語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第3課幽徑悲劇3-資料下載頁
2024-11-17 12:48本頁面
【導(dǎo)讀】讓我們靜下心來，敞開胸懷，悟他們深邃的思想和偉大的情感。季羨林山東清平縣人。他精通英語、德語、梵語、巴利。語、吐火羅語，還能閱讀法語、俄語書籍。比較文學(xué)等方面卓有建樹。他曾長期致力于梵。文的研究和翻譯，還創(chuàng)作了許多散文作品.被毀前的藤蘿，美在哪里?藤蘿被毀后又是怎樣的慘狀？描寫的語言,并體會作者的情感。作者寫這些內(nèi)容的目的何在?僅僅是為這一棵藤蘿而悲傷嗎？“但是，我愿意把。這個十字架背下去，永遠永遠地背下去?，F(xiàn)了作者矢志維護真、善、美的決心。自己豐富才能感知世界的豐富，智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。有類似的悲劇發(fā)生呢？湖水混濁，魚兒死去……戈壁荒灘，枯木無語……濃煙滾滾，滿山荒蕪……任何一株草的死亡都是人的死亡。任何一棵樹的夭折都是人的夭折。任何一只蟲的鳴叫也是人的鳴叫。
【正文】 —— 王蒙 【 頒獎詞 】 智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。 —— 2020年感動中國十大人物之一 課堂小結(jié) 本文描繪了幽徑藤蘿之美和置身其中的情味，揭露了令人無比痛心的愚氓滅美的現(xiàn)實，抒發(fā)作者了矢志維護真、善、美的決心。 悲劇反思 請同學(xué)們想想在我們生活的周圍是不是也有類似的悲劇發(fā)生呢？（試舉兩例） 這里曾經(jīng)一碧萬頃 碧波蕩漾 …… 而如今 湖水混濁，魚兒死去 …… 這里曾經(jīng)綠草如茵 牛兒滿坡 …… 而如今 戈壁荒灘，枯木無語 …… 這里曾經(jīng)林木遮天 生意盎然 …… 而如今 濃煙滾滾，滿山荒蕪 …… ? 任何一株草的死亡都是人的死亡。 ? 任何一棵樹的夭折都是人的夭折。 ? 任何一只蟲的鳴叫也是人的鳴叫。 ——劉亮程
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