北京版生物七上第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)-資料下載頁
2024-12-08 23:36本頁面
【導(dǎo)讀】通過對寄生和腐生生物的觀察，進一步提高學(xué)生的觀察能力。理解對寄生和腐生生物的控制、利用和經(jīng)濟利益以及生態(tài)價值。具體教學(xué)內(nèi)容及過程。教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動。還有一些生物，它們雖然也屬于異養(yǎng)，但。體虱、跳蚤等生物依靠吸收人體體液作為自身營養(yǎng)稱為體表寄生。蛔蟲、絳蟲等都是生活在人和動物腸道內(nèi)直接吸收人體活動物體。消化后的養(yǎng)料稱為體內(nèi)寄生。人體內(nèi)主要的寄生蟲：豬肉絳蟲、血吸蟲、蛔蟲、鉤蟲。生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)。病毒必須寄生在一定的活細胞內(nèi)利用細。胞中的物質(zhì)大量繁衍后代也是寄生生物。藥使用，利于環(huán)境保護，表，并從其體內(nèi)攝取營養(yǎng)來維持自身正常。寄生現(xiàn)行十分普遍，寄生生物有的對人類。腐生從生物遺體或其他有機物中吸收營養(yǎng)
【正文】 學(xué)習(xí)了寄生和腐生，舉例說出寄生生和和腐生生物 比較其異同 完成練習(xí)冊習(xí)題 附錄：板書設(shè)計 第三節(jié) 其他營 養(yǎng)方式 一、寄生 體表寄生：體虱、跳蚤 體內(nèi)寄生：蛔蟲、絳蟲 2. 寄生生物與人類的關(guān)系 有害：危害人體健康；影響農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的發(fā)展 有益：防治害蟲，將少農(nóng)藥使用，利于環(huán)境保護，如姬蜂類昆蟲 二、腐生 1. 腐生現(xiàn)象 如：霉菌、蘑菇 2. 腐生生物與人類的關(guān)系 有益：可供食用；在自然界物質(zhì)循環(huán)中其重要作用 有害：使食物等腐敗；危害人體健康 三、寄生與腐生的異同 相同：吸收現(xiàn)成的有機物作為自身的營養(yǎng)，不能自己制造有機物 不同：寄生從活的生物體的體內(nèi)或體表吸收營養(yǎng)； 腐生從生物遺體或其他有機物中吸收營 養(yǎng)
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