【導(dǎo)讀】那是一片碧綠的樹葉。像樹苗一樣茁壯成長,都是歡樂的歌……那是一片潔白的云朵。把白云當(dāng)做翅膀,變成一只飛翔的白鴿……那是一枚藍(lán)色的貝殼。把貝殼變成小船,迎著風(fēng)浪,把寶藏收獲……那是紅霞閃閃爍爍。在陽光下長大成人,做賀年卡送給你最尊敬的人。
【總結(jié)】莊稼:葡萄棉花大豆找出秋天收獲的農(nóng)作物稻子高粱水果:梨棗蔬菜:冬瓜辣椒白菜茄子柿子莊稼棉花大豆稻子高粱田里莊稼長得好朵朵白,笑彎了腰。漲紅了臉,粒粒飽,棉花稻子高粱大豆果
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】蘋果落地課文講了誰的故事?他發(fā)現(xiàn)了什么秘密?蘋果落地的秘密是什么?秘密是——地球有吸引力牛頓是世界著名的科學(xué)家。牛頓是世界()的科學(xué)家。出名姓名聞名有名牛頓是世界(出名)的科學(xué)家。牛頓是
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】絨毛補(bǔ)丁印象隨便幼兒園亂蓬蓬技術(shù)一本正經(jīng)驚訝洗澡
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】3、王冕學(xué)畫王冕(1287~1359),字元章,號竹齋,別號梅花屋主,元諸暨楓橋人。自幼好學(xué),白天放牛,每晚借佛殿長明燈夜讀,終成通儒。詩多描寫田園生活,同情人民疾苦,譴責(zé)豪門權(quán)貴,輕視功名利祿。一生愛好梅花,種梅、詠梅又工畫梅。書法、篆刻皆自成風(fēng)格,足以名家。有《竹齋詩集》傳世。?王冕以畫梅著稱,尤工墨梅。他畫的梅簡練灑
2024-11-15 03:16
【總結(jié)】19我是什么天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632人們管我叫云人們管我叫雪我有時(shí)溫和有時(shí)暴躁讀一讀,寫一寫。極小漂浮溫和房屋曬無數(shù)平常災(zāi)害幫助沖謎語忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗,
2024-10-19 12:36
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632小白兔來了,看見地上有一塊果皮,就把果皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱。小猴來了,看見地上有塊果皮,想撿,又一想,別弄臟了我心愛的白手套,也繞開果皮朝前面走了。小熊來到電視
2024-10-19 12:35
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632
2024-10-19 12:37
【總結(jié)】秋天到教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會書寫7個生字,重點(diǎn)是“轉(zhuǎn)”和“黃”的筆畫;會認(rèn)13個字。2.通過詩歌掌握秋天特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)對本課生字、詞的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生通過閱讀詩歌掌握秋天的特點(diǎn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題:小朋友們,你們知道一年有哪些季節(jié)嗎?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?(板書課題)你的周圍有什
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】《蘋果落地》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)12個生字,讀寫“自言自語”等詞語,會用“吸引力”說話。“為什么”提問題。、流利地朗讀課文。,初步養(yǎng)成敢于提問的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)“吸引力”說話;會正確、流利地朗讀課文。。教學(xué)難點(diǎn)感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問題,初步養(yǎng)成敢于提問的
2024-12-08 17:46
【總結(jié)】小馬過河教學(xué)目標(biāo)12個生字。認(rèn)識8個字。,懂得遇事不能光聽別人說,要動腦筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會本課生字。懂得“光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的”這句話的意思。難點(diǎn):為什么說“河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深”?課前準(zhǔn)備課文
2024-11-18 21:27
【總結(jié)】第一篇:北師大語文第三冊《天鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 天鵝、大蝦和梭魚 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)識合作之必要,引導(dǎo)學(xué)會與人合作。 2、認(rèn)識本課的十一個生字,學(xué)習(xí)新部首“弓”、“毛”...
2024-10-25 08:03
【總結(jié)】第三個小板凳北師大版二年級語文第十一單元靈寶市第二小學(xué)王云霞愛因斯坦小時(shí)候是一個怎樣的孩子?認(rèn)真默讀二、三自然段,并思考:面對老師嚴(yán)厲的問話,愛因斯坦是怎樣回答的?同學(xué)們驚奇地看著愛因斯坦,只見他從課桌里拿出兩個更不像樣的小板凳,說:“老師,這是我第一次和第二次做的,交給您的是我
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】尋找拾起總以為朝霞貼上小詩賀卡然而比一比就是潔白美麗送給今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。(走)來(走)去()來()去()來()去()來()去(
【總結(jié)】可愛的娃娃可愛的娃娃讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文圖片欣賞知識擴(kuò)展讀一讀藝術(shù)稱贊四周盯著地震渾身濕透饑餓哇承認(rèn)舍不得yihunshitoudingzhenchengzanzhou
2024-11-30 01:50
【總結(jié)】火紅的楓葉[教學(xué)目標(biāo)]:1、理解課文內(nèi)容,體會小學(xué)生對大自然和對老師的熱愛,激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然,熱愛老師的美好情感。2、練習(xí)有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)生字新詞。自學(xué)提示:(1)讀一讀生字(2)想一想你用什么方法可以記住它們。(3)和你的同