【導(dǎo)讀】會(huì)認(rèn)“顫”字,會(huì)寫(xiě)“波、游、戲”3字,并加以運(yùn)用。正確、流利朗讀詩(shī)歌,感知風(fēng)的特點(diǎn)。在生活中觀察風(fēng),培養(yǎng)觀察的興趣和習(xí)慣。,體會(huì)詩(shī)歌的韻味;仿照句式,創(chuàng)編詩(shī)句。,我們來(lái)學(xué)習(xí)一首很美的詩(shī)歌。你們?cè)谏钪锌匆?jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?,注意自己讀不準(zhǔn)的字音。,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。抽生讀、他生評(píng)價(jià);同桌互讀互評(píng)。每小節(jié)有幾句話(huà)?男女生分節(jié)讀課文。,仔細(xì)看看3個(gè)小節(jié)有什么相同的地方?風(fēng)沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀,沒(méi)有味道,你、我、,美美地讀一讀。識(shí)記“顫”字,組詞。樹(shù)葉輕輕地顫動(dòng),風(fēng)大嗎?第2、3小節(jié)師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)自讀、相互評(píng)價(jià)?!安ā睋Q偏旁組新字。重點(diǎn)指導(dǎo)“戲”?!罢l(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是地上落葉悄悄飛舞的時(shí)候,我們知道風(fēng)在掃地了。,相機(jī)展示作品,師生評(píng)價(jià)修改。