20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元加減混合信息窗8參考-資料下載頁
2024-12-08 11:10本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：課本第58—61頁。2導入新課：小朋友們聽說過“小貓釣魚”的故事嗎？花果山上的小猴也想。我們一起走進花果山去看看吧！出示第二幅圖，發(fā)生了那些事？你能完整地講一講嗎？結(jié)合兩幅圖看一看，原來河岸邊上有幾只小猴？后來又來了幾只小猴？再后來有一條小魚跳出了魚缸。是從左邊開始，以此計算。學生歸納，最后老師補充、小結(jié)：從左到右依此計算。裝在幾號魚簍里。你想對沒有學會的小猴說點什么？
【正文】 一、二題。 先觀察圖，再說圖的意思， 然后 列式計算。訂正時讓學生說一說算式的意義。 第三題。 先獨立計算，再說說計算的過程。 第四題。 （ 1）教師先引導學生審題，弄懂題目的意思。 （ 2）學生獨立計算并連線。 第五題。 （ 1）教師先引導學生審題，弄懂題目的意思：魚身上算式的得數(shù)是幾，就 裝在幾號魚簍里。 （ 2）學生獨立計算并連線。 四、全課小結(jié)。 小朋友們現(xiàn)在明白了為什么有些小猴學會了釣魚，而有些小猴沒學會嗎？誰能說一說？你想對沒有學會的小猴說 點什么？
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