【總結(jié)】240班第一組指導(dǎo)老師:楊俊杰郝建春★組長:康楠★組員:籍晉彪董昊程磊高蕓璐王文霞王小惠★擇題目的:唐朝是我國古詩興盛時(shí)期,而唐朝以李白等人為代表,為了更好的繼承我國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng),因此,我們決定研究李白詩。
2025-08-01 15:03
【總結(jié)】第一篇:論李白詩歌的藝術(shù)個性 論李白詩歌的藝術(shù)個性 詩仙李白,作為盛唐文化孕育出來的天才詩人,憑借其狂傲的獨(dú)立人格,廣闊的偉岸胸襟,不羈的豪放氣度和自由的浪漫情懷,充分展示了盛唐的魅力,體現(xiàn)了唐代...
2024-10-25 04:28
【總結(jié)】第一篇:李白詩歌中的金玉意象 論李白詩歌中的金玉意象 詩歌中的意象生命意識和文化特質(zhì)的重要載體,李白詩歌中的金玉意象的多處使用唐朝的社會現(xiàn)實(shí)以及李白的個人性格有著密切關(guān)系富貴明麗,邊塞建功的積極意...
2024-11-15 05:12
【總結(jié)】第一篇:李白詩歌鑒賞專題 李白詩歌鑒賞專題江蘇省洪澤縣中學(xué)張寶玉 【高考題例】 ㈠17.閱讀下面一首詩,然后回答問題。(6分)(2002年全國卷) 春夜洛城聞笛李白 誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)...
2024-10-21 11:11
【總結(jié)】第一篇:李白杜甫詩歌賞析 李白和杜甫是盛唐詩壇上的兩顆明星,.他們都有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和卓越的才氣。二人初遇李白時(shí)年四十四歲,杜甫三十三歲。當(dāng)時(shí)杜甫應(yīng)試不中,李白也被趕出宮廷,二人均處于失意之中。他...
2024-10-15 11:20
【總結(jié)】第一篇:淺談李白詩歌的創(chuàng)作風(fēng)格 淺談李白詩歌的創(chuàng)作風(fēng)格 祿宏林 摘要:本文從李白的生平及思想品格、創(chuàng)作風(fēng)格、藝術(shù)成就及影響三方面進(jìn)行了淺述: 一、李白的生平。李白是盛唐文化孕育也來的天才詩人,...
2024-10-25 02:43
【總結(jié)】淺議李白詩歌的想象色彩(梁晨曙)(西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院漢語言文學(xué)漢語言文學(xué)08級)【摘要】:李白,他是中國詩壇中一顆璀璨的明星,是中國文學(xué)史上最杰出的積極浪漫主義詩人,李白的詩歌想象神奇,變化無端,句式長短錯落,詩風(fēng)雄奇奔放飄逸。特別是李白詩歌善于運(yùn)用神話、幻想和夸張的想象,新奇的比喻以及擬人的手法,通過空間
2025-06-28 15:49
【總結(jié)】第一篇:論李白詩歌中的女性形象 論李白詩歌中的女性形象 李白既是個反抗封建禮教,追求個性自由解放的騎士,又是盛唐那個時(shí)代的犧牲者。他的報(bào)國理想在供奉翰林三年的時(shí)間里,現(xiàn)實(shí)無情地將它粉碎了。離開長安...
2024-10-25 02:41
【總結(jié)】第一篇:論李白詩歌中“月”的意象 摘要:李白是我國開一代詩風(fēng)的偉大詩人,是浪漫主義詩歌藝術(shù)的偉大典范。李白詩中的月意象內(nèi)涵豐富,隨著環(huán)境和心情的變化而意蘊(yùn)紛呈。月意象是可以傾訴衷腸的知已;是故鄉(xiāng),是...
2024-10-25 02:58
【總結(jié)】李白詩歌與莊子作者:吳丹指導(dǎo)老師;李波(安慶師范學(xué)院人文與社會學(xué)院09級安徽安慶246011)內(nèi)容摘要:李白與莊子有種無從說明卻昭然若揭的師從關(guān)系,李白的詩歌與莊子的文章,在思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上,都有著許多相似之處。莊子與李白的作品有著五個方面的共同特色:豐富、奇幻的想象、大膽、任意的夸張、直率、質(zhì)樸但卻豪放、肆縱的語言,超凡脫俗的意境,深刻的思想或諷刺、辛辣的
2025-06-22 21:48
【總結(jié)】第一篇:李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格 李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格 內(nèi)容摘要:本文主要闡釋了李白詩歌浪漫主義風(fēng)格的形成和特色。全文通過分析“李白的人格、氣質(zhì)與浪漫主義”和“李白對我國浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的繼承”,...
2024-10-25 00:32
【總結(jié)】第一篇:淺談李白詩歌的浪漫主義(模版) 淺談李白詩歌的浪漫主義 李白是一位盛唐詩壇里不得不看的風(fēng)景,其詩豪放飄逸,想象瑰麗,代表著詩壇里的一座高峰------浪漫主義。其詩句風(fēng)華綺麗而又巧妙的熔鑄...
2024-11-09 22:29
【總結(jié)】第一篇:論李白詩歌中的悲劇情懷 論李白詩歌中的悲劇情懷 姓名:周新立 班級:B101302 學(xué)號:B10130229 指導(dǎo)老師:付素娥老師1 論李白詩歌中的悲劇情懷 摘要 詩歌是世界上...
2024-11-19 03:36
【總結(jié)】李白詩二首太白情志高遠(yuǎn),豪爽飄逸,十詩九言月。詩人反復(fù)歌詠,賦予了明月特別的生命和感情,使它成為美麗動人的藝術(shù)形象。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月?!缎葜x朓樓餞別校書叔云》)。我寄愁心與明月,
2024-11-09 04:02
【總結(jié)】試論李白詩歌語言的數(shù)字夸張藝術(shù)秦崇海(河南省商丘師范學(xué)院中文系,河南商丘476000)摘要:本文論述了李白詩歌語言之夸張藝術(shù),并結(jié)合具體的詩句欣賞,著重從數(shù)字夸張方面進(jìn)行論述,剖析了李白詩歌夸張的藝術(shù)。關(guān)鍵詞:李白詩歌;數(shù)字夸張;浪漫主義中圖分類號:文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1811-8755(2020)090
2024-09-05 15:01