【正文】 例很大，你們想過原因嗎？青少年心理發(fā)育還不夠成熟，容易沖動，自控性較差，如何才能讓他們健康成長，不走彎路，除了全社會共同努力關(guān)注愛護(hù)他們，最好的辦法就是讓他們學(xué)法、知法、懂法。二、學(xué)點(diǎn)法律知識以小組為單位，把搜集來的法律條文，制成卡片，每人一小部分研究講解，小組交流。自編小品，創(chuàng)設(shè)情境，利用法律知識尋求解決問題的辦法。教師補(bǔ)充介紹青少年犯罪問題的分析與對策。三、學(xué)會用法閱讀P85案例《面對傷害怎么辦》《請你為楊明出主意》P86案例《不該發(fā)生的悲劇》小組討論上述案例，談自己的認(rèn)識班內(nèi)交流師。教育學(xué)生學(xué)會運(yùn)用相關(guān)法律保護(hù)自己的切身利益，不受傷害。板書設(shè)計(jì)：用法律保護(hù)自己知法、守法、懂法做遵紀(jì)守法的好公民、成長的軌跡教學(xué)目標(biāo) ：從回顧自己的成長歷程出發(fā)，感受成長過程中實(shí)施伴隨著自己的親情、友情，充分感受自己的每一個進(jìn)步都離不開親人的幫助、老師的關(guān)心、同學(xué)的鼓勵；學(xué)會感激，學(xué)會珍惜，學(xué)會汲取；樹立正確的親情觀、人生觀。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樂于與人交往、善于調(diào)查訪談、能對自己所關(guān)注的問題進(jìn)行分析與判斷的能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)社會生活的能力。教學(xué)難點(diǎn)：回顧自己的成長進(jìn)步，感謝父母、老師的哺育與教誨，珍惜學(xué)校生活的美好時光，做好升入中學(xué)的思想準(zhǔn)備。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、設(shè)疑導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)懸念孩子們，我們在一起度過了近兩千天，還有60多天快樂的小學(xué)時光就要結(jié)束了，我總想送給你們點(diǎn)什么做紀(jì)念。經(jīng)過冥思苦想，最終我選定了3分禮物，相信一定能給你們帶來意外的驚喜，想知道第一份禮物是什么嗎？照片二、神秘揭示，感知成長利用投影展示照片，并適時詢問照片的內(nèi)容及當(dāng)時的情景、感受。師：看了這些照片后，你有哪些感慨呢？生：過去的模樣很可愛……師：從容貌和歌頭上明顯的看出你們長大了，成熟了……三、回顧歷程，激發(fā)情感師：早我們每一個人的成長過程中，都曾嘗試過成功的喜悅、失敗的煩惱。你想準(zhǔn)一那美好的童年時光嗎？那就趕快整理一下自己的“成長袋”。學(xué)生整理師：課前，老師已經(jīng)請同學(xué)們整理了自己的“成長袋”。你們準(zhǔn)備好了嗎？請同學(xué)現(xiàn)在小組戰(zhàn)士交流一下，說說你“成長袋”里的故事。小組交流。師：同學(xué)們的“成長袋”里的故事可真多，每個人都有說不完的話題。我們不可能把每個人的每一個故事都講出來，所以同學(xué)們只能選擇你最珍貴的紀(jì)念品和最想說的故事講給大家聽。全班交流“成長袋”里的故事。師：我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)的“成長袋”里只有幾張照片，難道你沒有發(fā)現(xiàn)自己其他方面的進(jìn)步與成全班同學(xué)斑竹他（她）找優(yōu)點(diǎn)。教師寄語。老師對這6年來與學(xué)生相處發(fā)表感言，對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)寄語。四、首尾呼應(yīng)，情感升華師：你的一生會有許許多多的老師。小學(xué)老師是你的啟蒙老師。對你們付出的心血是最多的；你的一生也會有許許多多的同學(xué)和朋友，小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純真的，不含半點(diǎn)瑕疵。這么珍貴的師生情、同學(xué)誼，你想用怎樣的方式珍藏呢？生：畢業(yè)前互寫贈言……師總結(jié)：因?yàn)槌砷L，才有回憶。因?yàn)橛星?，才有感念。永恒的記憶教學(xué)目標(biāo) ：以贈言、在留言本上簽名、留言等方式，引起學(xué)生對友誼的向往與關(guān)注，努力通過各種方式留下美好的回憶，從而更加珍惜師生情誼，珍惜同學(xué)之間的感情。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積累資料和篩選資料的興趣和能力；在學(xué)生喜聞樂見的活動中培養(yǎng)與人交往的能力。教學(xué)難點(diǎn)：通過讓學(xué)生主動參與給大家留炎等活動，找尋在小學(xué)讀過的6年中美好的記憶，使學(xué)生深深感受師生情、同學(xué)情，由衷地發(fā)出“我為母校添光彩”的倡議。人人爭當(dāng)把最好的一面留給母校，把最美好的祝愿留給老師，把最好的校風(fēng)留給下一屆的同學(xué)。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，點(diǎn)明主題同學(xué)們，朝夕相處6年之久的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在這6年里，我們中間發(fā)生了許多動人的故事，我們從一個懵懂的孩子，學(xué)會了體諒，學(xué)會了尊重，學(xué)會了友愛，學(xué)會了感激，我們在班集體這個大家庭中互相鼓勵著，互相幫助著慢慢長大了，準(zhǔn)備去迎接新的人生挑戰(zhàn)，就要告別母校了，你準(zhǔn)備把什么留給母校？此時此刻，你有什么感想呢？二、動手實(shí)踐，珍藏成長的喜悅準(zhǔn)備一個留言本，走訪同學(xué)、老師，把你最美好的祝愿留給他們。也讓他們把對你的期望留下來。收集6年來辦理所獲得的各種榮譽(yù)，和同學(xué)誼去回顧榮譽(yù)背后的故事，集結(jié)成冊。綜合實(shí)踐，我為母校添光彩芬小組開展對母校全方位的調(diào)查，看看母校在校園文化建、設(shè)施、各種器材、多功能教室、安全、衛(wèi)生等方面還有什么須改進(jìn)的地方，討論解決的方案，初步擬出建議書。三、未來生活的暢想：圓我中學(xué)夢想組織學(xué)生到隔壁35中學(xué)，了解中學(xué)生活，為新的學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備。第三篇：六年級品德與社會下冊教案2018六年級品德與社會下冊教案1．地球什么樣一、教學(xué)目標(biāo)1．了解古人探究地球形狀的過程。2．知道地球的形狀。3．知道地球上的海陸分布的比例，能說出七大洲和四大洋。4．能夠帶有針對性地查找資料。5．能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀察大洲、大洋的相對位置，增強(qiáng)觀察力。6．了解古人對地球認(rèn)識的局限性。7．激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。8．能說出七大洲與四大洋的分布及名稱。二、教學(xué)重點(diǎn)了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對性地查找資料。三、教學(xué)時間 兩課時。四、教具準(zhǔn)備地球儀；世界地圖。五、教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容： 古人對地球形狀的探究、現(xiàn)代人對地球的認(rèn)識。教學(xué)過程：一、認(rèn)識地球。1．自學(xué)教科書第三頁內(nèi)容。2．討論：為什么古人會有這樣的想象？ 3．小結(jié)板書：兩頭稍扁，中間略鼓。二、動手制作，合作探究1．制作統(tǒng)計(jì)表：人類探究地球所做的貢獻(xiàn)。2．小組合作。（按先后順序排序再制作。）3．活動：學(xué)生介紹，教師適當(dāng)指導(dǎo)。4．探究。思考：在我們的生活中還能舉出哪些實(shí)例證明地球是圓形的。5．議論，提高認(rèn)識。古人對地球的認(rèn)識不夠正確，我們應(yīng)該怎樣看待他們的想象和推論？ 引導(dǎo)明白：在當(dāng)時的年代，是比較先進(jìn)的。正是許許多多的人不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們的社會才能進(jìn)步。三、觀察探究，掌握地球真面目。1．觀察地球儀，了解地球的真面目。2．多媒體出示地球在宇宙的照片，進(jìn)一步掌握。3．師生探究。①地球的形狀、面積、體積、周長。②計(jì)算：步行繞地球走，大約多少天？ ③小組交流。四、聽宇航員的心里話 1．激趣了解。2．多媒體出示宇航員采訪錄。3．小結(jié)教育。正是許許多多科學(xué)工作者為我們揭開了一個又一個的科學(xué)之謎，希望同學(xué)們從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大為人類造福。五、了解世界的海陸分布 1．觀察地球儀，了解海陸面積。2．小結(jié)板書：海洋占71％；陸地占29％。六、競賽1．將七大洲、四大洋的面積進(jìn)行排序。2．查圖比賽。七、總結(jié)第二課時教學(xué)內(nèi)容： 七大洲與四大洋 教學(xué)過程： 七大洲與四大洋一、觀察地球儀，說說地球的海陸分布二、關(guān)于地球的名字 板書：蔚蘭色的美麗星球 想：當(dāng)時的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉保咳?、讀圖練習(xí)了解“大陸””大洲”“島嶼”。在地圖上指出七大洲。了解七大洲的分布。世界上哪一塊大陸的面積最大？了解一些大洲的分界線。原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開鑿了蘇伊土運(yùn)河,這兩大州被分割開了。北美洲和南美洲之間的部分非常狹窄，人們在這里開鑿了巴拿馬運(yùn)河，它是北美洲和南美洲的分界線。四、識圖活動1．給七大洲和四大洋排序。2．查圖比賽。找出部分國家屬于那個大洲。附：板書設(shè)計(jì) 地球什么樣一、古人對地球的探究二、現(xiàn)代人對地球的探究 1．形狀兩頭稍扁，中間略鼓（橢圓形球體）2．面積總面積： 陸地面積： 海洋面積： ：約10830億立方千米 三．七大洲與四大洋 七大洲亞洲、歐洲、非洲、大洋洲北美洲、南美洲、南極洲 四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋2．世界大家庭教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生知道世界上有許多國家、人口、種族和語言的基本情況。2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。3．教育學(xué)生反對種族歧視和大國霸權(quán)主義。教學(xué)重難點(diǎn)1．知道世界上有關(guān)國家的人口、語言等。2．培養(yǎng)初步的閱讀世界政區(qū)圖的能力。教學(xué)時間 1課時。教具準(zhǔn)備 1．世界政區(qū)圖。2．世界不同膚色的人物頭像。教學(xué)過程一、比一比：誰知道的國家多。1．一次連續(xù)說說國家的名字。2．國家名字接龍。⑴小組活動。⑵班中交流。二、查圖比賽1．在規(guī)定時間里，查找熟悉的國家位于哪個洲。（說的最多的獲勝）2．在地圖上查找形狀特別的國家在哪里。三、制作人種分布圖1．分組查找不同人種的國家和地區(qū)班級交流。2．在空白世界地圖上將人種的分布區(qū)填上或做上標(biāo)記。四、活動：向世界說一聲“您好” 1．學(xué)生說說“您好”。2．出示課件學(xué)說不同國家的語言“您好”。五、總結(jié)1．小結(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。2．教育學(xué)生反對大國霸權(quán)主義。教學(xué)目標(biāo)尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。了解世界不同國家和地區(qū)，不同民族創(chuàng)造的人類文化遺產(chǎn)。了解世界上不同國家和地區(qū)和建筑、自然風(fēng)光、不同民族的服飾、飲食、禮儀及民族節(jié)日等狀況。教學(xué)重點(diǎn)世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。教學(xué)時間 2課時。教具準(zhǔn)備 多媒體課件。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容：教材前三部分內(nèi)容。教學(xué)過程：一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”自學(xué)12－15頁內(nèi)容。選擇自己感興趣的國家發(fā)表意見。制作墻報(bào)，在班級展出。二、各具特色的建筑欣賞建筑美。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。三、世界自然風(fēng)光欣賞播放課件，學(xué)生欣賞和、談感受。四、總結(jié)五、拓展作業(yè) 收集一些國家的服飾、生活習(xí)俗圖片。第二課時教學(xué)內(nèi)容奇特迥異的生活習(xí)俗、豐富多彩的民族節(jié)日。教學(xué)過程一、了解“奇異的生活習(xí)俗”不同的服飾特點(diǎn)。演示各國服飾特點(diǎn)。課件觀看：一些穿著不同國家、民族服飾的娃娃、木偶等。研究各國飲食文化。①小組研究。②給大家介紹所研究的國家的餐具。(課件)模擬不同國家的見面禮儀。①師生示范自己所了解的禮儀。①學(xué)生表演一些不禮貌的見面方式進(jìn)行糾正。二、豐富多彩的民族節(jié)日說：外國有哪些重大的民族節(jié)日，人們怎樣歡度。了解許多國家的圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、奔牛節(jié)。搜集：法國人的稻草節(jié)、保加利亞玫瑰節(jié)、西班牙番茄節(jié)、美洲萬圣節(jié)。三、總結(jié)世界各族人民，雖然服飾不同，飲食習(xí)慣不同，禮儀禁忌不同，但這些奇特迥異的民族習(xí)俗都是世界文化的組成部分。我們在國際交往中，一定要尊重不同的國家民族和習(xí)俗。附：板書設(shè)計(jì)異域風(fēng)情一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn) 巴比倫——金子塔、空中花園、古巴比倫門二、各具特色的標(biāo)志性建筑三、壯麗秀美的自然風(fēng)光四、奇特迥異的生活習(xí)俗 服飾、生活習(xí)慣、禮儀和禁忌五、豐富多彩的民族節(jié)日 圣誕節(jié)、奔牛節(jié)、狂歡節(jié)4.“國際組織”知多少教學(xué)目標(biāo)1．初步了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機(jī)構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識，了解當(dāng)今國際組織普遍的合作與發(fā)展的主題。2．知道當(dāng)今世界各國要發(fā)展就必須進(jìn)行國際合作的道理。3．知道中華人民共和國加入世界貿(mào)易組織、申辦2008年北京奧運(yùn)會的歷程，了解中國紅十字會在抗震救災(zāi)、疾病救助活動中發(fā)揮的作用。4．了解我國在國際組織中的作用，感受我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的變化，感受社會的進(jìn)步和生活的幸福；激發(fā)學(xué)生參與奧運(yùn)的熱情，弘揚(yáng)奧林匹克精神，增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機(jī)構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。教學(xué)時間 2課時。教具準(zhǔn)備國際組織的旗幟、徽記等圖片。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容“聯(lián)合國”、“世界貿(mào)易組織”、“奧林匹克委員會”。教學(xué)過程：一、感知聯(lián)合國出示聯(lián)合國總部大樓圖（課件）、旗幟認(rèn)識，了解其含義。自學(xué)34－35頁內(nèi)容，思考討論：①聯(lián)合國是怎樣成立的，其目的是什么，聯(lián)合國有哪些機(jī)構(gòu)？ 板書：成立：結(jié)成國際反法西斯聯(lián)盟 目的：維護(hù)和平安全、發(fā)展友好關(guān)系 促進(jìn)合作、解決問題主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟(jì)及社會理事會、國際法院、秘書處②了解中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位后，自己最深的感受。③談建議：聯(lián)合國解決哪些重大問題，給聯(lián)合國秘書長提個建議。二、世界貿(mào)易組織自學(xué)教材內(nèi)容。2．我的理解：①了解世界組織是什么，為什么被稱為WTO。②觀看課件。3．我的調(diào)查：①媒體了解：我國同世界各國進(jìn)行長達(dá)15年“復(fù)關(guān)”和“人世”談判歷程。②我國加入世貿(mào)組織的貿(mào)易額增長情況。③我國進(jìn)出口商品種類的變化。4．我的發(fā)現(xiàn)：①說：說說我國加入世貿(mào)組織后在就業(yè)、商品種類和價(jià)格、與世界各國商品交易等方面的變化。②寫：將以上發(fā)現(xiàn)寫下來。三、總結(jié)第二課時教學(xué)內(nèi)容國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會一、國際奧林匹克委員會 1．活動：走進(jìn)瑞士洛?？偛?。知道國際奧委會的總部所在地、組織機(jī)構(gòu)、活動宗旨及奧林匹克精神。2．了解奧林匹克運(yùn)動。播放錄像資料，幫助了解奧委會的來歷、古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會的舉辦情況、現(xiàn)代奧運(yùn)會的發(fā)展情況。3．活動：接過奧運(yùn)會五環(huán)旗。①出示五環(huán)旗圖片，了解象征意義。②查閱資料，關(guān)注奧運(yùn)會的籌備和舉辦情況，激發(fā)民族熱情。二、紅十字國際委員會 1．活動：認(rèn)識紅十字。2．了解紅十字。①說：說說紅十字會在抗震救災(zāi)、難民援助、醫(yī)療救助等方面的貢獻(xiàn)。②觀：了解紅十字發(fā)揮的作用。②交流：搜集的相關(guān)故事圖片。3．談：參與紅十字，成為志愿者。三、其他國際組織1．展示有關(guān)國際組織在一切召開的會議和開展活動的圖片，或者是相關(guān)的旗幟、徽記，再現(xiàn)當(dāng)時情景。2．交流：豐富國際視野，走進(jìn)世界。四、總結(jié) 附：板書設(shè)計(jì) 聯(lián)合國 世界貿(mào)易組織