20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4參考-資料下載頁
2024-12-08 19:19本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：課本第41-44頁。難點：能正確計算被減數(shù)是6、7的減法以及得數(shù)是0和一個數(shù)減0的減法。出示口算卡片，復(fù)習(xí)5以內(nèi)的減法。學(xué)生觀察，在小組內(nèi)講一講，然后教師指代表講故事。如果學(xué)生找準確信息有困難，教師多媒體適時引導(dǎo)。教師板書有價值的減法計算的數(shù)學(xué)問題。2個同學(xué)，還剩幾個同學(xué)？全班匯報，教師適時補充和歸納。以第一個問題為經(jīng)驗基礎(chǔ)，讓學(xué)生嘗試獨立列式解答。讓學(xué)生獨立完成：對于困難的學(xué)生，鼓勵其拿出自己的鉛筆文具等擺一擺。學(xué)生獨立完成，集體訂正，指幾名學(xué)生說說是怎么算的。引導(dǎo)理解題意：我們以前學(xué)過“0”可以表示什么？學(xué)生獨立完成，教師強調(diào)書寫要點，巡視指導(dǎo)。學(xué)生交流收獲，及時提出疑問，教師釋疑。
【正文】 蛙跳。 引導(dǎo)理解題意：我們以前學(xué)過“ 0”可以表示什么？（起點）青蛙從什么位置開始跳？跳到了什么位置？還要跳多遠才能跳回起點？ 第五題：看圖列算式。 引導(dǎo)：大括號又出現(xiàn)了。第一幅圖什么意思？要我們求什么？列什么算是解決？學(xué)生獨立解決兩 幅圖的列式計算。 第六題：寫一寫，算一算。 學(xué)生獨立完成，教師強調(diào)書寫要點，巡視指導(dǎo)。 五、全課小結(jié)。 這節(jié)課你學(xué)會了哪些知識？你覺得自己還有那些只是沒有掌握？ 學(xué)生交流收獲，及時提出疑問，教師釋疑。
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