北師大版數(shù)學第三冊有多少粘貼畫1-資料下載頁
2025-11-30 08:09本頁面
【導讀】找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。樓的正面共有幾個窗戶嗎？數(shù)窗戶都是一層一層地數(shù)，不會一列一列地數(shù)。后者是九個、九個地數(shù)，這不是。（讓學生明白進行估計的前提條件是：這幢樓有9層，每層都有6個窗戶。（培養(yǎng)學生列出算式再進行估計的習慣。我們算出了這幢樓一共有54個窗戶。（二）算一算，探究算法的策略。法口訣，應加以贊賞與肯定。⑵獨立完成第73頁第3至5題。⑶提出新的問題挑戰(zhàn)，促進知識的遷移。1）買9塊漢堡要付54元。這節(jié)課你有什么收獲和進步？
【正文】 ⑴ 同桌互背 6的乘法口訣，然后做 “ 對口令 ” 的游戲（第 73 頁第 2 題）。 ⑵ 獨立完成第 73 頁第 3至 5題 。 重點放在第 5 題的算法交流上。體會通過移格子的方法，可以把不規(guī)則的圖形變成規(guī)則圖形的策略。（利用課件，形象地展示出學生利用移動方格的形式來計算的方法，起到畫龍點睛的作用。） ⑶ 提出新的問題挑戰(zhàn)，促進知識的遷移。 問題：每塊漢堡 6 元，買 9 塊要付多少元？買 15塊呢？ 1）買 9 塊漢堡要付 54 元。 6 9=54（ 元） 2）買 15 塊漢堡要付多少元？即 615= ？算法是多種多樣的 。 （五）全課小結。 這節(jié)課你有什么收獲和進步？ 按住 ctrl鍵 點擊查看更多小學二年級資源
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