20xx基本功計劃-資料下載頁
2024-11-06 22:00本頁面
【正文】 其他學(xué)科訓(xùn)練情況進行總結(jié)，并將活動總結(jié)和訓(xùn)練檔案報旗教研室，同時推薦各學(xué)科參加市基本功競賽人員。（五）第五階段（11月初——12月）：鞏固提高達標活動結(jié)束后每位教師要進行訓(xùn)練總結(jié)；學(xué)校對未達標或某項不能達標者，制定促進方案，力求下一次達標；同時制定學(xué)校2012——2013學(xué)年教師基本功訓(xùn)練提高計劃。大楊樹第四小學(xué)第三篇：基本功培訓(xùn)計劃蒲公英幼兒園培訓(xùn)計劃為了進一步提高我園教師實施素質(zhì)教育的能力與水平，本學(xué)期始我園將集中時間，更加深入地開展年輕教師基本功培訓(xùn)工作，使我園的園本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈獻出新的特點。一、指導(dǎo)思想與目標任務(wù)堅持以提高教育質(zhì)量為核心，以促進教師隊伍專業(yè)化建設(shè)為導(dǎo)向，結(jié)合我園實際，充分發(fā)揮年輕教師的活力，調(diào)動他們的積極性，使他們真正成為基本功過硬、專業(yè)素質(zhì)能力強的綜合性人才，盡快使他們成為學(xué)校教育的中堅力量，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。二、具體措施建立組織 明確任務(wù)。由副園長全面負責對基本功培訓(xùn)工作做具體安排，張鵬飛負責后勤保障工作，劉曉格老師負責三筆字（鋼筆字、毛筆字、粉筆字）、電子琴、簡筆畫的培訓(xùn)指導(dǎo)。培需對象：我園班主任培訓(xùn)形式與要求：自學(xué)與集體培訓(xùn)相結(jié)合，集中組織各項基本功講座培訓(xùn)。幼兒園為教師基本功練習(xí)提供必要的條件：本和筆，保證每周一小時以上的基本功練習(xí)時間。園內(nèi)每月收取一次練功本，對每位教師的聯(lián)系情況檢查評價，納入目標管理。每月對老師進行各項考核，每半年進行一次大型考核，并且評出名次。優(yōu)秀教師繼續(xù)努力，不合格的要虛心認真學(xué)習(xí)進步，早日成為合格教師。第四篇：教師基本功計劃教師基本功計劃全面推進素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件，同時，教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高，才會有高質(zhì)量的教育教學(xué)，才能為下一步全面推進課程改革奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我校的教師基本功訓(xùn)練計劃如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長：劉步友校長副組長：章佃梅組 員：全體教師二、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：鋼筆字、毛筆字。三、基本功訓(xùn)練要求：引導(dǎo)教師開展“三字一畫”基本功訓(xùn)練。每周要求教師按時完成一頁鋼筆字、毛筆字作業(yè)。書寫時要按字帖，不能寫隨手字，不能描，要求臨貼、臨摹。督促教師認真寫好教案，期末開展一次教案評比活動，評比納入考評。四、作業(yè)送交時間：每周四上午以各辦公室為單位把作業(yè)交給負責人進行批閱。五、評比和獎勵：教師基本功每期評比一次，評出一等獎、二等獎、三等獎，并對獲獎教師予以獎勵，期末納入考核。每周作業(yè)納入考評，缺一次扣05分。第五篇：教師基本功訓(xùn)練計劃教師基本功訓(xùn)練計劃基本功訓(xùn)練是現(xiàn)階段小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，是教師繼續(xù)教育的一項基礎(chǔ)工作，能直接有效地提高教師的教育教學(xué)能力，對于全面貫徹教育方針，加強教師教育教學(xué)水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量具有重要意義。一、具體措施教育基本訓(xùn)練是群體性和個性相結(jié)合的持久實踐活動，必須充分調(diào)動全體教師參加訓(xùn)練的積極性，主動性，保證訓(xùn)練的全員性。并在訓(xùn)練中激發(fā)他們的興趣，做到長計劃，短安排，注重實施，使得訓(xùn)練成為推動教育教學(xué)進程的重要動力。集體輔導(dǎo)與自學(xué)自練相結(jié)合，通過反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。根據(jù)基本功訓(xùn)練要求，將有計劃、分層次地對教師進行輔導(dǎo)，提倡能者為師，互教互學(xué)，進而提升教學(xué)質(zhì)量。把基本功訓(xùn)練與教育教學(xué)工作、教學(xué)活動以及課外活動和教師業(yè)余文化生活結(jié)合起來，使教師真正達到練以致用，學(xué)用結(jié)合，給教師創(chuàng)造一個良好的訓(xùn)練環(huán)境。把考核評估與組織表演和競賽相結(jié)合，提高教師“練功”的積極性，學(xué)校將定期對教師基本功訓(xùn)練情況進行檢查，考核和評估。二、目標和要求五十歲以下的教師人人參練與參賽，五十歲以上教師提倡參練，但不參加評估與競賽。爭取達到人人參加，人人訓(xùn)練的目的。粉筆字每天一小黑板（80字左右），毛筆字每周3篇，鋼筆字每周500字以上，簡筆畫每周3幅。分別由教研組長檢查，并做到天天有檢查記錄。教導(dǎo)處將定期與不定期進行抽查。強調(diào)用普通話進行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達到《國家語委規(guī)定的普通話水平測試》二級水平，能正確清楚地表達自己的思想，做到觀點鮮明，內(nèi)容具體，用詞準確，條理清楚，節(jié)奏適宜。寫字方面，能正確用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的正楷字，并具有一定的速度。
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