【正文】 。裝備教學實訓設備。投資20萬元裝備一間電工考核實訓室，投資40萬元裝備兩間電腦室，投資200萬元裝備汽車運用與維修專業(yè)實訓室，投資200萬元裝備數(shù)控專業(yè)實訓室，投資163萬元裝備機電技術應用專業(yè)實訓室，為學生學到一技之長提供可靠的物質(zhì)保障。按一、。學校校舍、食堂、廁所、運動設施等均達到國家規(guī)定的安全、衛(wèi)生標準，校內(nèi)無危房；三年來，我校校園內(nèi)均無安全責任事故發(fā)生。三、學生資助工作全面展開我校嚴格落實中央和自治區(qū)的學生資助政策，認真做好國家助學金資助工作及免學費工作。，有132人享受國家助學金補助；2009年落實國，有145人享受國家助學金補助,，有145人享受國家免學費補助；，有348人享受國家助學金補助,，有452人享受國家免學費補助。三年來。四、畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通學校設立有畢業(yè)生就業(yè)服務機構，加大對學生就業(yè)指導力度，努力為畢業(yè)生提供就業(yè)服務，學校畢業(yè)生初次就業(yè)率達95%，三年來畢業(yè)生平均就業(yè)起薪均高于我縣最低工資水平。五、師資隊伍整體素質(zhì)提高我縣職教中心現(xiàn)有教職工76人，專任課教師 60人，“雙師型”教師18人，占專任教師的30%；具有本科學歷50人， %。六、學校管理工作進一步強化學校依法治校，依法管理，不斷完善各項管理規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為；學校把德育工作放在首位，全面推行素質(zhì)教育；深化教育教學改革，教育質(zhì)量不斷提高；學校認真做好安全管理檢查工作，積極開展學校周邊環(huán)境綜合治理，確保學校的正常教育教學秩序。七、通過中職學校合格評估在縣委、縣人民政府的正確領導下，在職教攻堅各成員單位及主管部門的大力支持和關懷下，2010年4月，我校順利地通過了自治區(qū)中職學校合格評估。感謝“職教攻堅”的強勢東風，為我校的發(fā)展掃清了前進路上的種種障礙。我們要以此為契機，不斷提高教育教學質(zhì)量，把學校辦得更好。（三）主要措施一、多渠道籌措資金，確保經(jīng)費投入三年攻堅。三年來，我縣將職業(yè)教育攻堅經(jīng)費納入財政預算，其中農(nóng)村稅費改革專項轉移支付補助資金用于教育部分中，%。城市教育費附加、%。，2009年財政投入600萬元，。，%，有力地保障了攻堅工作的順利進行。二、加強校際、校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式學校先后與深圳市西鄉(xiāng)職業(yè)技術學校、廣西一工、廣西機電工程學校、深圳市百靈達實業(yè)有限公司、南太集團、東莞市三發(fā)電器有限公司、東莞市迅德電子有限公司、平果國際大酒店、平果強強碳素廠等單位聯(lián)合辦學，采取多條腿走路的辦法擺脫困境。目前，由縣人民政府牽線搭橋，我校同廣邑門業(yè)有限公司聯(lián)合辦學，建立校內(nèi)技能人才培養(yǎng)基地，實現(xiàn)校企深度融合。本項目總投資7000多萬元，所需資金全部由企業(yè)自籌解決，其中建廠工程投資2600萬元，設備投資3900萬元，其他投資500萬元。項目建設內(nèi)容有：①年產(chǎn)300萬套防盜鎖項目；②中高檔轎車4S店項目；③電動車4S店項目；④摩托車銷售及維修項目，等等。項目建成后，不僅給校企雙方帶來明顯的經(jīng)濟效益，最主要的是為校方學生提供廣闊的技能實訓及就業(yè)平臺，既拓寬了學生頂崗實習及就業(yè)渠道，又實實在在地增強了學校的辦學實力。三、強化措施，全力抓好招生工作學校成立招生工作領導小組，加強對招生工作的領導；學校把招生任務指標分解到教職工個人，并制定相應的獎懲辦法，增強了責任心和危機感，確保招生任務完成。加強招生宣傳力度。一是學校組成招生小組多次到各初中學校進行招生宣傳動員；二是學校制作招生專題片在縣有線電視臺播放，并在新平果論壇、鋁城神龍報紙廣告發(fā)布招生簡章宣傳招生。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯宣傳招生。每年8—9月份，學校都組織教職工深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，走村竄戶進行宣傳動員。2010年，學校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位成立13個招生工作小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小組又以兩人為一組分頭開展招生工作，當年，學校教職工深入村屯500多個，走訪學生及家長2500多人，拓寬招生宣傳渠道。打破常規(guī)，提前開學。0010年，我校根據(jù)新生報讀情況提前開學，提前開學的目的是對學生進行職業(yè)教育引導性培訓。通過培訓，使學生了解到中職教育辦學的模式，學習的目標及就業(yè)的方向，懂得中職學校緊貼市場辦學，對準崗位實訓，辦學形式多樣，感受到職業(yè)教育的魅力，增強了就讀中職的信心和決心，穩(wěn)定學生情緒。到部隊軍訓，嚴格作風養(yǎng)成。為培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，我校組織新生到武警廣西總隊第一支隊進行軍訓。通過軍訓，同學們的集體觀念、紀律意識進一步提高，吃苦精神得到有效磨練，培養(yǎng)了良好的生活習慣。通過以上措施，使家長、學生明確就讀中職學校的好處，改變觀念，踴躍報讀。四、加強短期技能培訓，增強服務功能我校按照“政府統(tǒng)籌、部門負責、學校執(zhí)行、社會監(jiān)督”的總體思路，積極開展貧困村勞動力轉移就業(yè)、“陽光工程”、李兆基“溫暖工程”培訓工作，完成培訓及轉移就業(yè)4975人。同時教育、農(nóng)業(yè)、扶貧、人勞等部門，建立了以我校為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級農(nóng)技校為陣地，先后單獨或聯(lián)合面向全縣實施了全覆蓋的職業(yè)教育技能培訓，三年來，，有力地增強了職業(yè)教育的服務功能。五、加強專業(yè)建設，打造專業(yè)品牌為使學校專業(yè)設置與企業(yè)用工高度統(tǒng)一，2010年4月，縣人民政府組織召開平果縣職業(yè)教育與企業(yè)發(fā)展專題會議，專題會上，有關專家、學者、企業(yè)老總論證了平果各知名企業(yè)三年內(nèi)用工走向，提出了專業(yè)設置的合理化建議；中鋁廣西分公司等10多家企業(yè)與我校達成聯(lián)合辦學意向，共同培養(yǎng)急需的實用型技術人才。根據(jù)會議精神及企業(yè)用工需求，我校及時調(diào)整專業(yè)設置計劃，使專業(yè)設置與企業(yè)用工高度統(tǒng)一，構建招生、教學、實習、就業(yè)一體化職教立交橋。根據(jù)我縣實際，學校著重打造汽車運用與維修、機電技術應用及數(shù)控模具三個品牌專業(yè)，以滿足企業(yè)用工需求及市場用人需要，縣人民政府非常支持學校品牌專業(yè)建設，今年4月中旬，縣委常委、李寧副縣長親自主持召開教學實訓設備采購評審會，縣人民政府全額撥款563萬元采購相關設備，現(xiàn)采購工作正在進行中。過不了多久，我校的教學實訓設備裝備將煥然一新，可以預料，我校今年招生將上一個新臺階。六、優(yōu)化學校管理，提高教學質(zhì)量幾年來，學校先后出臺了一系列易于操作、便于監(jiān)督的規(guī)章制度：一是制定了《平果職校管理制度匯編》、《平果職校教職工績效工資考核辦法》《平果職校教職工績效工資分配方案》、等規(guī)章制度，將教職工工作態(tài)度、工作業(yè)績、師德師風、常規(guī)考勤、招生、綜合治理等納入考核范圍，考核結果與教職工評優(yōu)、晉升、聘任、報酬掛鉤，調(diào)動教職工工作積極性；二是積極推行崗位職責管理和責任追究制度，調(diào)動全體教職工參與管理，增強教職工競爭意識；三是學校積極推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，強化學生技能操作訓練，嚴格學生技能成績考評，著力推行“雙證”制度，學生技能考評達標率高。08年以來，有500多名學生獲得職業(yè)資格證書；08年，我校學生參加百色市中職學校學生專業(yè)技能比賽，榮獲二等獎1人，三等獎2人，優(yōu)秀獎5人；2009年，我校學生陸耀觀參加全區(qū)中職學校學生技能比賽，榮獲數(shù)控車工三等獎；2010年，我校學生參加百色市中職學校學生機電、電子、計算機、才藝等技能比賽，榮獲二等獎2人、三等獎2人、優(yōu)秀將10人。七、不斷加強師資隊伍建設，著力提高教師整體素質(zhì) 一是繼續(xù)鼓勵中青年教師參加函授學習，提高教師的學歷達標率和業(yè)務能力；二是組織全體教師參加全員培訓，提高教師綜合素質(zhì)；三是校級領導全部參加自治區(qū)教育廳舉辦的中職校級領導全員培訓，進一步提高校級領導對職教攻堅工作的認識；四是選送14名教師參加區(qū)內(nèi)外職業(yè)教育培訓機構舉辦的各種專業(yè)技術培訓班學習，選派21名有能力的文化課教師到有關院校進行轉崗培訓，并獲得職業(yè)資格證書；五是從企業(yè)、高職院校引進技能經(jīng)驗豐富的能工巧匠、骨干教師34人到校任教；六是各教研組開展形式多樣的教研活動，三年來，我校教師先后公開發(fā)表論文國家級6篇、省級12篇、市級26篇；分別榮獲國家級、省級、市級優(yōu)秀論文獎6篇、125篇；有9名教師被評為市級中職學生技能比賽優(yōu)秀指導教師；有16名、9名、2名教職工分別榮獲縣級、市級及自治區(qū)級優(yōu)秀教師或優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。八、做好國家助學金及免學費補助管理發(fā)放工作 我校認真貫徹落實《關于印發(fā)中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則的通知》(桂財教〔2007〕94號)和《關于印發(fā)廣西中等職業(yè)學校免學費補助資金管理暫行辦法的通知》(桂財教〔2010〕152號)文件精神，在上級領導的高度重視及各部門的密切配合支持下，我校經(jīng)過精心的部署和周密的安排，按照文件規(guī)定評審發(fā)放國家助學金?！捌焦毿抑鷮W金評審發(fā)放工作領導小組”,負責國家助學金評審發(fā)放的日常管理工作；小組，在廣泛征求同學、班委及老師意見的基礎上，將符合國家助學金資助條件的學生名單報學校審批；?！肮?、公正、公開、透明”的原則，認真組織實施了受助學生的評審與發(fā)放工作。2010年10月，自治區(qū)教育廳組織有關專家對我校的國家助學金和免學費政策落實情況進行全面檢查，在反饋會上，有關專家對我校嚴格按有關文件規(guī)定，規(guī)范國家助學金、免學費對象范圍、申報和審核程序、發(fā)放標準和發(fā)放方式作了充分地肯定。九、構建畢業(yè)生就業(yè)服務體系，提高畢業(yè)生初次就業(yè)率 學校采取多項措施促進畢業(yè)生就業(yè)：一是堅持以就業(yè)為導向的職業(yè)教育辦學方針，切實提高學生專業(yè)技能水平和社會實踐能力；二是加強就業(yè)指導工作，邀請廠礦企業(yè)老總、畢業(yè)生代表到校開展就業(yè)講座，教育和引導學生樹立正確的就業(yè)觀；三是積極推行職業(yè)資格證書制度，認真做好職業(yè)資格考核考試及證書發(fā)放工作。四是認真做好服務工作，精心組織畢業(yè)生頂崗實習和就業(yè)。2008年以來，學校共聯(lián)系30多家用人單位到校招聘，用人單位提供就業(yè)崗位1000多個，畢業(yè)生就業(yè)供不應求。其中，2008年畢業(yè)259人，就業(yè)233人，就業(yè)率90%，2009年畢業(yè)511人，就業(yè)488人，就業(yè)率95%，2010年畢業(yè)168人，就業(yè)168人，就業(yè)率100%。攻堅三年來，學校的面貌掀開了嶄新的一頁，辦學條件得到了根本性改善，但與上級的要求同時和兄弟縣（區(qū)）相比，還有很大差距，還存在著許多問題和不足。一是教學實訓設備投入仍十分有限，嚴重制約著我校職業(yè)教育的發(fā)展；二是教師隊伍結構不盡合理，專業(yè)課教師、“雙師型”教師人數(shù)偏少，不利于技能教學的開展；三是人們對職業(yè)教育缺乏正確的認識，社會對職業(yè)教育的支持關懷不夠，導致學校招生困難。面對以上困難和問題，我們有信心，有決心加以克服并得到徹底改觀。我們決心立足校情，扎實工作，科學管理，開拓創(chuàng)新，不斷進取，積極完善和實施學校發(fā)展建設規(guī)劃，細化教育教學工作，轉變觀念，運用現(xiàn)代教育教學理論促進學校各項工作開展，努力開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面，辦好人民滿意的職業(yè)教育。平果縣職業(yè)教育中心 2011年5月10日