二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元教案-資料下載頁(yè)
2024-11-09 13:49本頁(yè)面
【正文】 丟了，還修羊圈干什么呢？”（用不在意、無所謂的語(yǔ)氣讀。）第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。（1）用一句話概括這部分的內(nèi)容。（2）街坊怎么勸他的？①指名讀街坊的話。②指導(dǎo)朗讀：要怎么讀才能體現(xiàn)街坊勸他的誠(chéng)意呢？③全班齊讀。（3）養(yǎng)羊人是怎么說的？要怎么讀？（4）結(jié)果怎么樣？哪個(gè)字表現(xiàn)出他不只一次丟羊？。他后悔沒接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。于是，他堵上了那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。（1）他是怎么想，怎么做的？結(jié)果怎樣？（2）養(yǎng)羊人的行為可以用哪一句古語(yǔ)概括？：（1）小組交流：為了不丟羊，你認(rèn)為最正確的態(tài)度是什么？（2）如果你是養(yǎng)羊人的鄰居，你會(huì)怎樣勸說他？（3）你從這件事中明白了什么道理？，分段讀課文?？茨膫€(gè)組讀得最好！要求能讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不丟字，不添字，不重復(fù)，注意節(jié)奏、停頓、重音。五、學(xué)寫生字課文同學(xué)們讀得真美?，F(xiàn)在我們拿出小手來寫生字吧，相信你也可以寫得很好。：晚、補(bǔ)、牢、養(yǎng)。板書筆順。講解生字的意義與寫法。重點(diǎn)學(xué)習(xí)：“補(bǔ)”“晚”的注意要點(diǎn)。“補(bǔ)”：部首為“衤”，不要寫成“礻”，不要漏掉一點(diǎn)?！巴怼保鹤筮吺恰叭铡辈皇恰澳俊保疫吺恰懊狻?，不要寫成“兔”。六、作業(yè)布置。七、鞏固練習(xí)“閱讀訓(xùn)練《寓言兩則》”，一起來闖關(guān)吧！百花園五學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并能夠積累，熟練地掌握。，能夠正確搭配使用詞語(yǔ)。，積累有關(guān)笑的詞語(yǔ)。《大林寺桃花》，理解古詩(shī)大意。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：，能夠正確搭配使用詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)時(shí)間：1課時(shí)學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入新課又到了今天的百花園時(shí)間了，讓我們像勤勞的小蜜蜂一樣到百花園采蜜吧！播放音樂《蜜蜂》。展示圖片導(dǎo)入。二、語(yǔ)海暢游，觀察它們有什么相同的地方？出示漢字：悔情驚怪憐快(小結(jié)：它們的部首都是“忄”，意思多與心理活動(dòng)有關(guān)。)，把它寫在課本空格處，看哪個(gè)同學(xué)寫的最多。（懷、怕、慢。），把第二行漢字后的空格填寫完整。(小結(jié)：它們的部首都是“心”，意思多與心有關(guān)。恩、怨、思。)三、找朋友，你能仿照例子，幫其它的詞語(yǔ)牽上友誼的小手嗎？（出示三組詞語(yǔ)）。這里還有幾個(gè)詞語(yǔ)，也想讓同學(xué)們幫忙找朋友。我們看誰(shuí)找的最快。（出示詞語(yǔ)。）：這幾組詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)？（它們前面都是動(dòng)詞，后面加名詞。）？（修理汽車、治理洪水等。）四、我的采集本，其他同學(xué)認(rèn)真聽，說一說每一句的加點(diǎn)字有什么特點(diǎn)?（我發(fā)現(xiàn)：這三個(gè)句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)意思都相反，是一對(duì)反義詞。）：意義相反的兩個(gè)詞。如：白與黑，好與壞。，看看誰(shuí)想到的反義詞最多。例:潔白—漆黑美麗—丑陋仔細(xì)—馬虎安寧—喧鬧粗心—細(xì)心 告別—會(huì)合 出發(fā)—?dú)w來 寬敞—狹窄你能用一組反義詞說一個(gè)句子嗎？。笑瞇瞇抿著嘴笑笑哈哈咧著嘴笑笑嘻嘻捂著嘴笑笑呵呵眉開眼笑笑吟吟笑逐顏開請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀成語(yǔ)，并感知詞語(yǔ)大概意思。：讀詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些都是關(guān)于笑的詞語(yǔ)，我們要記準(zhǔn)字形，了解詞意。？預(yù)設(shè)：哄堂大笑破涕為笑啞然失笑捧腹大笑四、讀讀背背我們的百花園里今天又有一首美麗的詩(shī)歌。今天我們來一起欣賞詩(shī)歌——大詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》。：詩(shī)歌《大林寺桃花》。齊讀詩(shī)文。，理解詩(shī)文內(nèi)涵。，整體把握。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。翻譯：在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。翻譯：我常為春光逝去無處尋覓而惋惜，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。五、課堂小結(jié)我們的百花園里有許多有趣的知識(shí)，它們就像美麗的花朵。今天你收獲了什么呢？學(xué)生談收獲。結(jié)束學(xué)習(xí)。如何道歉學(xué)習(xí)目標(biāo)：，跟小伙伴們分享自己的故事。，不隨意打斷別人的講話，等別人講完再提問或者補(bǔ)充。注意正確使用表達(dá)符號(hào)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：。注意正確使用表達(dá)符號(hào)。學(xué)習(xí)時(shí)間：1課時(shí)學(xué)習(xí)過程：一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課同學(xué)們喜不喜歡和朋友們一起玩？（喜歡?。┖团笥褌円黄鹜嬲媸翘_心了！那么，如果你不小心傷害了別人，你該怎么做呢？（出示圖片）向他/她道歉。那么，你們知道該怎么向?qū)Ψ降狼竼?？二、?chǎng)景再現(xiàn)：學(xué)生上臺(tái)分別扮演男孩和女孩。：這時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？（學(xué)生自由表達(dá)。）。交際指導(dǎo)：（1）先向他人表達(dá)出歉意。（2）說清楚自己道歉的理由，表明自己誠(chéng)懇的態(tài)度。（3）接受道歉的同學(xué)要禮貌，寬容。（4）雙方都要用文明禮貌用語(yǔ)。三、小組交流。當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我們又該如何說呢？，演一演，看誰(shuí)說得最好、最誠(chéng)懇！。發(fā)言提示：（1）說：想好內(nèi)容，舉手發(fā)言，口齒清楚。（2）記：聽到好詞與好句，趕緊記錄下來。（3）聽：認(rèn)真聽講，做好記錄，不打斷別人。，學(xué)生點(diǎn)評(píng)好在哪里。四、寫話你覺得最好的道歉是怎樣的？請(qǐng)用幾句話寫下來吧。寫話指導(dǎo)：，講得有條有理。，表明自己誠(chéng)懇的態(tài)度。五、課堂總結(jié)和朋友們一起的時(shí)光是美好的，不能因?yàn)樾⌒〉氖虑榫陀绊懻滟F的友誼。小朋友們一定要學(xué)會(huì)主動(dòng)道歉，讓我們的友誼之花開放地更加美麗。
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