20xx人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)五上unit5tvshowsstorytime-資料下載頁(yè)
2024-12-08 12:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】寫(xiě)表格信息，并嘗試復(fù)述故事。教師用課件或在黑板上閃現(xiàn)不同的電視節(jié)目圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出其名稱。教師和學(xué)生交流家庭成員所喜歡的電視節(jié)目以及節(jié)目播出的時(shí)間。②學(xué)生自主閱讀圖1-5，找出關(guān)鍵信息。④全班反饋答案，教師板書(shū)呈現(xiàn)關(guān)鍵信息。③教師通過(guò)動(dòng)作、圖片或現(xiàn)場(chǎng)關(guān)燈等，幫助學(xué)生理解重點(diǎn)句：Thepowerisoff.④學(xué)生預(yù)測(cè)故事結(jié)局：Whatdotheydo?⑥師生一起總結(jié)故事的大意。讓學(xué)生再聽(tīng)錄音，跟錄音指讀文字。學(xué)生自主朗讀故事，朗讀過(guò)程中如遇到生詞及時(shí)向他人求助。學(xué)生看B項(xiàng)表格，了解需要填寫(xiě)的項(xiàng)目。學(xué)生四人一組，每人扮演不同的角色表演故事?？梢杂米约旱恼Z(yǔ)言。學(xué)生進(jìn)行改編后全班展示，教師給予鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行討論。
【正文】 will you do? Please make a new story. (2) 學(xué)生進(jìn)行討論，自主改編故事。 (3) 學(xué)生進(jìn)行改編后全班展示，教師給予鼓勵(lì)。 10. 引發(fā)思考 (1) 學(xué)生討論表達(dá)對(duì)故事中人物的看法。 In Bill’s family, who do you like? Why? (2) 教師提出問(wèn)題： If your dad, mum and you all want to watch TV at the same time, what should you do? 學(xué)生對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行討論。 Tip:教師可以問(wèn)學(xué)生：和家人看電視或做游戲你更喜歡哪個(gè)？為什么？ 三、備選活動(dòng) 可布置讀后作業(yè)： 1. 請(qǐng)學(xué)生將今天學(xué)的故事講給家人聽(tīng)。 2. 請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，或者給故事的角色寫(xiě)一封信。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 Unit5 【 教學(xué)反思】
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