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大班美術(shù)欣賞:春如線-預(yù)覽頁

2025-11-08 17:29 上一頁面

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【正文】 介紹——再次整體欣賞——經(jīng)驗(yàn)拓展欣賞——肢體表達(dá)”這樣的模式,給幼兒充分地觀察、發(fā)現(xiàn),希望幼兒在集體賞析、解讀畫面的過程中,從淺層觀察、深層感受、展開聯(lián)想等不同角度獲得深層次的審美體驗(yàn)。3.欣賞活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,創(chuàng)作出率真、稚趣橫生的兒童水墨畫,欣喜的看到了生動(dòng)多變的線條:粗的、細(xì)的、彎曲的、伸展的、濃淡相間的,徜徉在線條、點(diǎn)之間的孩子們,訴說著自己的春天里偶遇。大膽運(yùn)用線條與點(diǎn)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。(展現(xiàn)幻燈一:作品)用視覺直觀欣賞。(展現(xiàn)幻燈二:畫家畫像)介紹作家的人文背景。他常喜歡用流動(dòng)的線條和點(diǎn)來表達(dá)對(duì)大自然的感受、記錄大自然的美妙,這副畫就是他對(duì)春天的特別感受,被命名為《春如線》三、再次欣賞作品,暢談、分享不同的感受。桃花開了、迎春花開了,白色的梨花開了?!鼻?,畫家多厲害,用簡(jiǎn)單的線條、點(diǎn)就把春天那么動(dòng)聽的故事表現(xiàn)了出來,你們喜歡這樣的畫嗎?四、創(chuàng)作活動(dòng):我來學(xué)大師、“你們想不想學(xué)大師,用點(diǎn)和線來畫一副特別的畫呢?今天老師為你們準(zhǔn)備了許多材料,請(qǐng)小朋友也來創(chuàng)作一幅畫,讓你的線條和點(diǎn)告訴我們好聽的故事。第三篇:幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《春如線》及教學(xué)反思《大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《春如線》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《春如線》含反思!活動(dòng)目標(biāo):欣賞吳冠中作品《春如線》,感受線條的柔美與點(diǎn)的跳躍,并展開大膽想象。活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT水墨顏料、宣紙、毛筆活動(dòng)過程:一、欣賞美術(shù)作品:春如線。小結(jié):小朋友真能干,轉(zhuǎn)眼間一幅點(diǎn)和線的畫就出現(xiàn)在我們面前,就象老師帶來的這副畫那樣,真奇妙!更奇妙的是,這副畫里還藏著好聽的故事呢?猜一猜,是什么季節(jié)的故事?那還是讓畫家來告訴我們吧!二、簡(jiǎn)單介紹畫家吳冠中?!八麑?duì)大自然特別喜歡——小鳥的鳴叫、小花的搖曳、小雨的纏綿都能激發(fā)他的靈感。柳樹發(fā)芽了,被春風(fēng)一吹,搖啊搖,像姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄啊飄,樹木都乘著春天在使勁的往上竄。小動(dòng)物們也出門玩了,看,小兔,小松鼠一蹦一跳,在山坡上留下了一串串的腳印……春天會(huì)發(fā)生許多有趣的故事!春天在我們眼中,春天在優(yōu)美的音樂里,春天在畫家神奇的筆下。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。起源于1800多年前的西漢時(shí)期。第四篇:大班美術(shù)欣賞多媒體美術(shù)教案:大班美術(shù)欣賞:夢(mèng)張麗娟目標(biāo):1.欣賞畢加索作品《夢(mèng)》,感受作品傳遞的快樂和舒適的感覺。教學(xué)具準(zhǔn)備:課件、音樂《沉思曲》、記號(hào)筆。咦,畫上是誰?你覺得她像在干什么?小結(jié):是啊,畫中的阿姨和我們一樣,在沙發(fā)上舒服地睡著、夢(mèng)著,這讓我們看畫的人也覺得很舒服,很快樂。②出示不同的背景色調(diào)引導(dǎo)幼兒相互討論,感知不同色調(diào)帶來的不同感受。(2)幼兒自由創(chuàng)作繪畫,教師適當(dāng)指導(dǎo)。(反思:在活動(dòng)中我用她優(yōu)美的音樂結(jié)合輕柔語言和肢體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒感受《夢(mèng)》的輕松、舒適的感覺,結(jié)合自身體驗(yàn)說一說作品帶來的感受;其次利用PPT增加了幼兒對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)了幼兒運(yùn)用色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力。嘗試用圖形來表達(dá)自己對(duì)作品的認(rèn)識(shí)和感受。4大張畫紙(星夜)、顏料盤8個(gè)(紅、黃、藍(lán)、綠、黑)、圓點(diǎn)刷子16個(gè)(每組1大2中1?。⑺使P16支。你還看到了什么?(線條)師指小人,你覺得這像什么?(娃娃)他的表情是怎樣的?(驚訝、開心)除了線條、圖形,你還看到了哪些漂亮的東西呢?(色彩)(PPT4)米羅老爺爺為什么喜歡這幾種顏色呢?(出示顏色標(biāo)記)顏色和顏色之間藏著一個(gè)小秘密:對(duì)比色。如果請(qǐng)你給這幅畫取名字,你會(huì)取個(gè)什么名字呢?如果讓你畫星星的話,你會(huì)把一顆顆星星連畫成什么樣子呢?三、創(chuàng)作:今天我們四個(gè)小朋友合作畫《星空》。
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