京教版數(shù)學(xué)七下中位數(shù)-資料下載頁
2024-12-09 10:36本頁面
【導(dǎo)讀】1認(rèn)識中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義及優(yōu)缺點(diǎn)；2能運(yùn)用中位數(shù)處理一些實(shí)際問題。經(jīng)理：4200元；會計(jì)：900元；廚師甲：1200元；廚師乙：1100元；雜工甲：780元；雜工乙：760元；的一般水平，因?yàn)?個人中有8個人沒有達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)。原因是經(jīng)理的工資太高，對平均。有沒有其它的辦法呢？個按大小排列后取中間兩個的平均數(shù)能反應(yīng)我們的平均工資水平。一組數(shù)據(jù)的個數(shù)較少時，中位數(shù)容易求出。例1請看看右圖，你知道她是誰嗎？她在什么地方做了個勝利的姿勢？以總成績環(huán)奪得該項(xiàng)目金牌，并打破了該項(xiàng)目的奧運(yùn)會紀(jì)錄。100，75，80，73，50，60，70120，100，130，200，80，140，125，180. 17，12，5，9，5，14；20，2，2，3，9，1，22，11，28，2，0，8，3在一次全校歌詠比賽中，四位評委給一個班級的打分分別是：，，，怎樣評分比較公正？優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？
【正文】 125， 180 2 求下列各組數(shù)據(jù)的中位 數(shù)和平均數(shù)： （ 1） 17， 12， 5， 9， 5， 14； （ 2） 20， 2， 2， 3， 9， 1， 22， 11， 28， 2， 0， 8，3， 29， 8， 1， 5， 2， 4， 3， 17， 3， 5， 2， 8， 1 科 +網(wǎng) ] 3 在一次全校歌詠比賽中，四位評委給一個班級的打分分別是： ， ， 。怎樣評分比較公正？ 4 （ 1） 1， 3， 2， 5， 4， 6， 9的中位數(shù)是 5對嗎？ （ 2）在一次體育課中，某班上 17 名同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績?nèi)缦卤硭荆? 成績（米） 1.5 1.6 1.65 1.70 1.75 1.80 1.85[] 1.90 人數(shù) 2 3 2 3 4 1 1 1 1這些同學(xué)跳遠(yuǎn)成績的中位數(shù)是（ +）247。 2對嗎？ 五 反思小結(jié) ，拓展 提高 中位數(shù)有什么特點(diǎn)？優(yōu) 點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？
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