語文版中職語文（基礎(chǔ)模塊）上冊第15課《越中覽古》word說課稿(文件)
【正文】 最后教師快速小結(jié)本詩內(nèi)容。 四，說教學(xué)過程。詩歌理解上有從前欣賞較 多詩歌的底子，所以沒有什么困難。在教學(xué)中應(yīng)該針對學(xué)生的這一發(fā)展水平，給予其拓展思維，展示才華的機(jī)會。 另外，在教學(xué)過程中，我采用多媒體輔助教學(xué)，以直觀呈現(xiàn)教學(xué)素材，從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增大教學(xué)容量，提高教學(xué)效率。 二．說教法 基于上面的教材分析，我根據(jù)自己對研究性學(xué)習(xí)“啟發(fā)式”教學(xué)模式和新課程改革的理論認(rèn)識，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，本課我主要用了啟發(fā)式、討論式以及講練結(jié)合的教學(xué)方法。 情感目標(biāo)： 懷古詩是中國古典詩歌的一大分類。 2 教學(xué)目標(biāo) 按照新課標(biāo)的要求，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括知識與技能目標(biāo)
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