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正文內(nèi)容

大班美術(shù)欣賞:春如線-資料下載頁(yè)

2024-11-09 17:29本頁(yè)面
  

【正文】 很快樂(lè)。(2)感受色彩,理解不同的背景色調(diào)。①欣賞作品中的主要色調(diào),感受作品的輕松,快樂(lè)的基調(diào)。提問(wèn):這幅畫(huà)上什么顏色最多?(紅色和黃色)這兩種顏色給你什么感覺(jué)?(暖洋洋)小結(jié):紅紅的,軟軟的沙發(fā),襯托出阿姨粉紅色的手臂,畫(huà)家紅色和黃色兩種暖色調(diào)給我們一種很舒服的、很高興、很暖和感覺(jué)。②出示不同的背景色調(diào)引導(dǎo)幼兒相互討論,感知不同色調(diào)帶來(lái)的不同感受。背景出現(xiàn)藍(lán)色的夜空提問(wèn):如果阿姨的背后換成了夜空,你覺(jué)得她又會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么呢? 背景出現(xiàn)遼闊的草原 提問(wèn):如果是綠色的草原呢? 背景出現(xiàn)冰川提問(wèn):如果阿姨的背景是冰川,這幅畫(huà)又給你什么樣的感覺(jué)呢?小結(jié):你們的眼睛可真亮,真會(huì)動(dòng)腦筋,通過(guò)看畫(huà)面的色彩就能知道阿姨夢(mèng)到的東西,可真棒!,創(chuàng)作夢(mèng)境。(1)介紹工具材料。想一想你做過(guò)什么樣的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是溫暖快樂(lè)的,還是恐怖詭異的,請(qǐng)你選擇合適的夢(mèng)境背景顏色進(jìn)行繪畫(huà)。(2)幼兒自由創(chuàng)作繪畫(huà),教師適當(dāng)指導(dǎo)。,教師講評(píng)。展示幼兒的作品,可請(qǐng)幼兒通過(guò)色彩等方面的感知,請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的夢(mèng)的內(nèi)容。結(jié)束語(yǔ):小朋友們真是了不起,能將自己的的夢(mèng)畫(huà)下來(lái),這幅《夢(mèng)》是西班牙著名的畫(huà)家畢加索創(chuàng)作的,看來(lái)你們比他還厲害呢。(反思:在活動(dòng)中我用她優(yōu)美的音樂(lè)結(jié)合輕柔語(yǔ)言和肢體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒感受《夢(mèng)》的輕松、舒適的感覺(jué),結(jié)合自身體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)作品帶來(lái)的感受;其次利用PPT增加了幼兒對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)了幼兒運(yùn)用色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力。在幼兒畫(huà)自己的夢(mèng)地時(shí)候,通過(guò)引導(dǎo)孩子們選擇自己喜歡的背景去畫(huà)自己的夢(mèng),作品設(shè)計(jì)大膽而豐富,小部分孩子畫(huà)的非常有創(chuàng)意?;顒?dòng)中如果將課件制作地更加精致,效果會(huì)更好。)第五篇:大班美術(shù)欣賞教案大班美術(shù)欣賞教案:米羅《星空》活動(dòng)目標(biāo):從形式語(yǔ)言入手(色彩、圖形等),初步感受“星空”的美。嘗試用圖形來(lái)表達(dá)自己對(duì)作品的認(rèn)識(shí)和感受。通過(guò)感知對(duì)比色、圖形聯(lián)想,體驗(yàn)欣賞活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:觀賞星座圖。PPT、音樂(lè)鋼琴曲《星空》。4大張畫(huà)紙(星夜)、顏料盤(pán)8個(gè)(紅、黃、藍(lán)、綠、黑)、圓點(diǎn)刷子16個(gè)(每組1大2中1?。⑺使P16支?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入:小朋友,你觀察過(guò)晚上的天空嗎?晚上的天空有些什么?(PPT1)二、欣賞:(PPT2)西班牙有個(gè)大畫(huà)家——米羅爺爺。他的爸爸是個(gè)天文學(xué)家,喜歡用天文望遠(yuǎn)鏡觀察星星,米羅爺爺受他爸爸的影響也很喜歡看星星,還很喜歡畫(huà)星星???,這就是米羅爺爺?shù)漠?huà),美嗎?你認(rèn)為它美在什么地方?你看到了什么?(月亮、星星、一個(gè)個(gè)黑黑的圓點(diǎn))黑黑的圓點(diǎn)表示什么呢?(一閃一閃的星星)有首歌曲《小星星》,我們來(lái)唱一唱。你還看到了什么?(線條)師指小人,你覺(jué)得這像什么?(娃娃)他的表情是怎樣的?(驚訝、開(kāi)心)除了線條、圖形,你還看到了哪些漂亮的東西呢?(色彩)(PPT4)米羅老爺爺為什么喜歡這幾種顏色呢?(出示顏色標(biāo)記)顏色和顏色之間藏著一個(gè)小秘密:對(duì)比色。(紅——綠、黃——藍(lán)、黑——白)老師身上有對(duì)比色嗎?你們找一找自己身上有哪些對(duì)比色?對(duì)比色放在一起,會(huì)使顏色的對(duì)比更明顯,黃的更黃,藍(lán)的更藍(lán)。鮮艷的對(duì)比色、有趣的圖形、跳躍的線條,米羅爺爺用這些向大家講述了一個(gè)美妙的故事。告訴你們哦,米羅爺爺畫(huà)畫(huà)有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡把自己看到的景色用圖形表示,然后再通過(guò)想象加上一些顏色和線條,就把它組合成一幅美麗的畫(huà)了,而且他的畫(huà)中常常出現(xiàn)米字型。如果請(qǐng)你給這幅畫(huà)取名字,你會(huì)取個(gè)什么名字呢?如果讓你畫(huà)星星的話,你會(huì)把一顆顆星星連畫(huà)成什么樣子呢?三、創(chuàng)作:今天我們四個(gè)小朋友合作畫(huà)《星空》。請(qǐng)看步驟圖:四人合作:海綿圓點(diǎn)刷印大小黑圓點(diǎn)水彩筆連線棉簽添畫(huà)及涂色。幼兒4人合作畫(huà),提醒幼兒涂色時(shí)注意畫(huà)面的干凈,可用紙巾吸顏料。展示,欣賞同伴作品。
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