【正文】 同歸于盡”是鄧世昌駕駛“致遠”艦之前的豪言壯語，也是他后來以身實踐的壯烈之舉，他說到做到、義無反顧。，分別把下列詞語抄在后面的橫線上。目瞪口呆 置之度外 慷慨激昂 同歸于盡 魂飛魄散 驚恐萬狀 寫敵軍： 寫我方： 百花園五一、讀下面四組詞語，想想每組兩個詞語的感情色彩有什么不同?？犊ぐ?寧死不屈 樂善好施 滿腔義憤 氣急敗壞 垂死掙扎 為非作歹 惱羞成怒每組上面的詞語都帶有贊許、喜愛的感情色彩（褒義詞）每組下面的詞語都帶有厭惡、憎恨的感情色彩（貶義詞）三、把下列詞語按照不同的感情色彩分成兩組寫下來。真誠 兇殘 虛偽 善良 視死如歸 暴跳如雷 和顏悅色 貪生怕死 褒義詞：真誠 善良 視死如歸 和顏悅色 貶義詞： 兇殘 虛偽 暴跳如雷 貪生怕死四、（南宋）陸游 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。這首詩是陸游六十八歲閑居在家鄉(xiāng)山陽時寫的。那是一個秋天的夜晚，他睡不著，在天將亮時，走出籬笆門外乘涼，眺望山河，想到中原，感慨萬分，寫下了這首詩。詩中表達了對淪陷的壯麗山河、苦難百姓的深切懷念和不忘收復失地的愛國熱情。三萬里河：指黃河長三萬里，是夸張寫法。五千仞岳：指五千仞高的西岳華山。是夸張。摩天—形容極高，高得能碰到青天。摩，擦過，迫近之意。遺民仍然生活在被金兵占領的中原地區(qū)的宋朝老百姓。胡塵—胡人兵馬所揚起的塵土，形容金人的囂張氣焰和殘酷統(tǒng)治。五、作文我喜歡的一則格言（通過一件事或幾件事來體現它給予你的教育。把重要情節(jié)寫詳細。）近義詞挺立—直立 茁壯—健壯 乘機趁機 放棄—丟棄 收復—收回 慷慨—大方 熱忱—熱情 折服—信服 剛毅—剛強 堅毅—堅韌 疲憊—疲勞 謀劃—策略 策略—謀略富饒—富足 神圣—崇高 憎恨—憎惡 憑借—倚仗 堅固—結實 盤踞—占據 渺小—微笑小 稀薄—淡薄 企圖—圖謀 緊迫—急迫 枯燥—單調 沸騰—歡騰 隱匿—隱藏 估計—估量 霎時—剎那 慷慨—大方 乘風破浪—披荊斬棘 目瞪口呆—瞠目結舌 魂飛魄散—魂不附體 寧死不屈—寧折不彎 垂頭喪氣—灰心喪氣 馬不停蹄—日夜兼程反義詞茁壯—柔弱 放棄—保留 收復—淪陷 慷慨—吝嗇 剛毅—懦弱 疲憊—輕松 富饒—貧瘠 憎恨—喜愛 堅固—松散 鎮(zhèn)定—慌張 銘記—遺忘 渺小—偉大 稀薄—濃厚 枯燥—生動 繁重—輕松 密集—稀疏 乘風破浪—急流勇退 寧死不屈—茍且偷生 慷慨—吝嗇 目瞪口呆—神色自若 魂飛魄散—鎮(zhèn)定自若 揚眉吐氣—垂頭喪氣 爭先恐后—甘居人后 義正嚴詞—理屈詞窮 垂頭喪氣—精神抖擻 視死如歸—貪生怕死多音字組詞還hu225。n(歸還/還錢)h225。i(還有/還是)塞sāi(塞子/瓶塞)s224。i(塞外/要塞)s232。(堵塞/閉塞)累lěi（積累、累計）l232。i（勞累、苦累）l233。i（瓜果累累、累贅）強qi225。ng(堅強/強大)qiǎng(勉強/強詞奪理)ji224。ng(倔強)調ti225。o(調整/風調雨順)di224。o(調查/調動)爪zhǎo（張牙舞爪、手爪）zhuǎ（狗爪、爪子）降ji224。ng(降落/下降)xi225。ng(降服/投降)喝hē(喝水/喝酒)h232。(喝彩/吆喝)載zǎi(記載/三年五載)z224。i(載貨/運載)食sh237。(食物/食品)s236。(簞食壺漿)喪sāng(喪失/治喪)s224。ng(喪失/沮喪)假ji224。(放假/假期)jiǎ(假如/假山)待dāi(待一會)d224。i(等待/招待)重ch243。ng(重復/重新)zh242。ng(重要/重心)折zh233。(折尺/折紙)zhē(折騰/折跟頭)sh233。(折本/枝折花落)更gēng(更夫/更換)g232。ng(更加/更好)幾jī(幾乎/茶幾)jǐ(幾個/幾次)綠lǜ(綠色/綠葉)l249。(鴨綠江)沒m233。i(沒有/沒事)m242。(淹沒/沉默)橫h233。ng(橫線/橫排)h232。ng(蠻橫)寧n237。ng(寧靜/安寧)n236。ng(寧可/寧愿)第五篇：人教版小學二年級語文第五單元復習教案第五單元復習教案第五單元一、復習課文:《望廬山瀑布》是(唐)朝詩人(李白)寫的,這首詩是作者看到(廬山瀑布)時寫的,整首詩盡情地抒發(fā)了作者(對大自然的贊美之情)。李白又被人們稱為(詩仙),我知道《(靜夜思》)、《(贈汪倫》)、(《望天門山》)也是他寫的?！督^句》是(唐)朝詩人(杜甫)寫的。這首詩描寫的是(四川成都杜甫草堂)周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物――(黃鸝)、(翠柳)、(白鷺)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)種顏色,分別是(黃)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人們稱為(詩圣),我還知道(《春夜喜雨》)、(《絕句二首》)、(《江畔獨步尋花》)也是他寫的。《雷雨》這一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作順序寫的。(1)一條彩虹掛在天空。(從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中,十分美麗。)(2)蜘蛛從網上垂下來,逃走了。(從“垂”字可以感覺到風特別大,蜘蛛特別害怕。)(3)蜘蛛又坐在網上結網了。(從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。)(4)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。(從“壓”字可以感覺到烏云來勢很兇猛。)閱讀《最大的“書”》回答問題。(1)書,為什么要加引號呢?(因為這里指的不是真正的書,而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。)(2)最大的“書”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(礦物)。圖畫指的是埋藏在巖石中的(樹葉)、(貝殼)、(小魚)。二、背誦:照樣子,寫一寫:一()不():一動不動 一聲不響 一絲不茍 一毛不拔 一塵不染 一成不變表示顏色的ABB的詞:黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 綠油油 紅艷艷紅撲撲 黃燦燦 黃澄澄 藍晶晶 藍盈盈 紅彤彤背誦86頁“我知道”。有些動物和植物,由于(特殊的地殼運動)被埋起來,死后就不會(腐爛)了。很多年以后,這些動植物就成了(化石)。人們根據找到的化石,可以知道(古代動植物)的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在(云南省)出土的。體會不同標點的用處。(1)這書上有字。(2)你的玫瑰沒有白栽!這書上有字?――這書上沒有字。你的玫瑰沒有白栽?――你的玫瑰白栽了。(3)加標點: 哪里有書啊? 這能說明什么呢?太好了,太好了!你看,那兒還有一條小魚呢!背誦91頁《節(jié)氣歌》以及92頁上的二十四節(jié)氣。三、聽寫:刨根問底姓吳 含義 窗戶 垂柳 逃走 腳印 彩色 寶貝 趴下 刨土 埋伏 柳樹 垂頭 陰沉 垂直陣地 彩虹 鳴蟬 導游 酒盞 積極 火爐 山嶺 鳴叫 陸地 停泊 流水 滅絕 銀色 逃跑巖洞 珍寶 鐵路 忠厚 驚慌 絕對 碰巧 質量 蜘蛛 畫冊 忠實 稠密 打印 香煙 包含稀飯 針線 品質 鋼鐵 深厚 銀河 巖石 到底 向導 慌張 越冬 煙火 積累 流動 黑壓壓四、比較組詞:爐(火爐)領(領導)決(決定)泊(停泊)留(保留)柳(柳樹)沉(沉著)廬(廬山)嶺(山嶺)絕(絕對)拍(拍打)流(流動)迎(歡迎)陳(陳舊)壓(高壓)逃(逃走)陣(陣雨)彩(彩電)虹(彩虹)珠(珍珠)趴(趴下)莊(村莊)挑(挑選)陳(陳列)菜(白菜)紅(紅色)蛛(蜘蛛)扒(扒開)刨(刨床)埋(埋沒)底(底下)忠(忠心)積(積累)針(針對)荒(荒地)抱(擁抱)理(理由)低(低頭)鐘(鐘表)織(紡織)葉(樹葉)慌(慌張)五、多音字:yā(壓力)m225。i(埋沒)c225。nɡ(躲藏)x237。nɡ(行人)qi224。o(地殼)壓 埋 藏 行 殼y224。(壓根兒)m225。n(埋怨)z224。nɡ(寶藏)h225。nɡ(銀行)k233。(貝殼)六、填空:填入合適的動詞:(打開)窗戶(掛在)天空(尋找)寶藏(辨別)方向(指點)方向(分辨)方向七、造句:……也……雷聲小了,雨聲也小了。池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。八、拓展:描寫祖國山河的詩句:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白《望天門山》)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)背誦氣象諺語:(1)立了秋,把扇丟。(2)六月的天,小孩的臉。文章