語文版中職語文基礎模塊上冊第15課越中覽古word說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 元都是詩歌單元，旨在集中培養(yǎng)學生的詩歌鑒賞能力。期望學生通過本課的學習，嘗試為懷古詩分類。 三．說學生 1，學生情況 高二的學生智力發(fā)展已經(jīng)到了較成熟的水平。重點在如何利用學過的知識分析本詩是如何利用意象和對比手法表達感情的。 五，與《蘇臺覽古》進行對比鑒賞 六，小結(jié)詩歌鑒賞答題要點。 導入，課前由學過的懷古詩導入，學生可以互相啟發(fā)，一起背誦，調(diào)動學生積極性。定能得到較好的教學效果。以學生為主體， 通過下發(fā)導學案和分組，充分調(diào)動學生求知欲，并以此來激發(fā)學生的探究心理。借此，我將三維目標進行整合，確定本節(jié)課的教學目標為 知識目標：、 首先學習通過詩歌的意象分析本詩的情感和寫作手
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