北師大版語文第三冊秋天到1-資料下載頁
2024-12-09 08:03本頁面
【導讀】1．學會書寫7個生字，重點是“轉”和“黃”的筆畫；會認13個字。2．通過詩歌掌握秋天特點。對本課生字、詞的學習。題）你的周圍有什么變化嗎？，檢查學生讀書情況。四人小組交流生字的預習情況。（主要是哪些拼音容易讀錯，如：平翹舌、鼻邊音、前后鼻音、是否是多音字；哪些字容易寫錯；可以組什么詞；什么結構；課堂組詞，說結構、偏旁教師簡要板書。學生自由書空學習生字，教師出示生字卡片檢查鞏固。，聽寫部分生詞。讀部分表現(xiàn)特點的詞語的方法讀出感情?？磿喜鍒D,學生回答?！铩扒锸铡笔裁匆馑?？★“田野翻金浪”指的是什么？★農民伯伯豐收了，他們心情怎樣？指導朗讀，著重從快。慢、輕重上進行指導。表達對秋天的喜愛。，理清這首詩歌的順序，感知文章寫法。寫了些什么景物？，用來辦教室墻報。
【正文】 的喜愛。如：畫一畫秋天的景物；寫一些關于秋天的句子；讀一讀描寫秋天的文章。 四、指導誦讀 ，理清這首詩歌的順序，感知文章寫法。 寫了些什么景物？有什么特點？按照什么順序寫的？（ 按照板書總結回答） 。 五、布置作業(yè) ，熟練背誦課文 ，用來辦教室墻 報。 （紙張大小教師統(tǒng)一，對優(yōu)秀的學生給予獎勵） 附：板書設計： 八月 —— 秋天到 （ 天 轉 涼 風 變 爽 蟋蟀 把 歌唱 ） 九月 —— 秋收忙 （ 魚蝦 肥 瓜果 香 田野 翻 金浪 ） 十月 —— 寒霜降 （ 楓葉 紅 菊花 黃 大雁 排成行 ）
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