20xx春蘇教版語文二年級下冊第14課學棋說課稿-資料下載頁
2024-12-09 01:26本頁面
【導讀】《學棋》是蘇教版小學語文下冊的第十三篇課文。決問題的方法以及全心全意為人民服務(wù)的好思想。、流利、有感情地朗讀課文?！澳苁帧⑦h近聞名、專心致志”等詞語的意思?！耙贿??一邊??”本課時教學主要采取讀式教學法，即：導語激趣——講究激勵性，主張創(chuàng)作性，精讀入情——講究情境性，美讀口味——提倡欣賞性，熟讀成育——主張積累性。這種方法的功能是既能使學生積極主動地。面提高心理素質(zhì)，促進學生對文言文的學習興趣。也可采用游戲激趣。了學生的創(chuàng)新精神。除此之外，為了突破教學難點還指導學生進行自主合作探究的學。這節(jié)課我們繼續(xù)學習第13課。換詞理解“遠近聞名”（非常有名。。。。另一個棋藝一直沒有多大長進。看圖，初步了解兩個學生不同的表現(xiàn)。學習句子，進一步明白兩個學生學棋的表現(xiàn)的截然不同。兩個動作是同時發(fā)生的。法把他變成一個出色的棋手，到后來還是沒有多大長進。（四）學生質(zhì)疑，師生共同解答。
【正文】 。老師發(fā)現(xiàn)了，提醒他注意聽講?？伤宦犃艘粫窒雱e的事了。 [2]這位學生的表現(xiàn)怎樣？（學得很不專心）從哪兒地方看出他學得不專心呢？（走了神兒，想著想著，不由得，又想別的事了）三個動作（想、做、想） [3]自由讀課文，體會他學習不專心的態(tài)度，指名讀課文。 [4]總結(jié)：你看他學棋時心不在焉，老師的本領(lǐng)再高超，也沒辦法把他變成一個出色的棋手，到后來還是沒有多大長進。請用一句話總結(jié)一下他為什么棋藝沒有多大長進，句型： “ 因為 ?? 所以 ??” ，再次體會他們學習時表現(xiàn)的不同。 ： 看黑板，從這里我們可以看出，專心學習的學生，將來能成為出色的棋手。而另一個總是走神兒的學生卻沒有多大長進。讀了這個故事，你有什么感想嗎？ （三）聯(lián)系實際，通過這個故事的學習，你覺得你在今后的學習中要怎么去做才能成了像其中一個學生那樣成為出色的棋手。（專心致志） （ 四）學生質(zhì)疑，師生共同解答。 一個學生 專心致志 出色 另一個學生 心不在焉 沒多大長進
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