人教版一下前后4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前后教學(xué)內(nèi)容：前后素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】，體驗(yàn)前與后的位置與順序。?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。【德育教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：前與后的位置與順序教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學(xué)方法：嘗試教學(xué)、情境教學(xué)、游戲教

2024-12-09 10:25

人教版一下讀數(shù)寫(xiě)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)讀數(shù)寫(xiě)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)34~35頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確地、熟練地讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)。2、結(jié)合具體事物，使學(xué)生感受100以?xún)?nèi)數(shù)的意義，會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。3、進(jìn)一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學(xué)重點(diǎn)：100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法

2024-12-09 10:25

人教版一下前后3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前、后教學(xué)目的：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生認(rèn)識(shí)“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對(duì)性。使學(xué)生會(huì)用“前后”描繪物體的相對(duì)位置?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作，初步感受它們的相對(duì)性?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生建立前、后的空間觀念。教具準(zhǔn)

2024-12-09 10:25

人教版一下左右5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題左右課程內(nèi)容空間與圖形部分的位置與順序的第三課時(shí)。是位置與順序內(nèi)容中最難的部分。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系，理解其相對(duì)性。以生活中有關(guān)“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系。難點(diǎn)：理解“左右”的相對(duì)性。教學(xué)方法“互動(dòng)式”教

2024-12-09 10:25

人教版一下找規(guī)律4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】找規(guī)律素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：通過(guò)物品的有序排列，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，會(huì)根據(jù)規(guī)律指出下一個(gè)物體。能力教學(xué)點(diǎn)：過(guò)涂色、擺學(xué)具、布置教室的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。德育教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。會(huì)運(yùn)用“規(guī)律

2024-12-09 10:25

人教版一下教案上下4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上、下素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力】“上、下”的基本含義。“上、下”描述物體的相對(duì)位置。【過(guò)程與方法】通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作，初步感受它們的相對(duì)性。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生建立上、下的空間觀念。教具準(zhǔn)備：多

2024-11-18 17:06

人教版一下教案統(tǒng)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)（下冊(cè)）第93～95頁(yè)內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計(jì)》是數(shù)學(xué)課程改革下的一個(gè)新內(nèi)容，它重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過(guò)程，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中既學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，又初步了解了統(tǒng)計(jì)的方法，初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用；還通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡什么活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等，使學(xué)生在玩中體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)

2024-11-18 17:06

人教版一下左右教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)左右一、基本說(shuō)明1教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：小學(xué)數(shù)學(xué)2年級(jí)：一年級(jí)下冊(cè)3所用教材出版單位：人民教育出版社4所屬的章節(jié)：一年級(jí)下冊(cè)第3頁(yè)“左右”5學(xué)時(shí)數(shù)：40分鐘（教室授課）二、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)內(nèi)容：左右（第3頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-03 21:09

人教版小學(xué)音樂(lè)一下藏貓貓-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藏貓貓》教學(xué)設(shè)計(jì)清坪鎮(zhèn)中心小學(xué)楊勝華一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)《捉迷藏》，唱《躲貓貓》等音樂(lè)活動(dòng)，表達(dá)自己童年生活幸福歡樂(lè)的情緒。學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒，輕巧的聲音清晰、準(zhǔn)確的演唱歌曲。并通過(guò)歌曲的游戲，養(yǎng)成聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．學(xué)會(huì)用歡快活潑的情緒演唱歌曲。2．正確運(yùn)用節(jié)奏。

2024-12-08 18:19

人教版一下第九單元統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九單元統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第88～89頁(yè)“找規(guī)律”。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。3、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)的收集、整理的方法。教具準(zhǔn)備：調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)圖

2024-11-18 17:06

人教版美術(shù)一下分蛋糕教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分蛋糕課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析：本課的題目是“分蛋糕”但實(shí)際是圓形的分割、重組。教學(xué)目標(biāo)：。，并描繪出造型各異的蛋糕。，把蛋糕分割后重新組合成新的畫(huà)面。教學(xué)重難點(diǎn)：1.鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、描繪出新穎獨(dú)特的蛋糕。2.在重組畫(huà)面時(shí)要采用與眾不同的構(gòu)圖。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-29 22:26

人教版美術(shù)一下電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電腦美術(shù)課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析：上學(xué)期也學(xué)習(xí)過(guò)電腦美術(shù)，但這學(xué)期要求學(xué)生能夠利用畫(huà)圖程序界面上的繪畫(huà)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)游戲。教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極大膽的參與課堂教學(xué)活動(dòng)，敢于上機(jī)操作，并能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-19 05:31

人教版一下教案找規(guī)律word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】找規(guī)律3教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，通過(guò)比較，從而理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作、推理能力。2．在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)展合理推理能力，并合理、清晰的闡述自己的觀點(diǎn)。3．合作中逐步形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。4．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第88頁(yè)～89頁(yè)。教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-11-29 09:01

新人教版一下找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課程人教版一年級(jí)下冊(cè)課題找規(guī)律學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)一年級(jí)1．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)課改要求教師應(yīng)從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)向關(guān)注“人”的發(fā)展。為了能讓學(xué)生充分展示自己的思維層次，并在與同伴交流中獲得進(jìn)步。在本節(jié)課教學(xué)時(shí)，我讓學(xué)生自己去參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，在動(dòng)態(tài)的過(guò)程中體驗(yàn)規(guī)律、感悟規(guī)律、應(yīng)用規(guī)律，同時(shí)獲得一些數(shù)學(xué)思想方法和積極

2025-06-24 02:22

人教版小學(xué)音樂(lè)一下小螞蟻教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小螞蟻》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小螞蟻》。2、通過(guò)演唱歌曲，教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生觀察并感受歌曲兩大樂(lè)句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點(diǎn)，教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)演唱《小螞蟻》培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。教學(xué)

2024-11-29 08:52

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