【導讀】理解多項式乘以多項式的幾何意義。能力,并進行簡單的應用。的認識規(guī)律,體驗和學習研究問題的方法。培養(yǎng)學生嚴謹認真的學習態(tài)度,1)漏乘與重復乘。項式的每一項,再把所得的積相加.項數(shù)恰好等于兩個多項式的項數(shù)的積。乘積的展開式要用括號括起來。起來,再與第三個相乘。多乘多應注意的問題是什么?
【總結(jié)】第七章整式的運算一、選擇題。1、下列判斷中不正確的是()①單項式m的次數(shù)是0②單項式y的系數(shù)是1③21,-2a都是單項式④xx?2+1是二次三項式2、如果一個多項式的次數(shù)是6次,那么這個多項式任何一項的次數(shù)()A、都小于6B、都等于6C、都不小于6
2024-12-03 11:35
【總結(jié)】景園中學初二數(shù)學組整式的乘法(一)學習目標1、經(jīng)歷探索單項式與單項式乘法的過程,會進行簡單的單項式與單項式乘法運算.2、理解整式單項式與單項式運算的算理,體會乘法交換律的作用和轉(zhuǎn)化的思想.前面學習了哪三種冪的運算?運算方法分別是什么?,底數(shù)不變,指數(shù)相加。mnamana???,底數(shù)不變,指數(shù)相乘
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】7.2冪的運算第一節(jié)課:同底數(shù)冪的乘法教學目標:認知目標:了解同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)會利用同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)進行計算能力目標:通過冪的運算性質(zhì)的形成和應用過程的教學,培養(yǎng)學生觀察、歸納、猜想、論證的能力。提高學生的計算和口算的能力。教育目標:使學生了解和體會“特殊----一般----特殊”的認知規(guī)
2024-11-19 10:42
【總結(jié)】數(shù)學:《數(shù)據(jù)的表示》教案(北京課改版七年級下)知識要點:1.數(shù)據(jù)的幾種表示方法:統(tǒng)計表,折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。2.從統(tǒng)計圖上可以直觀看出所考察的對象的頻數(shù)的變化快慢和頻數(shù)之間的大小比較。3.扇形統(tǒng)計圖代表某一對象的扇形的圓心角公式:圓心角=頻率×360°。例題解析:
2024-11-19 05:52
【總結(jié)】《多項式乘以多項式》學案【學習目標】理解多×多法則并能熟練運算?!緦W習重點】多×多法則的推導過程和運用?!竟ぞ邷蕚洹棵啃〗M準備4個矩形紙片?!竞钫n朗讀】單×多的運算法則一學習準備1、單×單法則:
2024-11-19 08:28
【總結(jié)】動腦筋鞋的尺碼(厘米)2223242526銷售量(雙)12510871764下面是一家鞋店在一段時間內(nèi)務種尺碼男鞋的銷售量統(tǒng)計表:思考下述問題:1、這段時間內(nèi)共銷售了多少雙男鞋?2、銷售量最多的是哪種尺碼的鞋?3、這個統(tǒng)計表能給鞋店主什么信息?4、在這些問題中,店主最關心
2024-11-26 18:23
【總結(jié)】數(shù)學:《中位數(shù)》教案(北京課改版七年級下)教學目標1認識中位數(shù)的統(tǒng)計意義及優(yōu)缺點;2能運用中位數(shù)處理一些實際問題。重點、難點重點:中位數(shù)的意義和求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點:理解中位數(shù)的意義。一、創(chuàng)設情境,導入新課動腦筋:下面是天河餐館所有工作人員2021年10月份的工資.經(jīng)理:4200
2024-12-09 10:36
【總結(jié)】中位數(shù)教學目標1認識中位數(shù)的統(tǒng)計意義及優(yōu)缺點;2能運用中位數(shù)處理一些實際問題。重點、難點重點:中位數(shù)的意義和求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點:理解中位數(shù)的意義。一、創(chuàng)設情境,導入新課動腦筋:下面是天河餐館所有工作人員2020年10月份的工資.經(jīng)理:4200元;會計:900元;
2024-11-19 03:15
【總結(jié)】景園中學初二數(shù)學組整式的乘法(三)學習目標1、經(jīng)歷探索多項式相乘的過程,會進行簡單的單項式與多項式相乘運算。2、理解多項式相乘運算的算理,體會乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想回顧與思考回顧&思考??②再把所得的積相加。如何進行單項式與多項式乘法的運算?①
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】景園中學初二數(shù)學組整式的乘法(二)學習目標1、經(jīng)歷探索單項式與多項式相乘的過程,會進行簡單的單項式與多項式相乘運算。2、理解整式單項式與多項式相乘運算的算理,體會乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想一、復習引入:1、復習單項式與單項式的乘法法則.計算:yxxyyxx32332
2024-11-27 23:02
【總結(jié)】平均數(shù)教學目標:1、掌握加權平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的加權平均數(shù)。2、根據(jù)加權平均數(shù)的求解過程,培養(yǎng)學生的判斷能力。3、通過解決身邊的實際問題,讓學生初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學重點:掌握加權平均數(shù)的概念;會求一組數(shù)據(jù)的加權平均數(shù),理解加權平均數(shù)的意義。教學難點:理解加權平均數(shù)的意義,會求一
【總結(jié)】數(shù)學:《平均數(shù)》教案(北京課改版七年級下)教學目標:1、掌握加權平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的加權平均數(shù)。2、根據(jù)加權平均數(shù)的求解過程,培養(yǎng)學生的判斷能力。3、通過解決身邊的實際問題,讓學生初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學重點:掌握加權平均數(shù)的概念;會求一組數(shù)據(jù)的加權平均數(shù),理解加權平均數(shù)的意義。教
【總結(jié)】提取公因式法(1)一、教學目標1.使學生理解提取公因式法的依據(jù)及意義,學會用提取公因式法把多項式進行因式分解;2.培養(yǎng)學生觀察、分析和運用所學知識解決實際問題的能力,以及逆向思維能力;3.通過學生對公因式確定方法的探究過程,鍛煉學生克服困難的意志,使他們獲得成功的體驗,培養(yǎng)思維的靈活性.二、教學重點與難點
【總結(jié)】數(shù)學:《不等式》教案(北京課改版七年級下)教學目標:1.使學生理解不等式的概念,2.培養(yǎng)學生對比以及觀察、分析問題的能力,并初步領會對比的思想方法.教學重點:理解不等式的概念教學難點:理解不等式的概念教學方法:講練結(jié)合法教學工具:多媒體教學
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】【教學目標】知識與技能目標:1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系。2、會用提公因式法、公式法(直接用公式不超過兩次)進行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。過程與方法目標:通過了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系,從中體事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想。情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)學生接受矛盾的對立統(tǒng)一觀點,獨立思考,勇于探索的精神