【導讀】它們之間發(fā)生了什么事呢?把卡片發(fā)給幾個學生,他們隨機抽查。如果把生字寶寶送回家,你們不會忘記他們吧?同學們覺得我讀得怎么樣?學生觀察田字格中生字的寫法,找出認為最難寫的字,指導書寫。讀懂了哪些內容,做上符號。把認為最有價值的問題寫在紙條上。主要解決字詞義。可以對別人的發(fā)言做補充,也可以有不同的意見。幾個學生合作從瓶子里把幾個球拉出來。
【總結】買球教學目標:1、編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應用。2、經(jīng)歷在情境中提出問題,解決問題的過程,發(fā)展應用的意識。3、培養(yǎng)合作意識,體驗數(shù)學學習樂趣。教學重點:編制8、9的乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應用。教學難點:在情境中提出問題,解決問題,發(fā)現(xiàn)應用的意識。教學準備:課
2025-11-30 08:10
【總結】做家務教學內容:九年義務教育北師大版小學數(shù)學二年級上冊課本第14頁的內容及第15頁練一練的1、2、3、4題。教學目標:1、通過擺筷子的真實情境,讓學生體會數(shù)學存在于生活中,從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。2、使學生理解乘法口訣的意義,學習編、記、用2的乘法口訣,理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關系,掌握并能夠熟
【總結】我的影子教材分析我的影子是義務教育課程標準實驗教科書語文(北師大版)二年級上冊的一篇課文。影子是光學現(xiàn)象,文章圍繞形和影子、光源和影子,動作和影子幾方面寫“我”觀察到的現(xiàn)象,“我”的想象以及“我”的感覺,一個活潑、好奇孩子的形象躍然紙上。教學目標,了解課文內容,激發(fā)學生觀察生活的興趣。
2025-11-09 23:43
【總結】《賀年片》教學設計教學目標:。12個。,激發(fā)對大自然、對祖的熱愛。教具準備:帶有生字的賀年片。教學過程:一、談話導入快過年了,每位小朋友一定很想給自己身邊的親人或朋友送上一份禮物,表達祝福,你知道平時都用哪些方式向我們的親戚朋友表達自己的祝
2025-11-29 23:17
【總結】需要幾個輪子教學目標:1.認識3的乘法口訣,記住3的乘法口訣,并能運用3的乘法口訣進行計算。2.培養(yǎng)學生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3.通過各式各樣的練習,培養(yǎng)學生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質。教學重點:3的乘法口訣的編制、記憶和運用。教學難點:對“數(shù)學故事”的理解、表述和解疑。教學過
2025-11-30 08:09
【總結】“快樂的動物”教學設計教學內容:北師大版數(shù)學教材二年級上冊第46、47頁。教學目標:創(chuàng)設童話情境,讓學生在具體情境中,通過擺一擺,說一說,體會“一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍”的意義,發(fā)展學生分析和解決問題的能力,讓學生感受到數(shù)學就在自己的身邊,培養(yǎng)喜歡數(shù)學的良好情感。教學難點:通過具體的情境,利用直觀的實
【總結】北師大二年級語文上冊第九單元天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632下面,就請大家靜靜的聽我講個故事,故事的名字是:天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632合伙的人們如果不是一條心,什么事也辦不好。鬧來鬧去白費力,到頭來,只能是自尋煩惱。天鵝
2025-10-25 19:40
【總結】fèifánkào白費自尋煩惱依靠suīzhìcháo雖然至少朝代háoj
2025-11-15 11:22
【總結】北師大小學語文第三冊教學計劃一、學生狀況分析:學生升入二年級時,已經(jīng)認識近1000字,對漢字的特點有了比較切實的感性認識,并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首,還掌握了至少三種獨立認字的方法。二、教學目標:1、認字474個。2、繼續(xù)學習常用部首(累積學習70個左右),能根據(jù)部首推知一部分生字的字意。練習分析
2025-12-04 17:55
【總結】第七單元乘法口訣(二)教學設計棠德南小學阮蕾一、教材分析:本單元知識是在學生初步掌握2-5的乘法口訣的基礎上,進一步學習6-9的乘法口訣。(一)、單元學習目標:1、在學習2-5乘法口訣的基礎上,編制6-9的乘法口訣,在探索規(guī)律的基礎上記憶6-9的乘法口訣。2
2025-11-21 23:27
【總結】有多少“粘貼畫”教學目標:1.結合解決問題的過程,體驗估計的策略以及它對計算的作用,培養(yǎng)估計意識。2.經(jīng)歷獨立探究、編制6的乘法口訣的過程,體驗從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣,能夠解決簡單的實際問題。教學重點:整理和應用6的乘法口訣。教學難點:找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學
【總結】我會讀大蝦如果費力拖著套住拼命胡鬧雖然拉弓彎腰使勁究竟至今我會說!天鵝伸著脖子要往()鉆;大蝦弓著腰使勁往()靠;梭魚一心想往()跳。讀一讀:二人同心,其力斷金。若不團結,任
2025-12-02 08:03
【總結】《可愛的娃娃》教學設計教學目標,理解課文內容。,使學生懂得誠實是一種美德。教學重點體會當一個人不誠實的時候的痛苦心情,使學生懂得誠實是一種美德。教學過程一、復習導入通過學習課文《手捧空花盆的孩子》你明白了一個什么道理?(不論面對怎樣的誘惑時候,都應該選擇誠實)是的,誠實是做人的基本美德,小男孩
2025-11-30 08:03
【總結】小獅子教學目標:15個生字,會寫8個字。,懂得自立的重要性,養(yǎng)成從小不依賴父母,自己的事自己做的好習慣。教學課時:2課時教學過程:第一課時一、談話導入,你們知道動物中誰森林之王嗎?它為什么能被封為森林之王呢?(板書課題:小獅子),隨文識字:(1)學
2025-11-24 00:22
【總結】看一看(一)教學目標:1、體驗從不同角度觀察同一物體,看到的形狀是不同的。2、能結合具體事物辨認從不同位置(正面、側面、上面)看到的物體的形狀。3、發(fā)展學生的空間觀察和合作意識,培養(yǎng)初步的辯證唯主義思想。教學重點:能結合具體事物辨認從不同位置看到的物體形狀。教學難點:體驗從不同角度看物體,看到的形狀是不同的,最多只能看到三個面。