語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第3課幽徑悲劇1-展示頁(yè)

【摘要】季羨林第一課時(shí)季羨林(1911--2020)當(dāng)代著名學(xué)者，北京大學(xué)教授，世人稱其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”，國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”。是我國(guó)著名文學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、梵語(yǔ)、吠陀語(yǔ)、巴利語(yǔ)、吐火羅語(yǔ)，還能閱讀法語(yǔ)、俄語(yǔ)書(shū)籍。在語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面卓有建樹(shù)。

2024-11-30 08:34

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第23課鵲橋仙1-展示頁(yè)

【摘要】一、故事導(dǎo)入?牛郎織女的故事梗概：?相傳織女是天帝的孫女，常年織造云錦。她私自下凡，并與牛郎結(jié)為夫妻，男耕女織、生兒育女，在人間過(guò)著幸福美滿的生活。這事很快便讓天帝知道，天帝派王母娘娘強(qiáng)行把織女帶回天上。牛郎在神牛的幫助下上天去追織女，眼見(jiàn)就要追到了，豈知王母娘娘拔下頭上的金簪一揮，一道波濤洶涌的天河就出現(xiàn)了，牛郎和織女被隔在兩岸，只能淚

2024-11-30 08:35

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第20課山居秋暝1-展示頁(yè)

【摘要】相思紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。渭城曲渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)

2024-11-30 08:35

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第28課陳情表1-展示頁(yè)

【摘要】李密讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友?！K軾陳情表陳述、稟報(bào)隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章

2024-11-29 12:49

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第24課聲聲慢1-展示頁(yè)

【摘要】大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花。閨中蘇辛,別是一家,史家稱道傳孤本;詞里三瘦,堪嘆婕妤,金石錄中寄深情.【】聲聲慢李清照知人論世晚年的李清照無(wú)兒無(wú)女，孑然一身，始終居無(wú)定所，飽嘗了顛沛之苦、亡國(guó)之恨、喪夫之痛、孀

2024-11-29 12:49

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第29課鴻門(mén)宴1-展示頁(yè)

【摘要】?霸王別姬我站在烈烈風(fēng)中恨不能蕩盡綿綿心痛望蒼天四方云動(dòng)劍在手問(wèn)天下誰(shuí)是英雄人世間有百媚千紅我獨(dú)愛(ài)你那一種傷心處別時(shí)路有誰(shuí)不同多少年恩愛(ài)匆匆葬送我心中你最重悲歡共生死同你用柔情刻骨換我豪情天縱我心中你最重我的淚向天沖來(lái)世也當(dāng)稱雄歸去斜陽(yáng)正濃《

2024-11-29 15:18

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第16課石頭城1-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：一、把握詩(shī)中之情二、把握抒情方式三、了解懷古詩(shī)“金陵”的別稱，故址在現(xiàn)在的南京城，它前依長(zhǎng)江，后傍鐘嶺，壯麗險(xiǎn)峻，位置重要。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)人稱南京為“金陵”這是南京的最早得名；三國(guó)時(shí)，東吳孫權(quán)定都南京，在南京西郊石頭山上

2024-11-30 08:35

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第24課勸學(xué)1-展示頁(yè)

【摘要】1《荀子》2020、04、25勸學(xué)勸學(xué)勸勉學(xué)習(xí)作者以《勸學(xué)》為題目，勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚的品德?！皠瘛边@個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇，告訴我們這是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章。荀子：（約313－－前238）名

2024-11-29 12:47

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第25課師說(shuō)1-展示頁(yè)

【摘要】韓愈“說(shuō)”是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般為陳述自己對(duì)某種事物的見(jiàn)解。如《馬說(shuō)》、《捕蛇者說(shuō)》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《師說(shuō)》等都屬于這一種文體?！稁熣f(shuō)》選自《昌黎先生集》。本文闡述的是作者對(duì)從師問(wèn)題的看法。文章《師說(shuō)》題解韓愈（768～824）唐代文學(xué)家

2024-11-29 12:46

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第20課致大海1-展示頁(yè)

【摘要】致大海金希普我將世世代代為人民所喜愛(ài)，因?yàn)槲以秘Q琴喚醒人們善良的心，在我這嚴(yán)酷的時(shí)代，我謳歌過(guò)自由，為那些倒下的人祈求過(guò)同情?！岸韲?guó)文學(xué)之父”“偉大的俄國(guó)人民詩(shī)人”“俄國(guó)社會(huì)的一面鏡子”普希金（1799－1837）：俄國(guó)最偉大的詩(shī)人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠

2024-11-29 12:47

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第17課致橡樹(shù)1-展示頁(yè)

【摘要】致橡樹(shù)舒婷作者簡(jiǎn)介?當(dāng)代著名女詩(shī)人，原名龔佩瑜。1952年生于福建，初中未畢業(yè)便下鄉(xiāng)插隊(duì)，回城后做過(guò)多種臨時(shí)工。1969年開(kāi)始寫(xiě)作，1979年開(kāi)始在民間刊物《今天》發(fā)表詩(shī)作。其詩(shī)歌構(gòu)思獨(dú)特，情調(diào)婉約，復(fù)活了中國(guó)新詩(shī)中表達(dá)個(gè)人內(nèi)心情感的那一線索，拓展了嶄新的審美視野，具有較高的藝術(shù)水平。作者簡(jiǎn)介與

2024-11-29 12:47

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第1課荷塘月色1-展示頁(yè)

【摘要】荷塘月色——朱自清走近朱自清朱自清（1898—1948）現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者?朱自清，原名朱自華。1916年他考入北京大學(xué)預(yù)科，按照正常學(xué)歷，他需要讀2年預(yù)科，升入本科后還要讀4年，由于家境的漸近窘迫，他已經(jīng)不能按部就班地學(xué)滿這漫長(zhǎng)的6年時(shí)光、便在上預(yù)科的第二年跳級(jí)報(bào)

2024-11-29 12:47

語(yǔ)文版中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)u(píng)nit4time1-展示頁(yè)

【摘要】EnglishSayingsaboutTimeTimeislife.時(shí)間就是生命。Tomorrowneveres.切莫依賴明天。Timeandtidewaitfornoman.歲月不等人。Neverputoffuntiltomorrowwhatyoucandotoday

2024-11-30 08:38

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第2課同題散文兩篇1-展示頁(yè)

【摘要】同題散文兩篇教學(xué)目標(biāo)?1．能快速閱讀課文，理解課文大意。?2．能概括兩位母親的性格特征和教育孩子的方式。?3．掌握“敘述式”、“描寫(xiě)式”兩個(gè)主要寫(xiě)作特點(diǎn)。?4．能感恩母親，學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)：1、概括兩位母親的性格特征和教育孩子的方式。2、能感恩母親，學(xué)以致用。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-30 08:34

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第14課氓1-展示頁(yè)

【摘要】淇水邊的愛(ài)情——氓（衛(wèi)風(fēng)）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。氓：(méng)，民?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中讀作（máng），流氓。之：主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性。不譯。蚩蚩（chīchī）：通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子；一說(shuō)是忠厚的樣子。布：布匹。貿(mào)：買(mǎi)，交易，交換。

2024-11-30 08:31

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第4課揀麥穗1-在線瀏覽

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