交流，解答疑問，溝通情感，聆聽建議，實現了零距離的溝通。本次開放日，家長參與的積極性特別高，他們對生動、活潑、有趣的課堂教學贊不絕口；對務實、嚴謹、高效的學校各項工作給予了高度評價，同時還對學校的管理和教育教學工作提出了合理化的建議。“我們非常喜歡家長開放日這種形式，它可以讓我們融入學?；顒樱苯?、更具體地了解學校教育教學工作，也讓我們明確該如何家校聯(lián)手，共同培養(yǎng)好孩子。”有的家長說。學校通過家長開放日活動，讓家長們參與課堂教學，加強了教師與家長的交流，形成了強大的、共同的家校教育合力。通過本次“教學開放日”活動，我們向社會展示了教師的教學風采，展示了學生的發(fā)展狀態(tài)，展示了我校“明禮樹人,以和立?！钡慕逃砟?。放飛夢想，童心飛揚為活躍學校校園文化藝術氣氛，也為學校一些有演唱才能的同學提供一個表演的舞臺，流塘小學舉行了“放飛夢想”小歌手比賽。這次比賽在2011114星期五下午進行,比賽安排的是一到六年級，比賽前，各班都在班內進行初賽，挑選出最優(yōu)秀的小歌手參賽，每一位參賽選手都進行了認真的準備，同學們用自己的歌聲和舞姿展現自己的音樂才能，有的唱出自己快樂的情懷，有的歌唱偉大的祖國、敬愛的老師，還有的歌唱美好的生活??內容豐富，風格各異。在歌唱比賽的過程中，選手們的表演多姿多彩，各有特點。這一次的比賽，涌現出一批藝術素養(yǎng)高，藝術興趣濃厚的藝術苗子。陽光體育，精彩流塘2011年11月223日流塘小學舉行了為期一天半的第十九屆學校運動會暨第五屆體育節(jié)。比賽項目有一、二年級的親子趣味運動、百米賽跑、夾球接力、8字繞跳、兩臥起坐、跳遠、投實心球、4*100米接力、跳繩等等各具特色。本次運動會不僅體現了我校同學青春飛揚的活力，也是學校重視學生全面發(fā)展的體現。書粉筆字賽,展教師風采為了促進教師苦練教學基本功，提高書寫及板書設計水平，掌握扎實的教學基本功，培養(yǎng)優(yōu)秀教師的綜合素質，為打造一支素質高、技術硬的未來教師隊伍奠定基礎。12月12日下午，流塘小學進行了語文教師粉筆字比賽活動，比賽前，老師們精心準備，認真練習，對照字貼里的規(guī)范字研究筆順、筆畫及間架結構，反復揣摩粉筆字書法的奧妙。除了以上幾個大項活動節(jié)外，學校還積極組織學生參加各級各類競賽活動，學生獲獎面廣、等次高，學校先后榮獲機器人，版畫，童話節(jié)等多種獎項。四、存在的主要問題部分教師教育觀念還沒有徹底改變，教案中二次備課、反思沒有用不同的色筆勾畫、寫出。在實施新課程的過程中，形式重于內容，趨于表象，缺乏深層次的東西。作業(yè)中的糾錯不是十分及時，科學實驗課實驗開出率不高。學生要寫好詞好句摘抄本，經典誦讀沒有及時開展活動。備課組的作用還沒有很好的體現，在這學期的備課組活動中還延用了上學年的做法。通過一學期來觀察發(fā)現，這種做法還是形式大于作用。我們要將同課異構、視頻觀看等一些活動安排在備課組活動中充分調動老師集體備課的積極性。教師培訓工作層次形式過于單一，師生養(yǎng)成教育有待加強。結合學校實際，加強課題研究，求真務實，落實檢查和考核。五、下一步教學工作思路總體想法：學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃，全面落實，及時改進發(fā)現的問題，提高管理效能，進一步細化完善各項教學管理制度，規(guī)范教學行為，通過教學常規(guī)的落實和教學活動的開展推進教學工作。積極爭取上級教育教學管理部門專家的指導與支持，提高我們的管理能力?；仡櫼粚W期來的工作，感到千頭萬緒，繁瑣、應急性的工作占據了很大精力，有時感到力不從心，疲于應付，一些工作還不能讓同志們滿意。但是教學工作的榮耀地位是不容改變的。下學期我們將更加努力，爭取在校本教研等方面取得大的突破，爭取更好的工作成績。