京教版數(shù)學七下不等式-資料下載頁
2024-12-09 00:37本頁面
【導讀】1．使學生理解不等式的概念，1．先看教材第1頁上的插圖；2．請同學舉出一些生活中同類量之間不相等的關系的例子嗎?你知道不相等的關系怎樣用數(shù)學符號表示嗎?用不等號表示不等關系的式子，叫做不等式。比如,太陽的體積比地球打,如果用x、y分別表示太陽、地球的體積,那么就有x〉y.奧運會女子10米氣步槍比賽中以502環(huán)的成績打破奧運會記錄,就可以表示成502〉a.等于”,也就是“不小于”；同樣的,符號“≤”讀作“小于或等于”,也就是“不大于”.張平的年齡比楊洋大;某種電梯標明“載客不超過13人”;北京某一天的最低氣溫-3℃,最高氣溫是12℃.設電梯的乘客人數(shù)為x.x的5倍不小于20;b的51與7的和是非正數(shù).1．本節(jié)課學習哪些內容?與5的差小于1；y與6的和大于9；
【正文】 (4)51 b+7≤ 0. 書上 p4 議一議 三、小結 首先，讓學生回答如下問題： 1．本節(jié)課學習哪些內容 ? 我們運 用了 對比的方法，它是學習不等式這章所采用的 種重要的思想方法． 四、反饋 用不等式表示： (1)x的41與 5的差小于 1； (2)y與 6的和大于 9； (3)8與 y的 2倍的和是 正數(shù)； (4)a的 3倍與 7的差是負數(shù)． 板書設計 167。 不等式 1. 不等式的概念 例 1. 例 2
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