【導(dǎo)讀】的各個時期都有詩作,或抒情或懷古或詠物,展現(xiàn)那風(fēng)起云涌、瞬息萬變的世界。1910年毛澤東離開韶山投考湘。在回答《言志》作文題時,他寫下了《詠蛙》:“獨坐池塘如虎踞,綠楊樹下。養(yǎng)精神,春來我不開口,哪個蟲兒敢作聲。充分表達(dá)了17歲的少年的宏大抱負(fù)。片段二:這首詩寫于1925年,當(dāng)時毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南農(nóng)民運動。的戰(zhàn)斗歲月,不禁心潮起伏,浮想聯(lián)翩,寫下了這首氣勢磅礴的詞。(一)給下列加點字標(biāo)注讀音,寫出括號內(nèi)相應(yīng)漢字。(二)解釋下列加點的詞語。(一)本詞上闕寫景,你能說出詞的上闕抓住了哪些典型景物(意象)來寫的嗎?獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。D.全篇語言清新,感情細(xì)膩,風(fēng)格委婉,境界開闊,韻味悠遠(yuǎn)。