20xx魯人版語文必修五第1課沁園春長沙word說課稿-資料下載頁
2024-11-19 03:39本頁面
【導讀】尊敬的各位評委，大家好！我是號考生，謝謝！我說課的課題是《沁園春?長沙》，作者毛澤東。我將從以下7個方面剖。本文正是通過描寫祖國山河的壯美，抒發(fā)了作者的遠大理想。學習本文有助于學生。獲得審美體驗和精神陶冶。本課計劃用時1課時。高二學生對毛澤東的生平事跡和創(chuàng)作風格已有所了解，但鑒賞能力還有待提高。知識與技能——品味語言，掌握融情于景的表現(xiàn)手法；過程與方法——通過自主、合作、探究的方式，理解詞作內(nèi)容；情感態(tài)度與價值觀——體會領袖豪情，培養(yǎng)“以天下為己任”的擔當。多媒體播放一段少年毛澤東的視頻，激發(fā)學生興趣，進行講解，疏通文意。所見，獨立寒秋、湘江秋景圖；下闕由景及人，寫心中所想，崢嶸歲月、中流擊水圖。選取了哪些意象為我們展示了湘江秋景圖。我將進行課堂巡視，及時解答學生疑問。課后我將及時進行總結反思。
【正文】 環(huán)節(jié)：拓展升華，課堂小結，用時約 5 分鐘 青春，是人類生命激情澎湃的贊歌。作為十六七歲的青年，如何在老一輩革命家偉大精神的激勵下，構筑自己的人生的五彩夢呢？引導學生積極思考，暢所欲言。 預留 3 分鐘，讓學生回顧當堂所學。我將進行課堂巡視，及時解答學生疑問。 整堂課，以問題為導向，充分發(fā)揮小組自主、合作、探究的作用，落實教師主 導、學生主體的教育理念，完成課前預設，促進精彩生成。 第五環(huán)節(jié)：布置作業(yè) 自主創(chuàng)作一篇借景抒情的詩歌，發(fā)布到班級博客中，課下進行交流。 為了突出重點，突破難點，我的板書設計如黑板所示。課后我將及時進行總結反思。 以上就是我說課的全部內(nèi)容，再次感謝各位評委老師。 （擦黑板，道別）
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