【導(dǎo)讀】”肢體語(yǔ)言”模仿毛澤東獨(dú)。立橘子洲頭的表情和動(dòng)作。漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。萬(wàn)山紅遍,層林盡染。鷹擊長(zhǎng)空(仰視). 魚(yú)翔淺底(俯看). 找出“湘江秋景圖”中錘煉。既然是九月的長(zhǎng)沙,為什么。還有“萬(wàn)山紅遍”之言呢。悲觀詞人筆下之景
【總結(jié)】填詩(shī)填詞?宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。?天若有情天亦老,人間正道是滄桑。?敵軍圍困萬(wàn)千重,?我自巋然不動(dòng)。?人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)。?今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。填詩(shī)填詞?雄關(guān)漫道真如鐵,?而今邁步從頭越。?紅軍不怕遠(yuǎn)征難,?萬(wàn)水千山只等閑。?天高云淡,望
2024-11-17 03:22
【總結(jié)】導(dǎo)入·自古以來(lái),不同的人對(duì)秋有著不同的感受:·碧云天,黃葉地,北雁南飛,曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。——《西廂記》·自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!?jiǎng)⒂礤a《秋詞》沁園
2024-11-16 22:35
【總結(jié)】高一語(yǔ)文上冊(cè)《沁園春·長(zhǎng)沙》說(shuō)課稿高一語(yǔ)文上冊(cè)《沁園春·長(zhǎng)沙》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委,大家好!我是號(hào)考生,謝謝!現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)課。我說(shuō)課的課題是《沁園春?長(zhǎng)沙》,作者毛澤東。我將從以下7個(gè)方面剖析本課?!肚邎@春?長(zhǎng)沙》選自魯人版高中語(yǔ)文必修5第1單元,本單元的
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】____________說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家下午好!我是語(yǔ)文()號(hào),我今天要說(shuō)的課題是______________(板書(shū):課題、作者),下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析:1、《》是版高中語(yǔ)文新課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)
2024-11-28 22:25
【總結(jié)】《沁園春·長(zhǎng)沙》導(dǎo)學(xué)案編寫者:王玨校對(duì)者:王玨審核人:王玨編號(hào):11001學(xué)習(xí)目標(biāo):在反復(fù)朗讀基礎(chǔ)上背誦全詩(shī),朗讀時(shí)注意情感和節(jié)奏。掌握生字詞,借助聯(lián)想和想象理解詩(shī)中景色(意境),分析景物描寫的方法,并聯(lián)系時(shí)代背景分析其抒發(fā)的情感,深入理解借景抒情寫法。一課前學(xué)案1.詞
2024-11-27 23:23
【總結(jié)】沁園春·長(zhǎng)沙·能力訓(xùn)練1.選出下列加粗字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)[]A.青荇x@ng百舸g7咆哮xi4oB.趾zh!爪漣漪y9發(fā)酵xi4oC.休憩q@遏8阻羅綺q!D.屏b!ng息不羈j9白樺hu42.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是[
2024-11-29 03:54
【總結(jié)】《沁園春·長(zhǎng)沙》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握意象,體會(huì)作者表達(dá)情感。2、朗讀、鑒賞課文。3、積累掌握文中字詞?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)中的1、2【學(xué)習(xí)方法】:朗讀、自主、合作、探究【知識(shí)鏈接】(一)走近作者毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家,
2024-12-09 07:03
【總結(jié)】沁園春長(zhǎng)沙·自測(cè)反饋1.對(duì)下面的句子分析有誤的一項(xiàng)是曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?[]A.回顧往昔,以問(wèn)句收束,即是激勵(lì),更是前瞻,氣勢(shì)雄闊而豪邁。B.虛實(shí)相映,激人想象,以游水搏浪之實(shí)來(lái)寫人生奮斗之虛,頗有雙關(guān)之妙。C.強(qiáng)大的反動(dòng)勢(shì)力試圖阻止革命航船的前進(jìn),但它終將螳臂當(dāng)車,可笑不自量。D.結(jié)尾的定格造像給
2024-11-29 12:15
【總結(jié)】強(qiáng)化練習(xí)題(一)閱讀題1.閱讀下面這首詩(shī),選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)[]雪水河阿紅雪水河是太陽(yáng)和雪花的女兒天山并沒(méi)有恩遇她一路給擺滿了臥牛石她毅然從雪峰上下來(lái)連眼皮也沒(méi)皺一步一聲巨響像夏雷滾滾而過(guò)一步一串浪花像茉莉花傾滿了河流著,她一路流
2024-11-29 06:49
【總結(jié)】《沁園春·長(zhǎng)沙》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目的要求:1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本詞描繪的四幅頗具詩(shī)意的畫面,讓學(xué)生體會(huì)到毛主席在此詞中力求表現(xiàn)的意境之美和沉雄闊大的氣勢(shì)之美;2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生喜歡毛主席詩(shī)詞的興趣,朗讀并背誦此詞以及延伸至課外的毛主席詩(shī)詞名篇名句(另附內(nèi)容),滲透古詩(shī)詞鑒賞的方法,并能在課堂教
2024-11-19 11:29
【總結(jié)】第一單元現(xiàn)代新詩(shī)第1課沁園春·長(zhǎng)沙【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握詩(shī)歌節(jié)奏,有感情誦讀詩(shī)歌。2、理解重要詞語(yǔ)的含義;掌握本首詞主要內(nèi)容;3、分析詞的意象,把握詞的主旨,體會(huì)詞人的情感?!緦W(xué)習(xí)情境】一提到深秋,人們往往想到的就是秋天的蕭瑟。如戰(zhàn)國(guó)楚?宋玉《九辯》:悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。三國(guó)魏?
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】練案2沁園春長(zhǎng)沙(2)本練案共2頁(yè),共8題,滿分為44分,用時(shí)45分鐘一、閱讀下面這首詞,完成1~2題。(11分)導(dǎo)學(xué)號(hào)42454018憶秦娥婁山關(guān)①毛澤東西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道②真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,
2024-12-09 12:56
【總結(jié)】推翻歷史三千載自鑄雄奇瑰麗詞導(dǎo)入同學(xué)們,大家在初中已經(jīng)學(xué)過(guò)了毛澤東詩(shī)詞若干,特別是《沁園春·雪》,還有《卜算子·詠梅》,都給大家留下了很深刻的印象。大家肯定感受到了毛澤東詩(shī)詞包蘊(yùn)寰宇的胸懷,突兀磅礴的氣勢(shì),靜中寓動(dòng)、色彩明麗、場(chǎng)面壯闊的深邃意境,以
2024-11-16 23:38
【總結(jié)】?“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩(shī)開(kāi)始,能欣賞詩(shī),自然能欣賞小說(shuō)、戲劇及其他種類的文學(xué)”。?(美學(xué)家)朱光潛名言沁園春·長(zhǎng)沙一、導(dǎo)入作為詩(shī)人,毛澤東是政治家詩(shī)人,作為詩(shī)人,毛澤東是詩(shī)人政治家,正是毛澤東那不平凡的人生經(jīng)歷和豐富的人格素養(yǎng),造就了別
2025-08-04 18:08
【總結(jié)】沁園春.長(zhǎng)沙讓我們大聲朗讀課文吧:第一遍,讀準(zhǔn)字音,劃記生字詞。第二遍,領(lǐng)悟感情,讀出感情。第三遍,要在頭腦中讀出片片美景。舸寥遒遏謁字詞gěliáoqiúyèè沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東讀上
2025-08-01 15:08