【正文】 。強(qiáng)調(diào)用普通話進(jìn)行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達(dá)到《國家語委規(guī)定的普通話水平測試》二級(jí)水平，能正確清楚地表達(dá)自己的思想，做到觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具體，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，節(jié)奏適宜。分別由教研組長檢查，并做到天天有檢查記錄。爭取達(dá)到人人參加，人人訓(xùn)練的目的。把考核評估與組織表演和競賽相結(jié)合，提高教師“練功”的積極性，學(xué)校將定期對教師基本功訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查，考核和評估。根據(jù)基本功訓(xùn)練要求，將有計(jì)劃、分層次地對教師進(jìn)行輔導(dǎo)，提倡能者為師，互教互學(xué)，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。并在訓(xùn)練中激發(fā)他們的興趣，做到長計(jì)劃，短安排，注重實(shí)施，使得訓(xùn)練成為推動(dòng)教育教學(xué)進(jìn)程的重要?jiǎng)恿?。第五篇：教師基本功?xùn)練計(jì)劃教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃基本功訓(xùn)練是現(xiàn)階段小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，是教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，能直接有效地提高教師的教育教學(xué)能力，對于全面貫徹教育方針，加強(qiáng)教師教育教學(xué)水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量具有重要意義。每周作業(yè)納入考評，缺一次扣0四、作業(yè)送交時(shí)間：每周四上午以各辦公室為單位把作業(yè)交給負(fù)責(zé)人進(jìn)行批閱。書寫時(shí)要按字帖，不能寫隨手字，不能描，要求臨貼、臨摹。三、基本功訓(xùn)練要求：引導(dǎo)教師開展“三字一畫”基本功訓(xùn)練。所以只有教師的基本功素質(zhì)高，才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué)，才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。優(yōu)秀教師繼續(xù)努力，不合格的要虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為合格教師。園內(nèi)每月收取一次練功本，對每位教師的聯(lián)系情況檢查評價(jià)，納入目標(biāo)管理。培需對象：我園班主任培訓(xùn)形式與要求：自學(xué)與集體培訓(xùn)相結(jié)合，集中組織各項(xiàng)基本功講座培訓(xùn)。二、具體措施建立組織 明確任務(wù)。大楊樹第四小學(xué)第三篇：基本功培訓(xùn)計(jì)劃蒲公英幼兒園培訓(xùn)計(jì)劃為了進(jìn)一步提高我園教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平，本學(xué)期始我園將集中時(shí)間，更加深入地開展年輕教師基本功培訓(xùn)工作，使我園的園本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈獻(xiàn)出新的特點(diǎn)。（四）第四階段（10月——10月底）：學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，總結(jié)匯報(bào)學(xué)校于10月初對音樂、體育學(xué)科進(jìn)行總結(jié)，10月初對其他學(xué)科訓(xùn)練情況進(jìn)行總結(jié)，并將活動(dòng)總結(jié)和訓(xùn)練檔案報(bào)旗教研室，同時(shí)推薦各學(xué)科參加市基本功競賽人員。教學(xué)反思和研究能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)：（1）、具有教學(xué)反思和自我調(diào)控能力，能夠反思教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)、發(fā)揮優(yōu)勢、自我完善；（2）、掌握課題（主題）研究策略與方法，能夠進(jìn)行課題（主題）研究并承擔(dān)課題（主題）研究項(xiàng)目；（3）、掌握行動(dòng)研究的特點(diǎn)、模式、方法，能夠在校本教研活動(dòng)中開展行動(dòng)研究，參與集體備課、進(jìn)行實(shí)踐研究，能夠書寫教學(xué)案例。教學(xué)反思和研究能力。專業(yè)教師具有本科專業(yè)要求的特殊技能。（3）、教學(xué)目標(biāo)明確，能創(chuàng)造性的使用教材，引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。以課堂或說課展示為主，以教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，由各教導(dǎo)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)、驗(yàn)收，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)，并及時(shí)上交各種材料。鋼筆字、粉筆字和板書能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)：（1）、鋼筆字、粉筆字書寫字體工整、美觀大方、間架結(jié)構(gòu)，不寫錯(cuò)別字和不規(guī)范字；（2）、板書設(shè)計(jì)醒目、重點(diǎn)突出、層次清楚、布局合理、字體工整。做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)各種材料。做到參訓(xùn)教師有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有結(jié)果。5月12日，每位教師根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定自己的訓(xùn)練目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃，做到任務(wù)明確，力求不拉人、不丟項(xiàng)，不降低標(biāo)準(zhǔn)，努力將訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)技能。制定實(shí)施計(jì)劃。5月6日，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師研讀“基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)”及關(guān)于教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練活動(dòng)的實(shí)施方案，明確訓(xùn)練內(nèi)容及相關(guān)要求。訓(xùn)練內(nèi)容具體為：普通話和口語表達(dá)能力；鋼筆字、粉筆字及板書設(shè)計(jì)能力；把握課標(biāo)、吃透教材的能力；科學(xué)的教學(xué)方法及技能的運(yùn)用能力；教學(xué)反思和研究能力；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力。根據(jù)鄂倫春旗教研室開展青年教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練活動(dòng)的通知精神，根據(jù)我校實(shí)際，本著“人人參與，共同提高”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，特制定我校教師基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃如下：二、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練活動(dòng)參加人員、學(xué)科、內(nèi)容本次達(dá)標(biāo)活動(dòng)參加人員為我校全體在崗專業(yè)教師，重點(diǎn)為45周歲（含35周歲）以下在崗教師。市縣教育局要把此項(xiàng)活動(dòng)作為各學(xué)校校本培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校年度督導(dǎo)考核，記入教師繼續(xù)教育證書。（三）各縣（市、區(qū)）教育局和各學(xué)校要層層舉行基本功訓(xùn)練與比賽，通過比賽的形式對活動(dòng)的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。各縣（市、區(qū)）和各學(xué)校也要成立相應(yīng)