【正文】 我卻毫不懷疑，這種經(jīng)歷是如此的讓我刻骨銘心，如此的令我自豪。當(dāng)我離開悉尼時(shí)，我所帶走的許多記憶都深深地打上了這種情感的烙印。作為女性自愿者，通常我對穿制服并不感興趣，但是自從我穿上悉尼奧運(yùn)會志愿者服以后，我就感到自己是一項(xiàng)非常重要，非常宏大賽事中的一員，這種經(jīng)歷我一生中難得再有第二次。我很快就融入到了穿同樣制服的人員行列中，我們穿著色彩靚麗的外衣走在大街上迎面相遇時(shí)，我們微笑點(diǎn)頭，互致問后。這一聲聲祝愿在兩周的奧運(yùn)期間時(shí)時(shí)都在耳邊縈繞。我是新聞中心總部的主管，要經(jīng)管800名記者的辦公桌、電話、電視機(jī)以及別的志愿者，他們中有許多是學(xué)大眾傳媒的學(xué)生。中心是一天24小時(shí)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，我們每班要干8個(gè)鐘頭，而且常常是通宵達(dá)旦，因工作既重要又令人振奮，我們一般不得不延長工作時(shí)間。沒有我們的工作，記者們就不可能把他們的文章發(fā)回到國內(nèi)的新聞部的辦公桌上，有關(guān)體育健兒成功亦或失敗的消息將不會為世人所知。(A_6)作為志愿者，我們都感到我們的工作對奧運(yùn)會的成功作出了貢獻(xiàn)，因而我們都為我們獲得的稱贊而欣喜不已。我們努力工作同時(shí)也有樂趣；我們結(jié)交了世界各地的朋友，學(xué)到了終生受益的新技能。奧運(yùn)會結(jié)束時(shí)，所有的志愿者，總計(jì)47 000人，應(yīng)邀參加悉尼城區(qū)的大游行。我們中的許多人都參加了游行，千千萬萬的人傾城而出，夾道相慶。親歷其中，許多人激動得熱淚盈眶。大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程1奧運(yùn)會很成功，我志愿從事的工作與我現(xiàn)在所做的工作既有關(guān)又有益。這次大型賽事的親身經(jīng)歷以及公眾對我們辛勤工作的肯定我將永世難忘。B篇志愿者2006年都靈冬奧會志愿者的招聘方案提前3年公布。2006年，意大利的都靈市將舉行冬奧會。組委會將招募志愿者來完成許多重要任務(wù)。為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，都靈市率先發(fā)起了“青年2006”的活動，對象是到2006年滿18到25歲的青少年。其目的是從現(xiàn)在起就讓都靈市的年輕人行動起來，并通過適當(dāng)培訓(xùn)讓他們成為都靈的“大使”：即文化大使，也作為和平和友誼的大使。作為這項(xiàng)大型運(yùn)動盛會的志愿者，他們也會被視為這些大使中的一員。不限年齡的大軍奧運(yùn)成功，其中一個(gè)重要因素就是志愿軍團(tuán)，他們用自己的熱忱和奉獻(xiàn)精神，確保每個(gè)環(huán)節(jié)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保運(yùn)動健兒們和觀眾在此期間過得輕松愉快。無論組委會的工作人員安排如何周密，沒有志愿人員的幫助，這大型的體育盛事就無法進(jìn)行。志愿人員充分體現(xiàn)奧運(yùn)精神，他們在許多活動中提供服務(wù)，例如到機(jī)場和火車站迎接客人，在比賽場地提供保安服務(wù)，協(xié)助餐飲服務(wù)并參與行政管理，銷售門票和駕駛迎送車輛，多種多樣，不一而足。各種才能都能派上用途。正是這個(gè)原因，志愿人員沒有年齡限制，在有些方面，退休人員和家庭主婦比年輕人還多。懂外語是基本要求要成為奧運(yùn)會的志愿者，有3條基本要求：至少18歲，能說英語（還懂其他外語則更具優(yōu)勢），有服務(wù)精神。你不必是居住在比賽當(dāng)?shù)氐木用瘛．?dāng)然，那些自小在都靈出生和長大的人，由于熟悉都靈及其周邊的山巒，因此能更好地陪同運(yùn)動員們度過比賽之余的閑暇時(shí)光和參與組織文化活動。不過，那些來自異國他鄉(xiāng)的人也能加入志愿軍團(tuán)。奧運(yùn)會是跨國盛會，人人都應(yīng)該有機(jī)會參與這一活動。大家都知道，除了食宿和“工作服”之外，志愿者是沒有報(bào)酬的，但是親自參與并直接體驗(yàn)這一世界上最激動人心的體育盛事卻是件了不起的事兒。Unit7 A篇大學(xué)生在校搞研究哥倫比亞大學(xué)工程學(xué)院二年級學(xué)生索菲亞斯黛拉，是眾多以各種方式在校參與研究工作的學(xué)生之一。這些學(xué)生有的是為了拿學(xué)分，有的是為了掙錢，還有的就是為了多一份經(jīng)歷。老師和學(xué)生都認(rèn)為，大學(xué)生從事研究工作對師生雙方都有特別的好處。的確，大學(xué)生從事研究是一種深入學(xué)習(xí)的機(jī)會，能拓展思維，而這是傳統(tǒng)教育做不到的。經(jīng)濟(jì)學(xué)教授拉爾夫愛迪生說：“要真正學(xué)好一門課程，你得有這種感覺：知識不是現(xiàn)成的，等著你去被動吸收，而是在不斷地創(chuàng)新，所以我們得不斷地進(jìn)行再思考?！话銇碚f，當(dāng)學(xué)生認(rèn)識到一門學(xué)科是發(fā)展的而不是靜止的，他們就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣，因?yàn)樗麄兛吹竭@是個(gè)發(fā)展的過程。”他指出，研究能讓人興奮不已，因?yàn)椤把芯宽?xiàng)目才能真正給學(xué)生提供機(jī)會，解決現(xiàn)實(shí)生活中我們沒有現(xiàn)成答案的問題。” 同時(shí)，從事研究也培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考的能力和對自己智慧的信心。艾米莉婭是計(jì)算機(jī)系的研究生，她說：“你得走出課堂自己學(xué)習(xí)，沒有人會用勺子喂你知識?！?對大學(xué)時(shí)期從事研究工作的美好回憶促使她下決心放棄在華爾街的編程工作，又回到哥倫比亞大學(xué)讀研究生。大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程1哥倫比亞大學(xué)政治科學(xué)系的畢業(yè)生艾倫哈勒說，大學(xué)生從事研究“感覺像是一種全新的學(xué)習(xí)?！彼f研究不是讓學(xué)生尋找已有的知識，而是促使他們探索尚未掌握的知識。這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)漏洞然后再竭力補(bǔ)漏的過程，與在教室里學(xué)習(xí)人們已掌握的知識完全不同。他還認(rèn)為，一項(xiàng)有創(chuàng)意的獨(dú)特研究會讓你的工作充滿“獨(dú)家創(chuàng)造的自豪”，這可是他在常規(guī)課程里從來沒有感受到的。多數(shù)大學(xué)生作研究是為了拿學(xué)分。他們注冊一門學(xué)期課程，為老師做一個(gè)項(xiàng)目，老師也就會給他們的工作打分。有些系的學(xué)生通過做研究項(xiàng)目，可能據(jù)此寫出一篇（教學(xué)計(jì)劃之外的）論文，從而在畢業(yè)時(shí)獲得（這個(gè)學(xué)科的單科優(yōu)秀）榮譽(yù)。有些學(xué)生作研究是為了掙錢。如果只是將做科研看成一種就業(yè)，這可是大學(xué)生能得到的最理想的工作之一。斯黛拉說：“我需要一份收入，與其在餐廳端盤子，不如在這里工作?！庇袃斞芯抗ぷ魇顾那诠€學(xué)演變成其教育的充滿魅力的一個(gè)方面。她的工資也有保障，因?yàn)橐豁?xiàng)給大學(xué)生研究工作提供100，000美元的計(jì)劃今年已經(jīng)啟動。這筆資金將給50名大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的研究崗位。還有些學(xué)生作研究既不是為學(xué)分，也不是為錢，完全是出于自愿。這些學(xué)生將來從事的職業(yè)通常需要他們關(guān)心他人，比如當(dāng)醫(yī)生。正如經(jīng)濟(jì)學(xué)教授拉爾夫愛迪生所說：“大學(xué)生參與科研可以成為教育中很有價(jià)值的一部分，這是一項(xiàng)真實(shí)而有益的特權(quán)。它是特別環(huán)境下為特別的人準(zhǔn)備的特別任務(wù)?！盉篇?jiǎng)?chuàng)造性模仿我有個(gè)小兒子，我注意到他每天都在學(xué)些新東西。沒過多久我就發(fā)現(xiàn)他在觀察我，之后我做什么他就會學(xué)著做什么。就用這種簡單的辦法他學(xué)會了走路、跑步、開門、爬樓梯。他做這些事情從不完全學(xué)我的樣子，而是加進(jìn)自己創(chuàng)造的特色，我把他的這種學(xué)習(xí)方法稱作創(chuàng)造性模仿。創(chuàng)造性模仿讓我實(shí)現(xiàn)了參加職業(yè)網(wǎng)球巡回賽的目標(biāo)。我用幾種方法創(chuàng)造性的模仿那些職業(yè)錦標(biāo)賽的勝利者。我通讀了在圖書館和書店里能找到的每一本有關(guān)網(wǎng)球的書。我仔細(xì)研究每一本過期的網(wǎng)球雜志，尋找各種關(guān)于網(wǎng)球技術(shù)的文章；我在電視上觀看職業(yè)選手的比賽；我把職業(yè)網(wǎng)球比賽實(shí)況進(jìn)行錄像并反復(fù)播放，有時(shí)候還要用慢鏡頭播放；我還去現(xiàn)場看職業(yè)比賽。邊學(xué)邊觀察，將絕大部分心得寫在日記里。我記的日記有好幾本，還做了上千的索引卡片。這些筆記幫助我將看到的用于實(shí)踐。就這樣，我從一個(gè)二流大學(xué)網(wǎng)球隊(duì)的三流選手變成一個(gè)小型職業(yè)比賽的奪冠者。創(chuàng)造性模仿使我找到了學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)的最好辦法。獲得博士學(xué)位不久，我又打算開辦一個(gè)業(yè)余行當(dāng)開學(xué)習(xí)班。又是創(chuàng)造性模仿幫助我來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。1985年初我買了一臺電腦，這是我向商界過渡的第一步。我再一次竭盡全力學(xué)習(xí)如何在工作中使用這臺電腦。訂閱電腦期刊，學(xué)習(xí)使用電子制表軟件、數(shù)據(jù)庫、文字處理、制圖、桌面排版系統(tǒng)以及大綱處理軟件。我記下書本上的或是我自己思考的以及從發(fā)表的文章里得來的幾乎每一個(gè)想法。我成為了一名兼職電腦硬軟件經(jīng)銷商和顧問。因?yàn)橛辛诉@些軟件技術(shù)，我開始自信自己能做更大的生意。我意識到我能管個(gè)大企業(yè)，有許多同事、顧客、物資和產(chǎn)品。1988年，我向公眾開放了學(xué)習(xí)班業(yè)務(wù)，非常成功，所以我在1989年能夠永遠(yuǎn)舍棄傳統(tǒng)教育這一行。幾年以后，原本只有我一個(gè)人的家庭行業(yè)發(fā)展成了一個(gè)大集團(tuán)公司，至少培養(yǎng)了11，000名成人學(xué)習(xí)電腦和商務(wù)技術(shù)。我的成功表明，創(chuàng)造性模仿的成功秘訣在于模仿世上那些成功的人和實(shí)干的人。在業(yè)務(wù)上模仿他人的最好辦法就是跟蹤觀察他們，看他們?nèi)绾涡惺隆Ｈ绻@樣做得久了，又跟對了人，并且將觀察到的用于實(shí)踐，你就會成功。第二個(gè)最好的途徑就是多聽多讀你的表率人物或者說導(dǎo)師的所作所為，看他們是如何做到的。對他們的成功之道了解越多，助你成功的線索也就越多。Unit8 A篇 新生的友誼大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程1大約兩年前，我與三個(gè)最親密的朋友手拉手站在寢室的陽臺上，聽其中一個(gè)講述有關(guān)四個(gè)女孩的故事。這四個(gè)女孩背景不同，天賦各異。她們離開家，來到大學(xué)校園，一個(gè)叫作“幸福谷”的神秘地方。大學(xué)一年級的最后一個(gè)晚上，我們離開朋友的寢室，來到校園的草坪上，在凌晨三點(diǎn)玩起了飛盤，然后坐在宿舍的臺階上一聊就是好幾個(gè)小時(shí)。艾莉莎、卡倫、加布里埃爾莉和我就像大學(xué)新生一樣度過了那一天。我們?nèi)チ巳髦蔚晗硎苣莻€(gè)學(xué)期的最后一頓午餐，換穿彼此的外衣，去電影院看電影，仿佛我們再也不會相見。漫長的三個(gè)月對新生來說，特別是對我們來說，在第一年的年末相互道別確實(shí)就像要永別似的。當(dāng)你離開剛認(rèn)識一年的朋友和熟人，三個(gè)月也許是一段漫長的時(shí)間。但大學(xué)第一年的時(shí)光卻是無法替代的。我給每一位讀到這篇文章的新生的建議是：珍惜那段時(shí)光。隨著你成長，也許將完全遠(yuǎn)離那些與你一起共同度過大學(xué)一年級生活的人，或者你也許能像我一樣幸運(yùn)，能在大學(xué)三年級有她們這些情同手足的朋友。即使兩年以后，你可能幾乎完全忘卻了大學(xué)一年級時(shí)候的室友，在體育館門口碰到時(shí)也幾乎認(rèn)不出他們，但是大學(xué)第一年和這一年所帶給你的全新感覺卻是絕對無法替代的。第一年過后，很多東西都會改變。遇到新朋友，嘗試新事物。你會在成長過程中經(jīng)歷更多的事情。大學(xué)四年級開始的時(shí)候，卡倫帶著她家鄉(xiāng)的男友凱文游覽我們這座城市和參觀我們的校園。她指著我們在賓夕法尼亞州的頭兩年住過的阿瑟特頓大廈說：“這就是我們長大的地方?！蔽覀冊谡n外學(xué)到的東西要比課內(nèi)多。寢室是我們學(xué)習(xí)討論大一和大二的功課的地方。我學(xué)到的最重要的東西就是真正的友誼是什么。我從未有過比艾莉莎、卡倫、加布里埃爾莉更好的良師益友，以前沒有，將來也不會有。那一課可以用艾莉莎和卡倫對我說過的一番話來做一個(gè)最好的總結(jié)。當(dāng)時(shí)是最后一個(gè)學(xué)期期末，我很難過，需要靠在一個(gè)人肩上痛哭一場。艾莉莎和卡倫對我說：“不管以后我們各奔東西相距多遠(yuǎn)，也不管畢業(yè)以后我們交上任何別的朋友，只要我們想起大學(xué)生活，我們首先就會想起彼此。”我完全同意。艾莉莎在陽臺上講的那個(gè)關(guān)于友情的故事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。有時(shí)候，我想故事的結(jié)局會不會是這樣：“…那四個(gè)小女孩長大了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。她們現(xiàn)在天各一方，做自己想做的事情，從農(nóng)村到城市，到郊區(qū)都能找到她們的身影，一個(gè)是電腦技師，一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是律師，還有一個(gè)成了建筑師，有自己心愛的丈夫、孩子和寵物相伴。有時(shí)候，她們還會回到那個(gè)神秘的山谷，與老朋友見面，笑談那些美好的時(shí)光。將失意完全拋到腦后。從此過著幸福的生活。”B篇超越生死的愛她最喜歡紅玫瑰，她的名字也叫“玫瑰”。每年丈夫都會用漂亮的蝴蝶結(jié)扎上一束美麗的玫瑰送給她。丈夫去世的那一年，玫瑰依舊送到了她的門前。像以往的每年一樣，玫瑰中的卡片上寫著：“獻(xiàn)給我心愛的人?！泵恳荒晁兔倒澹ㄆ隙紩懼骸拔覑勰阋荒陝偎埔荒辍?，或“我對你的愛將與日俱增”。丈夫去世的那年，她相信那將是最后一次玫瑰在門前出現(xiàn)。她想丈夫一定是在這天以前提前預(yù)定了玫瑰花。她親愛的丈夫并不知道自己會離她而去。他總習(xí)慣把事情提前辦好，大大早于預(yù)定日期。這樣一來，就算他很忙，事情也會進(jìn)展順利。她理了理玫瑰的根莖，把它們鄭重地插在一個(gè)很特別的花瓶里，然后坐在丈夫最喜愛的椅子上，失神地凝視著他的照片，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，玫瑰就放在照片旁邊。一年過去了，沒有丈夫陪伴的生活是如此的難熬。孤獨(dú)、寂寞，她的生活仿佛一場悲劇。情人節(jié)那天，又是同樣的時(shí)刻，門鈴響了，一束紅玫瑰放在她家門前。她把玫瑰花拿進(jìn)屋，望著這些玫瑰吃驚不已。隨后，她給送花的花店老板打了電話。老板接的電話，她問他到底是誰要這樣出人意料的對她做這種事，勾起她無限的憂傷。大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程1“我知道您的丈夫一年多以前去世了”花店老板說，“我也知道您會打電話過來問的，”他接著說，“您今天收到的玫瑰，是預(yù)先付過帳的。您丈夫總是預(yù)先計(jì)劃好一切，不會遺漏任何一件事情?！薄拔疫@兒有一份長期訂單，您的丈夫早就把錢付了。所以您以后仍將每年收到玫瑰花。另外，還有一件事情得跟您說，您丈夫幾年前給您寫了一張?zhí)貏e的小卡片。”“如果哪一年他不在了，我就會在第二年把這張卡片交給您。”她跟老板道謝，然后掛了電話，淚水止不住往下流。猶疑躑躅中，她抽出了那張卡片，手指禁不住顫抖起來?？ㄆ镉兴煞?qū)懙囊环舛绦拧Ｋ粗?，四周一片寂靜。信是這樣寫的…“親愛的，離開你已經(jīng)有一年了。對你的愛無法用言語表達(dá)。你是個(gè)完美的妻子，理想的伴侶。是我的朋友，也是我的戀人。讓我無比滿足?！薄爱?dāng)你收到這些玫瑰的時(shí)候，想想我們在一起的快樂時(shí)光吧，我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，因?yàn)楸舜藫碛袑Ψ健Ｄ忝磕甓紝⑹盏轿业拿倒?，除非花店來送花的時(shí)候沒有人應(yīng)門?！薄八突ǖ娜藭谀翘焐祥T五次，主要是怕你不在。但是如果第五次還敲不開你的門，他也知道該怎么辦。他將把這些玫瑰送到我告訴過他的地方，那個(gè)我們倆重新相聚的地方?！?10大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程1Unit 1，他再也沒有給朋友寫信了。(no longer)He has no longer been writing to his friends ever since he got a mobile ，他每天至少花兩小時(shí)上網(wǎng)(surf the Internet)，了解這個(gè)領(lǐng)域的最新動態(tài)。(even though)Even though he is very busy, he spends at least two hours every day surfing the Internet in order to find out about / learn about the latest developments in this ，他的話深深銘刻在我的記憶中。(impress upon)Professor Li gave a short speech at the words were（What he said was）strongly impressed upon my ，學(xué)生們一點(diǎn)兒都不緊張，他們滿臉都是自信。(confidence