語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第20課致大海1-資料下載頁
2024-11-17 12:47本頁面
【導(dǎo)讀】我將世世代代為人民所喜愛，因為我曾用豎琴喚醒人們善良的心，在我這嚴(yán)酷的時代，我謳歌過自由，為那些倒下的人祈求過同情。他的作品是俄國民族?？埔粋€家道中落的貴族家庭。他一生充滿憂患?！肚嚆~騎士》等。滿活力、反復(fù)無常、隨性而為的豪邁。海外的夙愿難以實現(xiàn)而愁苦滿懷。寫詩人對拿破侖和拜倫的。從那時起，凡是在海岸上徘徊的人，普希金詩句像金屑那樣散撒……心兒為將來而熱烈地跳動，事情一過去便成為歡愉。美，向世人召喚。人與大海在感情上緊緊相聯(lián)。發(fā)出了“召喚的喧響”，這正是自由精神的召喚。于小島上，但仍不能動搖他尋求自由的決心。犧牲，但他的精神永存。的自由奔放，沖破一切障礙的精神相似。作者又與拿破侖有著同樣的人生境。拿破侖雖身受困境，但仍不滅追求的精神，時刻激勵詩人不能放棄信仰。因此普希金將他們視為自己“思想上的君王”。但他并不絕望，他在再次告別。大海時，表示永不忘懷大海的形象和音響，
【正文】 雖然一個是詩人，但他是一個永遠(yuǎn)追求自由的戰(zhàn)士 ，他以志愿軍的身份參與希臘反封建革命，雖然不幸犧牲，但他的精神永存。 從這一點上說他們與大海的自由奔放，沖破一切障礙的精神相似。 普希金與同為詩人的拜倫有著同樣的精神追求，都用手中的筆來引導(dǎo)人們走向自由，作者贊美拜倫為自由而獻(xiàn)身的崇高精神。作者又與拿破侖有著同樣的人生境遇 ——追尋自由，卻身陷囹圄。拿破侖雖身受困境，但仍不滅追求的精神，時刻激勵詩人 不能放棄信仰。因此普希金將他們視為自己 “ 思想上的君王 ” 。 返回 參考 ： 偉大詩人和自由戰(zhàn)士拜倫之死，作者感到自由之神的幻滅，整個世界都空虛了， “ 人們的命運到處都是一樣 ” ，幾乎找不到一個自由棲身和自由歌唱的地方，一切福地都被人占有了。這時候，歐洲的革命和民族解放運動正由高潮開始低落，普希金精神上感到憂郁和渺茫。但他并不絕望， 他在再次告別大海時，表示永不忘懷大海的形象和音響，決心把大海所啟示的精神帶向自己的足跡所到的地方 。 返回
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1