【導(dǎo)讀】賞析李詩(shī)的藝術(shù)特色。將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這首詩(shī)表現(xiàn)了李白與汪倫。而今天,我們將要學(xué)習(xí)的是李白的另一首立意迥然不同的留別詩(shī)。“吟”是樂(lè)府詩(shī)體的一種,屬古體詩(shī),它的章節(jié)、句式和格律一般比較自由。者神游天姥的強(qiáng)烈愿望。欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月”的奇妙夢(mèng)境?!耙蟆薄袄酢薄绑@”分別活用為動(dòng)詞、使動(dòng)、使動(dòng)。我們并不能因此而過(guò)多地苛責(zé)李白。寫(xiě)自己對(duì)神仙世界的向往正是為了表明對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡。天寶元年,經(jīng)友人推薦,被唐玄宗召入長(zhǎng)安,已經(jīng)42歲的李白以為大展抱負(fù)。同時(shí)李白一身傲骨,不肯與權(quán)貴同流合污,又因醉酒命玄宗的寵臣高力士。目睹了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的昏庸腐敗,宮廷生活的殘酷斗爭(zhēng)。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。