語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第20課致大海1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】致大海金希普我將世世代代為人民所喜愛(ài)，因?yàn)槲以秘Q琴喚醒人們善良的心，在我這嚴(yán)酷的時(shí)代，我謳歌過(guò)自由，為那些倒下的人祈求過(guò)同情?！岸韲?guó)文學(xué)之父”“偉大的俄國(guó)人民詩(shī)人”“俄國(guó)社會(huì)的一面鏡子”普希金（1799－1837）：俄國(guó)最偉大的詩(shī)人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠

2024-11-17 12:47

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第17課致橡樹(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】致橡樹(shù)舒婷作者簡(jiǎn)介?當(dāng)代著名女詩(shī)人，原名龔佩瑜。1952年生于福建，初中未畢業(yè)便下鄉(xiāng)插隊(duì)，回城后做過(guò)多種臨時(shí)工。1969年開(kāi)始寫(xiě)作，1979年開(kāi)始在民間刊物《今天》發(fā)表詩(shī)作。其詩(shī)歌構(gòu)思獨(dú)特，情調(diào)婉約，復(fù)活了中國(guó)新詩(shī)中表達(dá)個(gè)人內(nèi)心情感的那一線索，拓展了嶄新的審美視野，具有較高的藝術(shù)水平。作者簡(jiǎn)介與

2024-11-17 12:47

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第1課荷塘月色1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】荷塘月色——朱自清走近朱自清朱自清（1898—1948）現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者?朱自清，原名朱自華。1916年他考入北京大學(xué)預(yù)科，按照正常學(xué)歷，他需要讀2年預(yù)科，升入本科后還要讀4年，由于家境的漸近窘迫，他已經(jīng)不能按部就班地學(xué)滿這漫長(zhǎng)的6年時(shí)光、便在上預(yù)科的第二年跳級(jí)報(bào)

2024-11-17 12:47

語(yǔ)文版中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)u(píng)nit4time1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】EnglishSayingsaboutTimeTimeislife.時(shí)間就是生命。Tomorrowneveres.切莫依賴明天。Timeandtidewaitfornoman.歲月不等人。Neverputoffuntiltomorrowwhatyoucandotoday

2024-11-18 08:38

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第2課同題散文兩篇1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同題散文兩篇教學(xué)目標(biāo)?1．能快速閱讀課文，理解課文大意。?2．能概括兩位母親的性格特征和教育孩子的方式。?3．掌握“敘述式”、“描寫(xiě)式”兩個(gè)主要寫(xiě)作特點(diǎn)。?4．能感恩母親，學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)：1、概括兩位母親的性格特征和教育孩子的方式。2、能感恩母親，學(xué)以致用。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-18 08:34

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第14課氓1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】淇水邊的愛(ài)情——氓（衛(wèi)風(fēng)）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。氓：(méng)，民。現(xiàn)代漢語(yǔ)中讀作（máng），流氓。之：主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性。不譯。蚩蚩（chīchī）：通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子；一說(shuō)是忠厚的樣子。布：布匹。貿(mào)：買(mǎi)，交易，交換。

2024-11-18 08:31

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第23課子夜1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)第一部寫(xiě)實(shí)主義的成功的長(zhǎng)篇小說(shuō)——瞿秋白長(zhǎng)輩同輩晚輩舅舅曾滄海曾家駒曾小舅子馬景山二姐芙芳二姐夫杜竹齋杜幼弟杜學(xué)詩(shī)杜新籜父親吳老太爺吳蓀甫妻子林佩瑤姨妹林佩珊林表哥范

2024-11-18 08:31

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第26課石鐘山記1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇軾石鐘山記石鐘山石鐘山位于湖口縣鄱陽(yáng)湖出口處。海拔61．8米，相對(duì)高度約40米左右，面積僅0．2平方公里。因山石多隙，水石相搏，擊出如鐘鳴之聲而得名。尤以北宋大文學(xué)家蘇軾曾夜泊山下，尋聲探源，并撰寫(xiě)聞名天下的《石鐘山記》而相得益彰。石鐘山地勢(shì)險(xiǎn)要，陡峭崢嶸，因控扼長(zhǎng)江及鄱陽(yáng)湖，居高臨下，進(jìn)可攻，退可守，

2024-11-18 08:32

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第14課沁園春長(zhǎng)沙1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沁園春長(zhǎng)沙賞析詩(shī)詞三看：一看標(biāo)題：了解寫(xiě)作對(duì)象；二看作者：做到知人論世；三看注釋?zhuān)毫私鈺r(shí)代背景。文體知識(shí)：：“樂(lè)府”、“長(zhǎng)短句”或“詩(shī)余”。如《稼軒長(zhǎng)短句》《東坡樂(lè)府》。2、詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。3、標(biāo)題是詞的內(nèi)

2024-11-17 12:48

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第15課爐中煤1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郭沫若爐中煤啊，我年青的女郎!我不辜負(fù)你的殷勤，你也不要辜負(fù)了我的思量。我為我心愛(ài)的人兒燃到了這般模樣!啊，我年青的女郎!你該知道了我的前身?你該不嫌我黑奴鹵莽?要我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸。啊，我青年的女郎!我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋在

2024-11-18 08:33

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第10課明湖居聽(tīng)書(shū)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劉鶚授課教師：隆化縣大壩中學(xué)王曉敏欣賞語(yǔ)句：朗讀課文第五自然段，畫(huà)出你喜歡的句子并說(shuō)出喜歡的理由。（學(xué)法指導(dǎo)：修辭手法+表達(dá)效果+對(duì)象+特點(diǎn)）拔尖三四疊陡落并發(fā)拋鋼絲登泰山東洋煙火高超技

2024-11-18 08:33

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第19課遠(yuǎn)和近1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】顧城顧城介紹顧城，中國(guó)朦朧詩(shī)派的重要代表詩(shī)人，當(dāng)代的“唯靈浪漫主義”詩(shī)人，“童話詩(shī)人”。代表作品《一代人》《英兒》《白晝的月亮》《黑眼睛》《我是一個(gè)任性的孩子》等遠(yuǎn)和近你，一會(huì)看我

2024-11-18 08:33

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第1課雅舍3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雅舍梁實(shí)秋教學(xué)重點(diǎn)?1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊(yùn)，體會(huì)作者在文章中所表現(xiàn)的閑適、散淡的心態(tài)與隨遇而安、知足常樂(lè)的情懷?2、指導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的簡(jiǎn)潔恬淡中韻味深長(zhǎng)，典雅清朗中諧趣橫生的語(yǔ)言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解作者如何化“簡(jiǎn)陋”為“雅趣”？領(lǐng)會(huì)心中要有精神支柱，身上要有點(diǎn)文化底氣，才能在苦澀的物質(zhì)條件

2024-11-17 12:50

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第1課雅舍2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雅舍梁實(shí)秋山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”《陋室銘》劉禹錫解題陋室簡(jiǎn)陋的房屋雅舍雅致的房屋描繪

2024-11-17 12:50

語(yǔ)文版中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)u(píng)nit1greetings1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上冊(cè)英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊Unit1GreetingsObjectives/i?/和/?/,/e/和/?/,/p/和/b/,/p/和/f/在句子中的發(fā)音的不同,并能正確掌握其發(fā)音。、短語(yǔ)和句型，并能用一些簡(jiǎn)單的短語(yǔ)、句型進(jìn)行問(wèn)候。、冠詞、人稱代詞和物主代詞的用法。Pronunciat

2024-11-18 08:39

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第4課揀麥穗1(參考版)

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