小學剪紙活動總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 22:36本頁面
【正文】 ，孩子們在掌握剪紙技能的同時，創(chuàng)造力也在慢慢地發(fā)展起來。當然，在剪紙活動中孩子們畫樣稿也是十分重要的，孩子們首先將自己想要剪的內(nèi)容畫在紙上，這是作品的基本思路，最后定稿還要靠剪刀，在剪的時候教師引導學生不斷修改樣稿，使作品變得更為理想。在剪紙活動中，我們還注意引導學生之間互相學習，記得六年級有個孩子創(chuàng)新了一種“牛角花紋”，這種花紋特別受到他們班孩子的喜愛，于是，這種花紋在他們班上流行了好一陣子。剪紙是裝飾性很強的一門藝術(shù)，比較講究陰陽對比、折疊方法，而對于小學生來說，它的創(chuàng)新性應著重體現(xiàn)在裝飾的內(nèi)容上。第五篇：剪紙活動總結(jié)學校特色工作總結(jié)我校的特色就是校本課程《剪紙》，這本書是我校根據(jù)學生實際、興趣而研發(fā)的一門課程。剪紙活動的開展讓學生了解了民間剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚了我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強了學生的民族自豪感。我在教學中應運用了典型作品啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學生認識了民間剪紙藝術(shù)，學會了運用剪紙的基本技法制作剪紙作品。本學期剪紙活動教學以動物剪紙和臨摹剪紙為主要內(nèi)容。動物剪紙教學包含了生活中常見動物的畫法、紋樣處理、特點把握，多數(shù)學生能將有外部輪廓的動物畫稿進行獨立改編和處理，創(chuàng)作出有新意的剪紙。臨摹剪紙幫助學生了解各式各樣的剪紙，從中學到了各種技法，增強了學生的成就感。本學期人員的新老交替比較大，因此，剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的基本技能與技巧；其次，通過具體的剪紙練習與創(chuàng)作培養(yǎng)學生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階?；顒觾?nèi)容：練剪基礎(chǔ)紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓練手的靈活性。對折剪紙的制作練習。團花的設(shè)計制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。臨摹一些簡單的動植物剪紙圖案。簡介剪紙構(gòu)圖知識。中心位置的安排、裝飾效果等。簡單的自由創(chuàng)作。創(chuàng)作的題材主要是人物、動植物等。活動總結(jié)：（1）剪紙大小要適當。在不用美工刀，且低年級的狀況下，尤其要把線稿畫大一些，方便剪裁細部。（2）準備放大的示范作品。尤其在畫線稿的步驟，要有放大的線稿示范圖。4K較佳。可再準備局部的示范稿。這對能力較差的孩子起到很大的“放射性輔導作用”。（3）要有充分的制作時間。課時安排要有足夠的時間。每一個制作步驟一課時。(4）制作內(nèi)容“簡單化”、作業(yè)要求“大眾化”。因為制作難度大，作業(yè)要求不要過高?！安缓侠怼钡膶W習內(nèi)容應待商榷——剪紙作品的制作在中年級開展效果較好。此次制作是因為要迎奧運的“政治任務(wù)”。但是，低年級的剪紙作品內(nèi)容要求非常簡單。以奧運、福娃為制作題材對大部分孩子而言難度還是較大。是否“上級任務(wù)”就一定要“貫徹執(zhí)行”？不合理的要求可否提出“抗議”？然后取消？ 我們剪紙活動進行的常規(guī)活動主要是進行剪紙技藝的教授和學習，爭取讓每個成員在學校里能夠?qū)W習到剪紙的相關(guān)知識和基本的剪紙技巧，讓有基礎(chǔ)的同學能夠有更大的進步和提高。剪紙活動總結(jié)前陽中心小學
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