語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第15課越中覽古word說課稿-資料下載頁
2024-12-09 04:19本頁面
【導(dǎo)讀】《越中覽古》是高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元推薦作品中的一篇。二單元末尾，對(duì)于鞏固之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容和繼續(xù)后一單元的詩歌學(xué)習(xí)有重要的作用。敗，遙想當(dāng)年繁盛，不勝感慨，寫下這樣一首懷古之作。透情感態(tài)度價(jià)值觀，并把前面兩者充分體現(xiàn)在過程與方法中。借此，我將三維目標(biāo)進(jìn)行整合，其次通過與《蘇臺(tái)覽古》的對(duì)比，幫助學(xué)生掌掌握高考古代詩歌比較閱讀的角度和解答方法。通過下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，以及課堂小組的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生自己完成對(duì)詩歌的分析，懷古詩是中國古典詩歌的一大分類。古詩中蘊(yùn)含的千古興亡之嘆，反求于己身之傷懷。難點(diǎn)在于通過與《蘇臺(tái)覽古》的對(duì)比鑒賞，并且總結(jié)對(duì)比鑒賞的方法。為主體，通過下發(fā)導(dǎo)學(xué)案和分組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲，并以此來激發(fā)學(xué)生的探究心理。堂上運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，以求獲得最佳效果。六，小結(jié)詩歌鑒賞答題要點(diǎn)。
【正文】 新介紹。詩歌理解上有從前欣賞較 多詩歌的底子，所以沒有什么困難。重點(diǎn)在如何利用學(xué)過的知識(shí)分析本詩是如何利用意象和對(duì)比手法表達(dá)感情的。說到底，是學(xué)習(xí)如何在讀懂的基礎(chǔ)上去鑒賞詩歌。然后在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)如何進(jìn)行對(duì)比鑒賞，使學(xué)生理解更深刻，答題更規(guī)范。 四，說教學(xué)過程。 導(dǎo)入，課前由學(xué)過的懷古詩導(dǎo)入，學(xué)生可以互相啟發(fā)，一起背誦，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。 二，朗讀詩歌，矯正字音 三，組內(nèi)自主學(xué)習(xí)，尋找你認(rèn)為值得欣賞的地方和大家分享。 四，展示你對(duì)本詩的鑒賞內(nèi)容，教師在點(diǎn)播過程中規(guī)范答案，滲透知識(shí)。最后教師快速小結(jié)本詩內(nèi)容。 五，與《蘇臺(tái)覽古》進(jìn)行對(duì)比鑒賞 六，小結(jié)詩歌鑒賞答題要點(diǎn)。
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