【導(dǎo)讀】尊敬的各位評(píng)委,大家好!我是號(hào)考生,謝謝!我說(shuō)課的課題是《沁園春?長(zhǎng)沙》,作者毛澤東。我將從以下7個(gè)方面剖。本文正是通過(guò)描寫(xiě)祖國(guó)山河的壯美,抒發(fā)了作者的遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)本文有助于學(xué)生。獲得審美體驗(yàn)和精神陶冶。本課計(jì)劃用時(shí)1課時(shí)。高二學(xué)生對(duì)毛澤東的生平事跡和創(chuàng)作風(fēng)格已有所了解,但鑒賞能力還有待提高。知識(shí)與技能——品味語(yǔ)言,掌握融情于景的表現(xiàn)手法;過(guò)程與方法——通過(guò)自主、合作、探究的方式,理解詞作內(nèi)容;情感態(tài)度與價(jià)值觀——體會(huì)領(lǐng)袖豪情,培養(yǎng)“以天下為己任”的擔(dān)當(dāng)。多媒體播放一段少年毛澤東的視頻,激發(fā)學(xué)生興趣,進(jìn)行講解,疏通文意。所見(jiàn),獨(dú)立寒秋、湘江秋景圖;下闕由景及人,寫(xiě)心中所想,崢嶸歲月、中流擊水圖。選取了哪些意象為我們展示了湘江秋景圖。我將進(jìn)行課堂巡視,及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn)。課后我將及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思。