20xx人教版高中語文必修一第1課沁園春長沙跟蹤測試-資料下載頁
2024-11-16 02:57本頁面
【導讀】支部活動，他們集體回憶崢嶸歲月．．．．，重溫入黨誓詞。新”雙輪驅動下，中國大地正飛馳在希望的田野上，前程似錦，活力無限。D．所謂領軍人物，不僅需要有“逆水行舟”的冒險精神，也要有揮斥方遒．．．．的王者霸氣，更應是一個團隊的戰(zhàn)略家和指揮者。舉目仰望遠處的落日歸鳥，指點江山．．．．，心情澎湃。奮發(fā)有為的精神面貌。E項，指點江山：評論國家大事，此處望文生義。不尋常的日子，形容不平凡的年月。讀者全面了解毛澤東思想藝術。構人員紛紛開通微博，及時公布有關信息，提升政府在民眾中的形象。離故土》表達了南陽人為南水北調無私奉獻、背井離鄉(xiāng)的壯舉，感人泣下。糅，刪去“據(jù)”和“報道”。C項，語序不當。民介紹廢棄手機回收的整個流程，并號召廣大市民積極參加這一環(huán)保公益活動。作比，抒發(fā)感情，表現(xiàn)主題。
【正文】 詞表現(xiàn)了毛澤東在革命初期雖屢遭挫折，但仍然信念堅定、堅持斗爭并不斷取得勝利，表現(xiàn)了勝利后的喜悅心情和革命樂觀主義精神。 D．本詞最突出的寫作特點是以 “ 易老 ”“ 難老 ” 和 “ 不似 ”“ 勝似 ” 兩組矛盾的事物作比，抒發(fā)感情，表現(xiàn)主題。 解析：選 B “ 對未來革命勝利的無限向往之情 ” 錯，而是表現(xiàn)當時毛澤東堅定的信仰和樂觀主義的精神。 (三 )閱讀下面這首宋詞，完成 15～ 16題。 浣 溪 沙 蘇 軾 風壓輕云貼水飛，乍晴池館燕爭泥。沈郎 [注 ]多病不勝衣。 沙上不聞鴻雁信，竹間時聽鷓鴣啼。此情惟有落花知！ [注 ] 沈郎：蘇軾自比南朝詩人沈約，體弱多病。 15．下面對這首詞的理解和分析，不恰當?shù)膬身検?( ) A．首句連用三個動詞 “ 壓 ”“ 貼 ”“ 飛 ” ，賦予畫面動感和蓬勃生機。 B．次句將時空交互在一起描寫，季節(jié)是春天，天氣是初晴，地點是池館內外。 C．開頭兩句用華麗的詞藻勾勒出一幅春天的畫面，呈現(xiàn)了一股清新的春之氣息。 D．第三句詞人自比多病的沈約，雖弱不禁風，但面對春景仍心情振奮。 E． “ 沙上 ” 二句， “ 沙上 ”“ 竹間 ” 分別為鴻雁和鷓鴣的棲息之地，也可能為詞人舉目所見之景。 解析：選 CD C項， “ 華麗的詞藻 ” 不正確，詞人的語言是平實的。 D項， “ 面對春景仍心情振奮 ” 錯，詞人心情并不振奮，美好的春景更反襯了詞人內心的憂郁。 16．下片表達了詞人什么樣的感情？請結合有關意象簡要分析。 答： 參考答案：表達了詞人內心凄涼孤寂、思念故鄉(xiāng)的感情。 “ 鴻雁 ” 常與傳遞書信相關， “ 不聞鴻雁信 ” 表達了詞人思鄉(xiāng)而不得音訊的苦惱； “ 鷓鴣 ” 啼聲常有凄切思念之意，它的啼叫勾起了詞人對故舊的思念； “ 落花 ” 含有悲情的意思，借 “ 落花 ” 進一步表達出詞人內心的凄涼和孤寂。
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