【正文】 擲和目測能力。指導(dǎo)要求：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個(gè)接一個(gè)地投，不能搶。爬墊子目標(biāo)：鍛煉幼兒四肢協(xié)調(diào)的向前爬的動(dòng)作。1，指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒按順序一個(gè)跟著一個(gè)爬。爬墊子 指導(dǎo)幼兒在爬的過程中注意四肢的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。指導(dǎo)幼兒注意安全。 目標(biāo)：、機(jī)智的躲閃練習(xí)。 指導(dǎo)要求：，其他寶寶做老鼠籠子手拉手圍成一個(gè)圓圈。，作“鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米，我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一把抓住他?！保缋鲜蟮挠變涸凇盎\”的周圍快速地鉆進(jìn)鉆出，當(dāng)老師發(fā)出信號時(shí)，扮“籠”的幼兒立即蹲下，在圓內(nèi)的“老鼠”算被捉住，即參加“籠”的角色。，至“老鼠”全被捉住。 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的表演能力和自控能力，游戲也充滿了生活氣息。指導(dǎo)要求：“山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人。不許說話不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑?！?，幼兒做出各種不同的造型，變形金剛，超人，老人，小動(dòng)物等等，并保持持久的不動(dòng)，使此游戲情趣頗足。3吹泡泡游戲目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒練習(xí)踮腳和下蹲的動(dòng)作。發(fā)展幼兒的身體平衡能力。培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣，能和同伴愉快地合作。游戲過程：教師帶領(lǐng)幼兒拉成一個(gè)圓。帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)兒歌。吹泡泡、吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡；吹泡泡、吹泡泡，吹成一個(gè)小泡泡。泡泡飛高了，泡泡飛低了，啪！泡泡爆炸了！教師與幼兒繼續(xù)進(jìn)行游戲。游戲結(jié)束。教師與幼兒共玩游戲“拉個(gè)圓圈走走”。指導(dǎo)要求：教師提醒幼兒按兒歌玩游戲，注意圓圈的完整。4迷迷轉(zhuǎn) 游戲目標(biāo)： 。游戲過程：1．幼兒兩臂側(cè)平舉，在原地旋轉(zhuǎn)。2． 邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來，塊塊站?！?3． 當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。4． 每回最多轉(zhuǎn)3圈，以防幼兒頭暈跌倒。提示：發(fā)展幼兒的平衡能力。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒注意腳下，不要摔跤 5小青蛙跳荷葉 目標(biāo)：學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍；.喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則。指導(dǎo)要求：，請小青蛙寶寶們出去玩，青蛙寶寶么要跳過荷葉才能到達(dá)目的地。：幼兒雙腳跳躍，跳荷葉的時(shí)候不能碰到荷葉（圈），碰到荷葉的幼兒說明掉到河里去了，要重新來跳。6抓抓小尾巴游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒四散跑的能力；鍛煉幼兒有目的性的進(jìn)行游戲。游戲過程：讓幼兒把小尾巴裝在自己的屁股后面，人手一條，比賽看哪個(gè)小朋友先把另外一個(gè)小朋友的小尾巴抓到。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒把自制尾巴裝好；指導(dǎo)幼兒互相抓同伴的尾巴；指導(dǎo)幼兒在游戲的過程中注意安全，避免互相碰撞。7跨欄游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力；鍛煉幼兒雙腳跨的動(dòng)作。游戲過程：老師把欄桿排成兩組，讓幼兒也分成兩組，讓他們比賽看哪組小朋友先跨過欄桿到達(dá)終點(diǎn)。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒跨的時(shí)候身體注意協(xié)調(diào)；指導(dǎo)幼兒在跨欄時(shí)雙腳一次跨過去；指導(dǎo)幼兒在跨的時(shí)候注意安全。8走平衡木游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力；培養(yǎng)幼兒敢于一個(gè)人走平衡木的膽量。游戲過程： 教師先擺好平衡木，讓幼兒排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，注意保持距離。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒一個(gè)個(gè)的走；指導(dǎo)幼兒走平衡木的時(shí)候不推拉擠其他幼兒；指導(dǎo)幼兒走平衡木時(shí)注意安全。9紅綠燈 目標(biāo)：幼兒聽指令做動(dòng)作的習(xí)慣培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。指導(dǎo)要求：，當(dāng)老師出示紅燈時(shí)讓幼兒停；當(dāng)老師出示綠燈的時(shí)候幼兒可以走跑停。也可以讓幼兒來舉牌子。指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)注意安全。10把沙包撿回來 目標(biāo)： 指導(dǎo)要求：介紹名稱講解規(guī)則全體幼兒坐在場地上，教師請幾位幼兒站在一條橫線上，教師喊“3”后，立即將沙包拋出適當(dāng)?shù)木嚯x，被請到的幼兒立即將其撿回。11踩高蹺活動(dòng)目標(biāo)：愿意參與體育游戲，體驗(yàn)與小朋友和老師互動(dòng)的樂趣。在高蹺上進(jìn)行各種活動(dòng)，能保持平衡，提高平衡能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一副高蹺活動(dòng)過程：老師教授踩高蹺要領(lǐng)，示范踩高蹺的動(dòng)作。幼兒每人取一副高蹺，分散站在場地上，自由嘗試踩高蹺。老師指導(dǎo)個(gè)別幼兒正確的踩高蹺方法。熟練的幼兒可以兩兩踩高蹺比賽。小結(jié)游戲情況，老師帶領(lǐng)幼兒做放松動(dòng)作，游戲結(jié)束。12小雞學(xué)本領(lǐng)目標(biāo)：鍛煉寶寶跑的能力，且不與他人碰撞。使幼兒在游戲中感受快樂。準(zhǔn)備：“蟲子”若干 指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）了解雞的生活習(xí)性，懂得小雞吃蟲子的常識。（2）雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動(dòng)身體（頭部、肢體等）。（3）雞媽媽示范提“蟲子”。提問：“媽媽示范是怎么過去提蟲子的？”（幼兒學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作，雙手握空拳，前后自然擺動(dòng)，雙腳跑動(dòng)）（4）請四個(gè)雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子（提示雞寶寶不與別人碰撞，注意安全）。13扔飛鏢 目標(biāo)：鍛煉寶寶的投擲能力，讓寶寶手臂肌肉得到鍛煉。讓寶寶體驗(yàn)參與集體游戲的快樂。準(zhǔn)備：自制飛鏢人手一個(gè)指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）分成四組在一條線上站好（2）聽指令，一起向前扔飛鏢（3）完成任務(wù)，撿回飛鏢。重復(fù)游戲。14滾皮球活動(dòng)目標(biāo)：掌握滾小皮球的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏。喜愛參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小皮球一只活動(dòng)過程：教師示范滾球動(dòng)作，提醒幼兒滾球時(shí)用雙手從球的后面往前推。教師與幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈坐下，一起念兒歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回來”。教師將皮球滾到一個(gè)幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。15海洋球 活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)將球投進(jìn)洞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。能積極參加游戲活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)小球開洞的紙箱兩只 活動(dòng)過程：教師將兩只紙箱并列放在活動(dòng)室的中間,教師在離紙箱10厘米的周邊各畫一條橫線。請全體幼兒站在橫線后面,發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)球,告訴他們把球投進(jìn)洞里。教師每次請兩個(gè)孩子投球,投準(zhǔn)了,大家拍手鼓掌,沒投準(zhǔn),繼續(xù)投,直到投進(jìn)為止。全體幼兒投完后，教師再將球倒出來，孩子們每人拿一個(gè)球繼續(xù)投。，隨著幼兒熟練程度的提高，圓圈逐漸變大。16跳圈圈 目標(biāo)：1）練習(xí)雙腳并攏跳。2）感受活動(dòng)的趣味性。指導(dǎo)要求：1）、學(xué)小鳥飛到活動(dòng)場地。2）一個(gè)跟著一個(gè)雙腳并攏跳，不推擠。3）雙腳要并攏跳在圈圈里。17拉“大鋸”游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒的大臂肌肉群，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感游戲過程：兩人對坐，雙腳自然盤曲，雙手對握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動(dòng)作。嘴里念著兒歌“拉大鋸，扯打鋸，姥姥門前看大戲。你也去，我也去，大家一塊去看戲?！?指導(dǎo)要求：活動(dòng)中要強(qiáng)調(diào)幼兒的動(dòng)作不必太用力，跟著兒歌的節(jié)奏走18看標(biāo)志爬游戲目標(biāo)：能夠在游戲中聽懂老師的口令游戲過程：老師這兒有兩朵什么顏色的花？當(dāng)你看到紅花時(shí)，就必須向前爬；當(dāng)你看到黃花時(shí)，就必須后退爬，看誰先到終點(diǎn)拿到小兔娃娃，誰就是冠軍。指導(dǎo)要求：活動(dòng)要求是爬行，爬的姿勢要正確。1跳格子目標(biāo)：鍛煉腿部大肌肉力量練習(xí)雙腿并攏跳感受活動(dòng)的快樂指導(dǎo)要求：學(xué)青蛙跳到活動(dòng)場地一個(gè)跟著一個(gè)跳，跳在格子里，跳到一個(gè)格子的就兩腳并攏，兩個(gè)格子兩腳分開有秩序地游戲，不推擠20切西瓜活動(dòng)目標(biāo)：愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：熟悉西瓜的外形和切西瓜的動(dòng)作活動(dòng)過程：幼兒手拉手圍成圈。變成大西瓜，圍成一個(gè)大圈；變成小西瓜，圍成一個(gè)小圈。師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜 大型玩具 目標(biāo)：。指導(dǎo)要求：。，滑梯時(shí)排隊(duì)玩，不推擠。2游戲大闖關(guān)目標(biāo)：鍛煉幼兒各方面的能力。提高幼兒游戲的積極性、感受和同伴一起玩耍的樂趣。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒根據(jù)老師的要求進(jìn)行游戲。指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則。指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)注意安全。2戶外活動(dòng)：鉆網(wǎng)目標(biāo)：鍛煉幼兒彎腰鉆的動(dòng)作。鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)配合。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒一個(gè)一個(gè)的鉆，鉆的時(shí)候與前面的幼兒保持一定的距離。指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)配合。指導(dǎo)幼兒鉆的時(shí)候注意安全。2老鷹捉小雞目標(biāo)：能夠按照游戲規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。提高跑和躲閃的能力。指導(dǎo)要求：在游戲的奔跑過程中注意安全。會(huì)排好隊(duì)伍進(jìn)行游戲。當(dāng)老鷹捉住小雞時(shí)，小雞就要站到旁邊的指定位置暫停游戲。戶外活動(dòng)：毛毛蟲 游戲目標(biāo)：，鍛煉手部腿部的力量。 指導(dǎo)要求：。，不推擠。集體游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘 目標(biāo)：。指導(dǎo)要點(diǎn)：。，幼兒一邊問一邊跑“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，當(dāng)老師說十二點(diǎn)，每位幼兒找條小魚站好。，幼兒熟悉游戲后也可請幼兒來當(dāng)“老狼”進(jìn)行回答。大風(fēng)吹樹葉 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒練習(xí)走、跑交替動(dòng)作，要求幼兒能聽信好做動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。知道風(fēng)吹樹葉落的自然現(xiàn)象。指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒做大風(fēng)和落葉飛舞的動(dòng)作。幼兒扮樹葉，四散的蹲在場地上，教師扮大風(fēng)，游戲開始，老師說：“起風(fēng)了！”接著張開雙臂，輕輕的繞著幼兒走，這時(shí)幼兒站起來?！按箫L(fēng)來了！”同時(shí)兩臂張得更大，并發(fā)出“呼——”的聲音，幼兒輕輕的在場內(nèi)四散的跑。老師又說：“風(fēng)小了”并漸漸的放下雙臂，幼兒慢慢的走。這樣重復(fù)幾次后，老師說：“風(fēng)停了！”幼兒重新蹲下。（活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒必須按老師發(fā)出的信號做動(dòng)作，跑時(shí)要輕輕的，不要摔倒。）重復(fù)做游戲 小馬過河 目標(biāo)：。指導(dǎo)要求：。“小馬”，媽媽站在河的一邊，對“小馬”說：“小馬，小馬膽子大，什么困難都不怕，一下跳過小河啦！”說完歌謠，小朋友跳過小河。，鼓勵(lì)膽子小的小朋友。集體游戲：小孩小孩真愛玩 目標(biāo)：練習(xí)直線跑，認(rèn)真傾聽成人的指令及參加活動(dòng)的興趣。指導(dǎo)要求：（1）、教師帶幼兒到指定場地做準(zhǔn)備動(dòng)作。（2）、教師介紹游戲玩法：幼兒站在教師四周，共同說：“小孩小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒”，教師說“摸摸跑回來”，幼兒立即跑去摸摸教師所指定的物體跑回來。（3）、教師說完“跑回來”之后幼兒才能跑，必須摸到指定的物體后才能跑回來。（4）、等幼兒完熟練后，將動(dòng)作指令逐漸改變?nèi)缣貋怼⑴阑貋淼取?1許多小魚游來了 目標(biāo)： 。指導(dǎo)要求：。，其他幼兒當(dāng)魚網(wǎng)并且手舉高。游戲開始后，一起唱“許多小魚游來了，游來了，游來了，快快捉住他?！遍_始唱歌后，小魚可在網(wǎng)外網(wǎng)內(nèi)自由游泳，唱到“快快捉住他”時(shí)，如沒有游出魚網(wǎng)，那就被捉住。，重復(fù)游戲。 活動(dòng)目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒下樓時(shí)一個(gè)接一個(gè)走，注意安全。引導(dǎo)幼兒散步時(shí)觀察周圍環(huán)境。指導(dǎo)要點(diǎn)：走路時(shí)要看著前面小朋友的頭，跟著前面走，不能自己隨便走來走去。：滾呼啦圈 目標(biāo)： 指導(dǎo)要求：。：彎腰，雙手握圈，聽口令后雙手交替向前滾呼啦圈，滾到目的地后回來。喂小動(dòng)物吃飯活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒投擲的能力。體驗(yàn)與同伴一起玩耍的樂趣。游戲過程：在大紙盒上貼動(dòng)物頭像，幼兒站在一定距離外，設(shè)法將皮球投進(jìn)紙盒里，鍛煉投擲和目測能力。指導(dǎo)要求：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個(gè)接一個(gè)地投，不能搶。