【正文】 下列職責：（一）在師德建設方面發(fā)揮表率作用，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。（二）在教育教學方面發(fā)揮示范作用。積極承擔學校或教育主管部門安排的示范課、觀摩課等教學任務。通過各級教育主管部門、學校搭建的工作平臺，主持或參與名師工作室的工作，建立個人教育教學博客，及時上傳教育教學心得或經驗總結供教師瀏覽。（三）在指導年輕教師方面發(fā)揮傳、幫、帶作用。積極承擔培養(yǎng)年輕教師的任務，每年有計劃地指導2名以上年輕教師。積極承擔學?；蚪逃鞴懿块T安排的聽課、評課、教研指導活動。（四）在教育科研方面發(fā)揮引領作用。根據教研部門確定的教研課題，主持或參與各級教育科研課題，切實解決教師在教育改革與教學實踐過程中存在的問題。管理期內主持或參與至少1個縣級以上課題研究。（五）在繼續(xù)教育方面發(fā)揮帶頭作用。積極參加各種培訓，自覺進行在崗學習進修。及時了解本學科教學前沿信息，不斷拓寬專業(yè)知識面，不斷提升專業(yè)能力。積極承擔教育主管部門安排的教師繼續(xù)教育集中培訓、遠程培訓的教學輔導任務。（六）在對外交流和支教工作中發(fā)揮模范作用。積極承擔由教育主管部門或其他業(yè)務主管部門組織的對外交流、支教、送教和講學活動?？h級、校級骨干教師的職責分別由縣（市）區(qū)教育主管部門和學校確定。第十一條【待遇】骨干教師優(yōu)先參加國內外高層次研修、學習考察、學術研討等活動。第十二條【待遇】骨干教師在同等條件下優(yōu)先晉升教師職務，在評獎評優(yōu)中優(yōu)先考慮。第十三條【待遇】教研部門優(yōu)先吸納骨干教師為學科中心組成員或名師工作室成員。第十四條【待遇】骨干教師承擔研究課題、教改實驗和教學指導任務，可適當計算工作量。骨干教師在教育科研和教學指導工作中取得顯著成果或做出突出貢獻的，應當予以獎勵，標準由所屬教育主管部門或學校確定。第四章 培訓和使用第十五條【培訓制度】實行骨干教師專項培訓制度。各級教育主管部門根據骨干教師成長的特點，組織開展有針對性的專題培訓和研修。優(yōu)先選送骨干教師參加上級教育主管部門組織的相關培訓活動，為晉升高一級骨干教師創(chuàng)造條件。學校應當結合實際，采取有效措施，支持骨干教師參加培訓。第十六條【培訓機構】骨干教師培訓工作由教育主管部門組織、協調和管理，由指定的培訓機構（培訓基地）具體實施。第十七條【培訓組織】培訓機構要制訂科學的培訓方案，確定培訓目標、內容、方式和課程計劃。培訓方案經教育主管部門批準后方可實施。第十八條【培訓管理】教育主管部門應當加強對骨干教師培訓工作的管理，制定并完善考核辦法，保障培訓質量，逐步實現培訓的信息化管理。骨干教師培訓后經考核合格的，由教育主管部門授權培訓機構頒發(fā)結業(yè)證書。第十九條【使用】教育主管部門和學校應當為骨干教師發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件。根據骨干教師的特長，安排他們開展示范教學、學術講座、課題研究等活動。第二十條 【使用】教育主管部門應當定期組織城鎮(zhèn)學校骨干教師到農村學校支教、送教和講學，有計劃地選派城鎮(zhèn)學校骨干教師開展校際流動或跨校兼課，不斷提高教師隊伍特別是農村教師隊伍的整體素質，支持農村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。第五章 日常管理第二十一條【管理體制】實行骨干教師分級管理制度。市級骨干教師由市教育局負責管理，縣（市）區(qū)教育主管部門協助；縣級骨干教師由縣（市）區(qū)教育主管部門管理，學校協助；校級骨干教師由學校負責管理。第二十二條【動態(tài)管理】各級骨干教師均實行動態(tài)管理，每屆管理期為3年；期滿可參加下一屆骨干教師選拔。第二十三條【聯系制度】建立骨干教師聯系制度。教育主管部門要與骨干教師保持經常聯系，聽取骨干教師對教育教學和學校管理工作的意見和建議，及時研究、解決有關問題。第二十四條【溝通機制】建立骨干教師工作溝通機制。市級教育主管部門要及時向縣級教育主管部門通報市級骨干教師培訓及管理情況；縣級教育主管部門和學校應當定期向上一級教育主管部門反映本地區(qū)、本學校骨干教師的工作表現。第二十五條【考核制度】建立骨干教師考核制度。對骨干教師每年進行一次學專項考核，考核結果分優(yōu)秀、合格、不合格3個等次。學校應當加強骨干教師日?？己耍⒐歉山處煿芾頇n案。教育主管部門應當建立骨干教師信息庫，及時記錄骨干教師相關信息。第二十六條【表彰獎勵】教育主管部門和學校應當積極宣傳推廣骨干教師的教育教學經驗、科研成果和先進事跡，對作出突出貢獻的骨干教師進行表彰和獎勵，鼓勵、支持骨干教師發(fā)揮示范帶頭作用。第二十七條【終止資格】骨干教師在管理期內，有下列情形之一的，經調查核實后，按照選拔認定權限，取消或者終止其骨干教師資格，收回骨干教師證書，終止相應待遇：（一）在骨干教師選拔過程中弄虛作假的；（二）師德表現不良的；（三）專項考核不合格的；（四）管理期內離開本市教育系統的；（五）非組織原因脫離教育教學工作崗位的；（六）受到黨紀政紀處分或者刑事處罰的；（七）其他應當取消或者終止骨干教師資格的情形。第六章 附 則第二十八條【參照適用】省級以上骨干教師和特級教師的選拔和管理按照上級有關規(guī)定執(zhí)行；上級沒有具體規(guī)定的，可以參照適用本辦法。第二十九條【有效期】本辦法自印發(fā)之日起施行，有效期5年?！逗戏适兄行W骨干教師管理暫行辦法》（合教〔2010〕13號）同時廢止。