大班美術欣賞中國結教案-資料下載頁
2025-03-16 21:20本頁面
【導讀】中國結是我們中國特有的民間手工藝術品，它美麗神奇，豐富多樣，蘊涵著美好的意義。在民族文化共享的今天，中國結也走上了世界文。新《綱要》中提到，適當向幼兒介紹我國民族文化，使其感。知人類文化的多樣性，培養(yǎng)理解尊重及熱愛的情感。1．欣賞中國結的多樣性，感受中國結的美。2．學習編簡單圖案，萌發(fā)幼兒對中國勞動人們的熱愛之情。通過引導孩子們動手制作簡單的中國結，取名等實現情感的升華。今天，我們一起去參觀一個美麗的地方，那里懸掛著許多美麗藝術品，2．快告訴大家你看到了什么形狀的中國結，它是什么顏色的？3．你喜歡中國結嗎？4．你家有中國結嗎？哪位小朋友愿意為自己的中國結取個?？傁矚g把中國結帶回家，看我們的中國結有這么多人喜歡，真棒。
【正文】 ,小朋友你們想不想和老師一起來變一變 ?” ４、幼兒和老師一起來念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 ５、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴） 獅子的身體像什么？（橢圓形） 三、看獅子的 PPT 老師這里也有獅子，我們一起來看看它們是怎樣的？它們在什么地方？在干什么呢？ 四、擺放獅子不同的姿勢 （老師在你們的桌子上準備了獅子的頭、身子、腳和尾巴，請小朋友四個人合作去放一放、擺一擺獅子會有哪些姿勢？） 幼兒擺放，教師巡回觀察。 請小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢呢？ 獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的，原來獅子有各種各樣的姿勢。 五、幼兒作畫 今天我們就來畫畫大獅子。請你來告訴大家：你的獅子會在什么地方，會發(fā)生什么事呢？ ２、教師提要求： 畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說： 我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。我的本領可大了，小朋友們要畫出我不同的本領哦。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。 ３、幼兒作畫，教師指導。 六、展示幼兒的畫 讓幼兒選自己喜歡的畫 ，說說為什么？ 文檔僅供參考 第四篇：大班美術欣賞活動教案 大班美術欣賞活動教案 設計意圖：對建筑、陶瓷等的欣賞與了解有利于兒童美術欣賞能力的提高與發(fā)展?；顒幽繕耍? ?，體會其獨特的建筑風格，認識哪些為中國傳統建筑 ?，比較中外建筑的差異 ?，激發(fā)幼兒對中國傳統建筑的興趣，感受中國建筑的美好 ?，傾聽其他小朋友的看法，通過此次欣賞活動提高其對美術的興趣活動準備： ?準備并下載一些中外經典的建筑物的圖片（長城、天壇、故宮、白宮、盧浮宮等） ?有關建筑背景方面的材料或有趣的故事?幼兒日常生活中對建筑的了解與認識?準備一些建筑圖案拼圖活動過程： (1)PPT 展示一些經典的中外建筑圖片； (2)引導小朋友觀察對比這些建筑 ?提問如：小朋友們知道以上圖片都是哪些地方嗎？?小朋友最喜歡的是哪座建筑?。?你們覺得他們在哪些地方存在差異？ ?請小朋友們根據它們的外形猜猜看哪些是中國的哪些是外國的，并說說他們之間有什么不同。 教師小結： 中外建筑各自的特點，以及它們之間的差異活動延伸： ?小朋友們根據觀察了解到的建筑的特點與風格，完成建筑圖案拼圖 ?小朋友們動手發(fā)揮想象力畫出你們所喜歡的建筑 第五篇：大班美術欣賞活動教案 一，年齡班：大班 二，活動主題：新年到，賞年畫 三，活動領域：美術活動 四，活動目標： 通過欣賞引導幼兒了解年畫的構圖及其所要表現的含義。（認知） 引導幼兒欣賞年畫的主要色調，感受年畫色彩所呈現的快樂、喜慶、吉祥的氣氛。（情感） 引導幼兒自由選擇一幅具有某種含義或能表現自己美好祝愿的年畫講給父母或小伙伴聽（操作技能） 五，活動過程： ，語言導入 “公雞你”，視頻導入節(jié)日氣氛，調動幼兒積極性 （ 1）通過欣賞引導幼兒了解年畫的構圖及其所要表現的含義。 （ 2）引導幼兒欣賞年畫的主要色調，感受年畫色彩所呈現的快樂、喜慶、吉祥的氣氛。 （ 3）引導幼兒自由選擇一幅具有某種含義或能表現自己美好祝愿的年畫講給父母或小伙伴聽 六，活動延伸： 選擇你最喜歡的年畫，將你學到的美好祝愿講給父母或小伙伴聽？
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