二年級下冊數(shù)學(xué)教案第五單元-資料下載頁
2025-06-09 22:05本頁面
【正文】 程。41280=333329=3232. 探索并掌握三位數(shù)減法的計算方法。解決“西池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？”。獨立思考，列出算式。指名匯報，教師板書514126=看算式，試著估算出得數(shù)的范圍。指名說說估算的過程。有同學(xué)會說：514100=4141420=393946=388所以514126=388教師強調(diào):不夠減，向前一位借1.： 526 482 41 178 116 314指名說說這樣做對嗎？如果有錯誤，錯在哪里？學(xué)生小組討論，匯報。三、擴展新知完成p54頁“試一試”共同解決“沒吹好的還有多少個？”學(xué)生獨自完成，讓同學(xué)上黑板板書。 30076=224 提問：十位是0怎么辦》？強調(diào)：筆算減法時，尤其是計算被減數(shù)末尾連續(xù)有幾個0的退位減法，個位不夠減，十位是0，要從不為0的數(shù)位上退位，0退1后看作9減。四、鞏固提高完成p54~55頁“練一練”1~8題。五、總結(jié)課堂 課后反思： 第六課時算得對嗎教學(xué)目的：1．探索并掌握三位數(shù)加法的計算方法，并能正確地計算。2．能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，判斷計算結(jié)果的對錯，逐步養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。3．能結(jié)合具體情況提出問題，并能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題。教學(xué)重點：三位數(shù)加減法的計算方法以及驗算方法。教學(xué)難點：三位數(shù)加減法的計算方法以及驗算方法。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。小朋友什么生活中我們?nèi)ベI東西時，怎么判斷售貨阿姨找的錢是對的呢？出示p56頁掛圖。提問學(xué)生在圖中得到了什么信息二、探索新知 “應(yīng)付多少元？售貨阿姨算得對不對？”指名列式：118+138=256（元） 138 +118 256 答：應(yīng)付256元這位同學(xué)算得對嗎？你是怎么判斷的？學(xué)生反饋，用256減去118正好是138，所以是對的。教師小結(jié)：這種驗證結(jié)果是否正確的方法，就是驗算，它可以幫助我們減少錯誤。“付給售貨阿姨300元，找回44元，對嗎？”學(xué)生獨立解決，教師巡視指導(dǎo)。30044=256，可以用加法來驗算：256＋44=300 300 256 44 + 44 256 300。學(xué)生獨立解決，讓同學(xué)上黑板板書。三、新知運用完成p57頁試一試習(xí)題四、鞏固提高完成p558頁“練一練”1~6題過渡：今天我們共同研究三位數(shù)加法的計算方法。五、小結(jié)課堂。 課后反思：課前調(diào)整
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