【導(dǎo)讀】1聽(tīng)賞歌曲《在葡萄架下》,學(xué)生聽(tīng)錄音談感受。2教師范唱歌曲,學(xué)生評(píng)議教師的歌唱。4教師住句學(xué)唱歌曲,并重點(diǎn)教唱個(gè)別難把握的樂(lè)句。5生根親完整的演唱歌曲。1師生探討歌曲的情感。2學(xué)生自己討論并逐句處理歌曲。教師在鋼琴上彈奏歡快活波的歌曲,學(xué)生各自做著喜歡的動(dòng)作進(jìn)。2根據(jù)樂(lè)曲情緒自編動(dòng)作并展示
【總結(jié)】第六課漁夫與金魚(yú)的故事教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱《漁夫與金魚(yú)的故事》的九個(gè)唱段。2、能積極參與表演,感受表演所帶來(lái)的愉悅,明白人不能貪得無(wú)厭,否則將一無(wú)所得的道理。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)劇本中的九個(gè)唱段;2.小組合作進(jìn)行臺(tái)詞創(chuàng)編;3.
2025-11-10 22:07
【總結(jié)】我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)音樂(lè)?音樂(lè)是一種藝術(shù),能提高我們的素質(zhì)。音樂(lè)是一味良藥,能陶冶我們的情操。音樂(lè)可以調(diào)劑緊張、單調(diào)的生活,使人們的神經(jīng)得到放松,有益于身體健康。音樂(lè)可以給人聽(tīng)覺(jué)以愉悅,凈化人的靈魂,使人們的精神得到一種高度的享受。第八課快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)下冊(cè)你能說(shuō)說(shuō)下面的日期
2025-11-25 21:28
【總結(jié)】集體備課稿紙中心小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)課題可愛(ài)的家主備人:丁曉菲使用人:丁曉菲時(shí)間第四課可愛(ài)的家教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):有感情地演唱歌曲《外婆的澎湖灣》。2、情感目標(biāo):通過(guò)表演歌曲《外婆的澎湖灣》,感受音樂(lè)的人文性,“家”的可愛(ài),“家”的樂(lè)趣。3、能力發(fā)展目標(biāo):通過(guò)編創(chuàng)節(jié)奏,更深的感受音樂(lè)的內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):(1)有感情
2025-06-09 23:04
【總結(jié)】范文范例參考課??題1、《朝夕》(1)課??型新授課時(shí)一課時(shí)備課教師張莉?qū)W習(xí)目標(biāo)以體現(xiàn)“音樂(lè)與自然”的人文性,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。重點(diǎn)難點(diǎn)在音樂(lè)實(shí)踐中掌握六拍子拍號(hào)。唱好二部合唱,提高合唱表演能力。導(dǎo)入新課1、聽(tīng)樂(lè)曲《晨景》,你聽(tīng)聽(tīng)這一段音樂(lè)描繪是什么?
2025-03-24 02:01
【總結(jié)】第十課音樂(lè)家莫扎特教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)述音樂(lè)家莫扎特的生平簡(jiǎn)歷及其代表作品。2、能學(xué)會(huì)用流暢、抒情的聲音演唱《渴望春天》,并和同學(xué)一起積極參與歌曲的表現(xiàn)活動(dòng)。3、能認(rèn)真聽(tīng)賞《土耳其進(jìn)行曲》感知音樂(lè)情緒的轉(zhuǎn)換,知道作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱《渴望春天》,了解莫扎特的生平簡(jiǎn)歷及其主要代表作品。教學(xué)難點(diǎn)歌曲《渴望春
2025-11-29 08:23
【總結(jié)】一、春光好。教學(xué)目標(biāo):1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng),用輕巧明亮的聲音演唱布谷鳥(niǎo),并能注意到兩種聲音合在一起時(shí)的和諧。2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)》的第一段。3、能認(rèn)真聆聽(tīng)小提琴獨(dú)奏《新疆之春》,感受音樂(lè)的情緒與意境,并能將樂(lè)曲的幾個(gè)樂(lè)段用不同的圖形或動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)設(shè)想:本課以春為主題,通過(guò)唱一唱《春風(fēng)與布谷鳥(niǎo)》
2025-11-29 14:59
【總結(jié)】夏日情懷教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聽(tīng)賞《進(jìn)行曲》,感受樂(lè)曲的情緒、了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu),并記住主題一,能用歌聲、語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲。2、能用豎笛吹奏《進(jìn)行曲》的旋律,按節(jié)奏準(zhǔn)確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵,與他人合作演奏《進(jìn)行曲》。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入鋪墊1、導(dǎo)入夏天的感覺(jué)真好!烈日當(dāng)空火辣辣,辣得我們心中樂(lè)開(kāi)了花。我們?cè)诔靥晾镦覒?,我們?cè)?/span>
【總結(jié)】第一篇:湘教版五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 五年級(jí)下音樂(lè)教案 第一課春光好 教學(xué)目標(biāo) 1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng),用輕巧明亮的聲音演唱布谷鳥(niǎo),并能注意到兩種聲音合在一起時(shí)的和諧。 2、能用歡快、親...
2025-10-08 23:45
【總結(jié)】第一篇:湘教版五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第四課沙漠之旅游 教學(xué)目標(biāo): 1、能與同學(xué)合作,學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱二聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。 2、能積極參與模仿、合唱、伴奏等音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)歌...
2025-10-19 14:43
【總結(jié)】第一篇:湘教版五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課 春光好教學(xué)目標(biāo) 1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng),用輕巧明亮的聲音演唱布谷鳥(niǎo),并能注意到兩種聲音合在一起時(shí)的和諧。 2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《...
2025-10-12 01:32
【總結(jié)】長(zhǎng)白山下的歌謠課時(shí):二課時(shí)課型:綜合課教材分析:(略)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室二學(xué)唱新歌1聽(tīng)賞歌曲《嗯嘿呀》,學(xué)生聽(tīng)錄音談感受2教師范唱歌曲,學(xué)生評(píng)議教師的歌唱3學(xué)生跟鋼琴順唱歌曲4教師住句學(xué)唱歌曲,并重點(diǎn)教唱個(gè)別難把
2025-11-26 04:28
【總結(jié)】快樂(lè)的節(jié)日3124歌曲詞語(yǔ)自讀生字快樂(lè)的節(jié)日首頁(yè)小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放。小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾
2025-11-02 00:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)歌曲《快樂(lè)的小隊(duì)》,把握進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2、在基礎(chǔ)訓(xùn)練的視唱練習(xí)中唱準(zhǔn)變化音“#4”。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。用雄壯.活潑的歌聲,表現(xiàn)少先隊(duì)員團(tuán)結(jié).向上的精神風(fēng)貌。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)歌曲《快樂(lè)的小隊(duì)》,把握進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1.、附點(diǎn)節(jié)奏、.變化音“#4”演唱是難點(diǎn)。
2025-11-10 22:06
【總結(jié)】湘教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元1.能正確、流利地朗讀全文,有感情地朗讀重點(diǎn)段落,學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法。2.用不同的方法理解“知音、密匝匝、行當(dāng)、一唱一和、互喚互答、應(yīng)和”這幾個(gè)詞語(yǔ)。3.組塊閱讀,感悟人、動(dòng)物之間建立“知音”關(guān)系就能實(shí)現(xiàn)人和動(dòng)物之間和睦相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)聊
2025-11-02 12:19
【總結(jié)】湘教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元、會(huì)寫(xiě)“鰭”、“劈”、“哺”、“豚”、“析”、“質(zhì)”、“肺”、“潛”、“卵”“遷”10個(gè)生字。、流利地朗讀課文。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)鰭劈哺豚析質(zhì)肺潛
2025-11-02 22:16