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正文內(nèi)容

高一語(yǔ)文反饋練習(xí)沁園春長(zhǎng)沙-資料下載頁(yè)

2024-12-05 07:12本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】D.惆悵.稠.密辟謠..。了作者開(kāi)創(chuàng)一番輝煌的革命事業(yè)的偉大抱負(fù)。著深邃的思想內(nèi)含。D.毛澤東作為一代偉人,其詩(shī)詞達(dá)到了極高的水平。4.“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭?!边@個(gè)詩(shī)句的常序應(yīng)當(dāng)是()。C.橘子洲頭,寒秋獨(dú)立,湘江北去。(一)閱讀下面詩(shī)句,完成1—4題??慈f(wàn)山紅遍,/層林盡染;/漫江碧透,/百舸爭(zhēng)流。/鷹擊長(zhǎng)空,/魚(yú)翔淺底,/. 萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。1.“漫江”的意思是:。2.總領(lǐng)下文的一個(gè)詞是:。3.這段文字描寫(xiě)的具體景物有哪些?悵寥廓/問(wèn)蒼茫大地,/誰(shuí)主沉???1.“悵”的原意是,這里用來(lái)表達(dá)。恰同學(xué)少年,/風(fēng)華正茂;/書(shū)生意氣,/揮斥方道。糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。1.“萬(wàn)戶侯”本義是,這里指。了卻君王天下事,贏得生前身后名。刀光劍影中抗戰(zhàn)殺敵的形象。將士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。完成統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè),贏得青史留名。理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對(duì)立,表現(xiàn)詞人報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤。象一旦進(jìn)入詩(shī)人眼中,

  

【正文】 。終于,湖水超出了警戒線,沖決了堤壩。這時(shí),人們才恍然大悟,詩(shī)人的主旨原來(lái)如此。本該早就發(fā)現(xiàn)的,卻直到“有一天”才“終于發(fā)現(xiàn)”。星轉(zhuǎn)斗移,物是人非,詩(shī)人在篇末表達(dá)的惋惜之情顯得格外強(qiáng)烈。 (參照劉福智《意象 —— 詩(shī)魂騰飛的霞云》, 見(jiàn)《語(yǔ)文知識(shí)》 2021年第 10期,文字稍有變動(dòng)) 1.梳理文章思路,并簡(jiǎn)要寫(xiě)出內(nèi)容提要。 答: 2.在我國(guó)詩(shī)文中,有些意象往往有著較為固定的內(nèi)涵和情感。如“柳”有“留戀、離別”的含義,“鳥(niǎo)”有“空遠(yuǎn)、快樂(lè)”的含義。請(qǐng)根據(jù)上文對(duì)意象的分析,概括下列詩(shī)句中“燭”這一意象的含義。(不超過(guò) 20 字) 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。 蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。 死燭憐光滿,披衣覺(jué)露滋。 答: 。 高一語(yǔ)文反饋練習(xí) 沁園春長(zhǎng)沙 一、 1. C 2. C 3. C 4. D 二、(一) 1.滿江 秋天 2.看 3.山、林、江、舸、鷹、魚(yú) 4.萬(wàn)類霜天競(jìng)自由 (二) 1.失意、惱恨 由深思而激昂慷慨 的思緒 2.升沉 盛哀 3.博大的胸懷和革命的凌云壯志。 (三) 1.漢代封建統(tǒng)治者設(shè)置的一種高級(jí)爵位 大軍閥、大官僚 2.視??為糞土 名詞的意動(dòng)用法 3.回憶當(dāng)年的戰(zhàn)斗生活 (四) 1.江心水深流急的地方 阻止 2.到中流擊水,浪遏飛舟。 3.問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。 (五) 1. A 2. D (六) 1. a.寫(xiě)美景,抒豪情 上半闋都以寫(xiě)景為主,即景抒情,下半闋以敘事議論為主,抒發(fā)豪情壯志。 b.運(yùn)用對(duì)比手法,使描繪的形象更加鮮明。如“萬(wàn)戶侯”與“同學(xué)少年”的對(duì)比,“秦皇漢武”“ 唐宗宋祖”“成吉思汗”與“風(fēng)流人物”的對(duì)比。 c.語(yǔ)言極富表現(xiàn)力 2.同:寫(xiě)壯景寫(xiě)得雄奇?zhèn)悾悾罕眹?guó)、湖南 /冬景 秋景 3.甲詩(shī)以設(shè)問(wèn)句結(jié)尾,對(duì)上闋“誰(shuí)主沉浮”的提問(wèn)作了巧妙的回答,即主宰國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的將是我們“同學(xué)”。 乙詩(shī)通過(guò)對(duì)歷代“豪杰”的否定,直接提出真正的英雄人物是無(wú)產(chǎn)階級(jí)。當(dāng)然“今朝”的“風(fēng)流人物”,我們也可以當(dāng)是毛澤東的自況。 (七) 1.一塊像鷹一樣想飛的山巖,用意是為了抒發(fā)作者追求自由的強(qiáng)烈愿望。 2.比喻擬人。作用:使山巖的形象更具體,突出其勇敢、倔強(qiáng)的形與神。 3.用神女峰那顆早已是 石頭的心來(lái)反襯山巖那剛毅不屈的靈魂。 4.真正的自由必須掙脫傳統(tǒng)的勇毅與剛強(qiáng)去實(shí)現(xiàn),而為此將付出巨大的犧牲。 5. C (八) 1.略 2.相思、離別
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